İlkokuma Yazma Günlüğü

Bugün okula RAM'dan görevliler geldi.Şüpheli öğrencilerle birebir görüşme yaptılar.Bir öğrenci sadece e ,a, ve o' yu biliyor.t 'ya hala pat, i'ye hala inek diyor.Resmi beyaz kuru boya ile boyamaya çalışıyor ve öğretmenim bu boya bozuk hiç boyamıyor,diyor..vb.Sonuç ne mi çocuk normal.Veli ilgisizliğinden kaynaklanabilir?Bu konudaki görüşlerinizi bekliyorum

Bu arada tüm öğretmenlerimden öneri istiyorum...Lütfen derdime çare olun zümrelerim

okumalar zamanla hızlanacak dikte gün geçtikçe iyi olacak artık inanıyorum ama ben şu en gerideki 7 öğrencim için ne yapabileceğimi bilmiyorum...

1. öğrencim diktede anlamsız derecede iyi 32 kelimelik dikteden 25 doğrusu çıkıyor.. ancak okuma yok sesleri tanıyor ss aaa diyor birleştirmiyor ben sa dedikten sonra tam da onu diycektim diyor.. kendine güveni yok okuyabiliyor ama okuyamadığını sanıyor diye düşünüyorum sizce?

2. öğrencim veli ilgisi sıfır düzensiz bir çocuk ama zeki harflerin çoğunu  kimini unutuyor biliyor ufak ufak iki harfli üç harfli birleştirmelere başladı dikte 0

3. öğrencim veli ilgili ama başta 2 ay ilgi yoktu anne baba ayrıydı sonra barıştılar ilgilenmeye başladılar fakat çocuk için geç kalınılmış oldu harflerin çoğunu biliyor kimini unutuyor çabalıyor ancak yeni yeni birleştiriyor gibi o da ve dikte yine 0

4. öğrencim bir gün gelir 3 gün gelmez harflerden ilk grubu biliyor tek birleştirme ve dikte 0

5. öğrencim ses ses birleştiriyor ancak çoğunlukla kafadan atıyor çok isteksiz ancak tüm harfleri biliyor diktesi 0

6. öğrencim devamsızlıktan kalmış aile sorunları olan bir kızımız.. ödevleri yapmıyor hiç dinlemiyor beni sesleri bilmiyor ilk grupta kaldı ve zaman zaman yanıma gelip beni okuturmusunuz diyor üzülüyorum ama öğrettiğim harfi 10 dk sonra bilemeyen bir kız

7. öğrencim ise beni velisiyle birlikte delirtmek için yemin etmiş gibi ödevler yazı anlamında yapılıyor ama okuma yok sesleri tanıyor ama birleştirme ve dikte 0 yanıma alıp çalıştırırken duvarları camları izler...

şimdi ben bunlar için neler yapabilirim hangilerini kurtarabilirim yardımınıza ihtiyacım var?

16 sayfadır okudum özenerek yazdığım bu uzun mesaja hiç cevap alamadım.. alınan öğretmenlerimi şimdi daha iyi anlıyorum..tüm zümrelerime iyi akşamlar..

16 sayfadır okudum özenerek yazdığım bu uzun mesaja hiç cevap alamadım.. alınan öğretmenlerimi şimdi daha iyi anlıyorum..tüm zümrelerime iyi akşamlar..

Sizin ve tüm öğretmenlerimin yazdıklarını takip ediyorum ama henüz ilk yılımdayım. Yani, kelin ilacı olsa kendine sürer Biraz tecrübe kazansam seneye başta kendi okulumda olmak üzere her sıkıntısı olan 1. sınıf öğretmenine yardımcı olmaya çalışacağım. Beni mazur görün.

16 sayfadır okudum özenerek yazdığım bu uzun mesaja hiç cevap alamadım.. alınan öğretmenlerimi şimdi daha iyi anlıyorum..tüm zümrelerime iyi akşamlar..

Öğretmenim zaman zaman zaman....zamana ihtiyaç var,hemen hepsi kurtulur.İki heceli sesleri tercih etmenizi öneririm,bazı öğrencilerin alma kapasitesi yavaş sınırlı olduğu için ve öğrencinin gereken ilgisi,velinin desteği yeterli olmadığı için sizin için zaman uzuyor....
     Kendinizi yıpratmanıza gerek yok,ancak öyle görülüyor ki bu anlattığınız öğrenciler II. dönemin ortalarına doğru,yada sonunda bu işi çözecekler,ama ben size kesinlikle endişelenmemenizi öneriyorum,mutlaka canınız sıkılıyordur ancak öyle görünüyorki biraz daha zamana ihtiyaç var!...

