bu ne hız günlüğü okumayı yeni tamamladım,
kendimi bu büyük ailenin bir bireyi sayıyor ve tebessümle okuyorum tüm yazılanları,
bu yıl günlüğün birbirini ne kadar çok etkilediğini gördüm,
aşağı yukarı hepimiz aynı yerde, aynı konularda, aynı etkinliklerle eğitim faaliyetlerini sürdürüyoruz,
bugün ne yaptık
aşı günümüzdü,
ilk ders aşıcıları beklemekle, projeksiyondaki filtre uyarısını düzletmekle geçti,(233 saat kullanmışız ve zaman sayacını sıfırlamam gerekiyormuş
ikinci dersimiz aşı saatiydi:
özellikle aşı olurken "Kerem bunu yapabilirsin,
kerem kendine güven, Kerem hadi ama yapabilirsin,
Kerem, Kereeeeeem, Keeeeerem diye kendini motive eden öğrencimin kelimeleri hala kulağımda, Keeeeereeeeem
))....
sonraqki ders beslenme ve buz devrini tekrar izlemeyle geçti, anlayacağınız aşı olmak 3 ders saatimizi aldı...
4. ders Soru iaşretinin yazımı, kullanımı ve örnek cümleler üzerinden tekrar pekiştirme çalışması yaptık,
işlenen her konudan sonra öğrencilere dikte yaprıtmaları için söz hakkı verir, kendi cümlewlerinin yazdırmalarını isterim.
soru anlamı taşıyan cümleler kurmalarını istemiştim,
en güzeli "CİVCİV KAÇ TANE ÇOCUK DOĞURDU?" çocuklar cümlenin mahiyetini anlar anlamaz dakikalrca güldüler...
5. ders zamanı ölçme konusuna giriş yaptık, son ders resim yaparak günü tamamladık...