tabi ki hocam 4.sınıf altı bas.sayılar öğretilirken ödevmatikten çıktı al bin altını çiz önündeki ve sonrasındaki sayıları oku sayfa 269 neyse çok da önemli değii emeğe saygı duyuyorum sadece benim hayal ettiğim gibi çıkmadı ha ben nasıl mı öğretiyorum iki vagonu olan bir tren çiziyorum vagonları üçe bölüyorum vagonlar bölük kavramı üçe böldüğüm odalar basamak oluyor ve trene sayıları yüklüyoruz.iyi çalışmalar 
Öğretmenim bu öğretim sistematiği bizzat uygulayan biri olarak şunu belirtmeliyim.
Belirttiğiniz gibi olsaydı kitabın adı ''Ödevmatikle Matematik Öğretimi'' olurdu. Yazar özellikle kitapta bu sistematikle ilgili karşılaştırma yaparken '
'Aşamalı matematik öğretiminde aşamaların sınırları belli olduğu için her aşamaya geçişte farklı yöntemler ve farklı araçlar kullanılabilir'' diye belirtmiştir. Dilerseniz tren vagonu, dilerseniz bahçede oyun oynatarak dilerseniz ödevmatikten faydalanarak bu aşamalarda ilerleyebilirsiniz.
Bu sistmatikte ödevmatik büyük bir nimet ancak başka kaynaklardan faydalandığım aşamalarla ilgili dönütleri de daha sonra paylaşacağım inşallah.
Selam ve sayglarımla.
