İlkokuma Yazma Günlüğü

Tüm zümrelerime sonsuz teşekürler Allah sizlerden razı olsun bugün itibariyle sınıf istatistiğimi paylaşmak istiyorum mevcut 29  çocuklarımdan 27 tanesi artık hem okuyor hem de yazıyor.kalan iki öğrencimden 1'i ümit vaat ediyor ama diğeri korkutuyor aile ilgisi sıfırın altında o ikisinede özel çalışmalar yapmayı düşünüyorum.Tüm birlerin okuma yazmaya geçmesini diliyorum  

Bugün çocuklar epey iyiydi. 3. grup bitene kadar her hafta iki ses vereceğim. Bir iki ses geriden gideceğim ama olsun. Bir öğrencimle ç sesindeyiz. Ona ne göstersem okuyor, ne söylesem yazıyor. Tüm sesleri tanıyor. Yazıları da gittikçe güzelleşiyor. Sizlerle paylaşmak istedim.

Bunlar da diğerleri

öğretmenlerim bir site buldum çok beğendim sınıfında internet olanlar faydalanabilir benim yok malesef keşke indirebilseydim

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

oradaki videolardan birine baktım da okyanus setinin cd lerinin aynısı, bir de bazı harf telafuzunda yanlış ses verebiliyor dikkat lütfen. örn ''dı'' diyor ''ddd'' yerine, yani ses doğru hissettirilmiyor bazı harflerde,çocuklara izlettirirken sorun yaşanmamasına dikkat..

Bugün çocuklar epey iyiydi. 3. grup bitene kadar her hafta iki ses vereceğim. Bir iki ses geriden gideceğim ama olsun. Bir öğrencimle ç sesindeyiz. Ona ne göstersem okuyor, ne söylesem yazıyor. Tüm sesleri tanıyor. Yazıları da gittikçe güzelleşiyor. Sizlerle paylaşmak istedim.

maaşallah bu ne kadar güzel bir yazı, benden güzel yazıyor ))

 s ve d sesi çalışmaları ,umarım işinize yarar. Tamamiyle özgündür

oradaki videolardan birine baktım da okyanus setinin cd lerinin aynısı, bir de bazı harf telafuzunda yanlış ses verebiliyor dikkat lütfen. örn ''dı'' diyor ''ddd'' yerine, yani ses doğru hissettirilmiyor bazı harflerde,çocuklara izlettirirken sorun yaşanmamasına dikkat..

hocamm ddd derken biraz dııı gibi çıkıyor ama zaten malesef bazı sesler çok hassas ben hala yyy derken şaşırıyorum ağzım falan  kayıyor söylenmesi zor diye çocuklarda da tam oturmadı zaten bazı sesler pek hassas

konu açılmışken bende sorayım bnimkiler dikte yaparken açık heceyi yazamada zorlanıyorlar ya diyorum çocuk y yazıyor bunlara ya yi ye yo hecelerini nasıl kavratırım

a sesini de hissettirin . yyaaaaaaaa diye uzatın bir iki derken anlıyorlar

dikte çalışmasında dört yazan öğrencim. rakamla değil yazıyla yazın dedim ve sonuç:D

süper ya, çok güldüm:))

bu arada benim gibi dikteden yakınan arkadaşlar olmuş yine en büyük sıkıntım bu benim de.. gördeğüm her 1 deneyimli hocama dikte için ne önerirsiniz diye soruyorum artık görenler kaçacak

bana söylenenler bir kelimeyi 10 kez harf harf söyliyceksinnn bbbb aaa baaaa baaaaa baaaa nnnn aaaaa naaaaaaa bana parmakla boşluk bırakıyoruzz diye diye defalarca söyliyceksin bunun kolayı yok başlarda böyle organların yer değiştiriyo gibi gelecek zamanla kolaylaşacak diyorlarr..
ben harflere vurgu yapıyordum ama çok fazla harf harf demiyordum hiç yazamayanlar için en son bir kaç kez tekrar ediyordum harf harf alışmasınlar kendilerini zorlasınlar diye ama olmuyor bir de böyle  başlayacağım çarem yok .. herkese iyi akşamlar

benim öğrencilerim de dikte çalışmasında çok zorlanıyorlar sesleri tek tek vermem gerekiyor sesleri tanıyorlar ama birleştirmede zorlanıyorlar 1. sınıfı ilk kez okutuyorum anasınıfı geçen yıl öğretmen olmadığı için gidemediler renkleri sayıları bile zor öğrendiler neler önerirsiniz???

oradaki videolardan birine baktım da okyanus setinin cd lerinin aynısı, bir de bazı harf telafuzunda yanlış ses verebiliyor dikkat lütfen. örn ''dı'' diyor ''ddd'' yerine, yani ses doğru hissettirilmiyor bazı harflerde,çocuklara izlettirirken sorun yaşanmamasına dikkat..

Aynı kanaatteyim. Sesleri yanlış hissettiriyor gibi geldi bana da.

öğretmen arkadaşlarım sizlerle bazı tecrübelerimi paylaşmak isterim.
1)sesli harflerin hepsini verdim ve tahtamın üzerine hergün yazıyorum okutuyorum.böylelikle sesli harf kavramı öğrenilmiş sırasıylada sayılmış oluyor.ileriki sınıflarda çok işime yarıyacak.
2)sessiz harflerin türkçede tek başına okunmadığını yanına sesli harf getirerek okuduğumuzu söylüyorum her defasında.sessiz harfleri verirken uzatmıyorum kısa kesip bir çırpıda söylüyorum.
3) öğrenilen sessiz harfi tahtaya 8 kez yazıyorum.yukarıdan a harfini okutup avcumun içine alıyorum sessiz harfin yanına bırakıyormuş gibi yapıp okutuyorum ne oldu.örn. da sonra eyi okuyoruz alıyoruz de .....dü sırayla gidiyor.bol bol okutuyorum
4) her hecenin bir tuğla olduğunu yan yana getirerek duvar örüleceğini, türkçeninde bu duvar gibi tuğlalardan oluştuğunu söylüyorum

maaşallah bu ne kadar güzel bir yazı, benden güzel yazıyor ))

Cuma'm bitanem benim. İnci gibi yazıyor. Çok akıllı. Ne gösterirsem okuyor, ne söylersem yazıyor. Üç basamaklı sayıları bile biliyor. Allah nazarlardan saklasın.

sınıfım