İlkokuma Yazma Günlüğü

Zümrecanlarım, karneye notları, davranışları giriyoruz.Öğretmen görüşlerini nereye yazıyoruz? Bulamadım. Yardııııııııııııııııım......

e okul-kurum işlemleri-not işlemleri- en altında ise karne bilgileri öğretmen görüşü.

of offfff ben bu notları nasıl vercem yaaaaaaaaaa...5 verip şımartmak istemiyorum...

 Amann hocam verin gitsin , parayla mı sanki 

Teşekkür ederim Ayşe hocam   ben hep buralardayım aslında

 Sessiz sessiz okuyorsunuz yani hımm anladım

of offfff ben bu notları nasıl vercem yaaaaaaaaaa...5 verip şımartmak istemiyorum...

bende 1. sınıfı okuturken not gireceğimde uykularım kaçıyor.haksızlık olmasın diye.ama hak etmeyene de yüksek not vermiyorum.hem veli de bu sefer gevşiyor.bence de vermeyin derim hocam.

doğru söylüyorsunuz ayşe hocammm ))

birgül hocamm kesinlikle söylediklerinize katılıyorum...

doğru söylüyorsunuz ayşe hocammm ))

 şaka bir yana hocam , ben de her gün notlar üzerinde oynama yapıyorum , kararsızlık var tabii

arkadaşlar  bu okumaya çıkmanın standardı nedir ? birkaç öğrencim var  kitap veriyorum   kontrol ediyorum tamam okuyorlar diyorum  dikte yaptırmaya ,  biraz uzun sözcüklü cümle  veya metinleri okumaya gelince  yok olmamış diyorum,  çıkmamışlar.  tatil kitabı almak istiyorlar bazen  kitabın teşvik edici olcağını düşünüyorum bazende   faydasız olcağını düşünüyorum.  sizlerin bu konuda fikriniz nedir?  

bugün rahatsızdım.izin aldım.çocuklarımı özledim.yarın anlatılan masalın aklınızda kalan özetini yazın ,toplama,çıkarma probleri çözme,aşıda neler yaşadık,yazma.yaptıracağım.artık kendi duygularını ,yaşadıkları olayları oluş sırasınagöre yazabiliyorlar.hecelemeden okuyorlar.

geçen hafta bir velimi müdürün odasından çıkarken gördüm,merak ettim müdüre gittim.beni şikayet etmiş.

munzeviçığlık öğretmenim şu yoğun günlerde gönderdiğiniz resimlerle beni güldürdünüz. sizinde hep yüzünüz gülsün.
bu arada ne kadar hızlı ilerliyor günlük hızınıza yetişemiyorum.
bende sınfta günlük tutturuyorum. eğitimhanedeki bir öğretmenimizin fikri idi. çok beğendiğim için uyguladım 26 aralıkta başladık. ilk ders sıradan veriyorum. günün tarihini yazarak başlıyor ilk kişi. (son derse kadar herkes yazıyor. yazan diğerine iletiyor.) sonra ne yazmak isterse: bazıları duygularını,bazıları cümleler yazıyor. bir öğrencim ilk günden beri Talat a takmış durumda.bütün cümleleri talatla başlıyor. 2- 3 gün aralıkla eve getirip okuyorum. son hafta öğrencilere okutmayı düşünüyorum. kim hangi harfte hata yapıyor. cümle oluşturabiliyor mu kontrol etmiş oluyorum. tavsiye ederim güzel oluyor.  

ayşe hocam haksızlık yapmak istemiyorum...ne zor bir işmiş bu yaa

bugün takvim konusunu işlerken koptuk.aylar şarkısını ezberlemştik allahtan.çalışma kitabındaki uygulamalar gerçekten 1.sınıf düzeyinin üstünde idi. bir yıl kaç hafta, gün hangi ay kaç çekiyor gibi.her bir öğrencim takvim getirmişti onun üzerinde çalıştık. en azından zaman kavramını ve takvimin ne işe yaradığını az da olsa anladılar.

neden mi?ödev kontrollerinde böyle ilgisiz ve tek başına bırakırsanız sınıfta bırakırım yazmışım..tedbir olsun diye yani.kaç defa da uyardım öncesinde.kızda  ümit var diye.yardımcı olamazmış okuma yazması yokmuş.peki bırakırım dediğimi nasıl da okuyorsun diye çıkışınca müdür de veli de şaşırıp ne diyeceğini bilemedi. ya uğraşmican ya.ne halin varsa gör.zaten en fazla 2 yıl ilgilenir sonra bırakırım napim.sihirli değnek miyim ben.

geçen hafta bir velimi müdürün odasından çıkarken gördüm,merak ettim müdüre gittim.beni şikayet etmiş.

hayırdır hocam önce gelip sizle konuşmadan şikayete gitcek ne varmış ki??ahh bu veliler öğrencilerden çok yoruyolar bence insanı...