arkadaşlar benim öğrencilerim de çok yavaş okuyorlar.Ortalama 20-25 ancak. Tekerleme şiir slayt vs. tamam da bu hızlı okuma çalışması dediğiniz şey nedir, farklı bişeyler uyguluyorsanız lütfen bana da söyleyin.
kıskançlıktan ve üzüntüden çatlıyorum burda 

arkadaşlar benim öğrencilerim de çok yavaş okuyorlar.Ortalama 20-25 ancak. Tekerleme şiir slayt vs. tamam da bu hızlı okuma çalışması dediğiniz şey nedir, farklı bişeyler uyguluyorsanız lütfen bana da söyleyin.
kıskançlıktan ve üzüntüden çatlıyorum burda  

Hocam sıkıntı edilecek bir durum yok her şey normal,bu çocuklara 180 kelimemi okutmayı hedefletiyoruz,zamanla bu kelime sayısı mutlaka artacaktır,niye bu denli sorun yapıyorsunuz ki,önemli olan benim nazarımda;anlamlı ve akıcı olarak okumayı sağlamaktır,benim öğrencilerimdende 32-35 okuyan var,25,26,21,20,15,17,14 okuyan var ve bu çocuklar okumaya geçeli henüz 1 ay bile olmadı!Bu sebeple sıkıntı edilecek bir dert görmüyorum açıkçası!..

iyi akşamlar arkadaşlar bu morpa kampüsün 3 öğrencini üye yap sınıf kitaplıgın dolsun diye bı reklamı vardı bunu yapan arkadaslar var mı ,ben köy öğretmenıyım ve kitap ihtiyacımız var , deneyen arkadaslar varsa sormak istedım.?

Bugün veli toplantımızı yaptık zümremle eş zamanlı olarak. Çıkışta müdür yardımcımız en ilgisiz velinin bana düştüğünü söyledi. Diğer şubede 1 tane çok zayıf öğrenci var. O da bende olsa tam olacakmış. Öğrenci seçimin numara sırasından itibaren A-B-A-B şeklinde yapmışlar. N'apalım savaşmaya devam

Hocam sıkıntı edilecek bir durum yok her şey normal,bu çocuklara 180 kelimemi okutmayı hedefletiyoruz,zamanla bu kelime sayısı mutlaka artacaktır,niye bu denli sorun yapıyorsunuz ki,önemli olan benim nazarımda;anlamlı ve akıcı olarak okumayı sağlamaktır,benim öğrencilerimdende 32-35 okuyan var,25,26,21,20,15,17,14 okuyan var ve bu çocuklar okumaya geçeli henüz 1 ay bile olmadı!Bu sebeple sıkıntı edilecek bir dert görmüyorum açıkçası!..

teşekkür ederim hocam ben de aynen sizin gibi düşünüyorum gerçekten. ama burda 70 okudu 80 okudu 120 okudu yazılanları görünce kafam çok karışıyor ben de mi hata var diye düşünmeden edemiyorum

teşekkür ederim hocam ben de aynen sizin gibi düşünüyorum gerçekten. ama burda 70 okudu 80 okudu 120 okudu yazılanları görünce kafam çok karışıyor ben de mi hata var diye düşünmeden edemiyorum

Hocam bakın bu tarz ifadelere çok fazla takılmayın,bir çocuk anlamlı okumayı gerçekleştirirken dakikada kaç kelime okuyabilir??Benim öğretmen arkadaşım  ''Ben kendimi denedim ancak 150 kelime okuyabildim diyor '' e  bundan sonra artık söylenecek çok fazla söz kalmıyor...
       Ben çocuklar motive olsunlar diye şuan dakikada kaç kelime okuyorsunuz ölçeceğim diyorum ve sayıyorum,haa mutlaka belli bir sayıya ulaştıracağız ancak ,strese bunalıma gerek yok henüz zamanı var...

Bugün okula RAM'dan görevliler geldi.Şüpheli öğrencilerle birebir görüşme yaptılar.Bir öğrenci sadece e ,a, ve o' yu biliyor.t 'ya hala pat, i'ye hala inek diyor.Resmi beyaz kuru boya ile boyamaya çalışıyor ve öğretmenim bu boya bozuk hiç boyamıyor,diyor..vb.Sonuç ne mi çocuk normal.Veli ilgisizliğinden kaynaklanabilir?Bu konudaki görüşlerinizi bekliyorum

HOCAM siz yine şanslısınız inanın.benim 3 öğrencim halen e ve a yı bilmiyor.kalem bile getirmezler verdiğim kalem 10 dak.sonra yok olur.ben artık onlara fazla zamanda ayıramıyorum.sabırla şevklenecekleri anı bekliyorum..çalıştığım yere ram dan birilerinin gelmeside sanırım mucize olur.

Hocam bakın bu tarz ifadelere çok fazla takılmayın,bir çocuk anlamlı okumayı gerçekleştirirken dakikada kaç kelime okuyabilir??Benim öğretmen arkadaşım  ''Ben kendimi denedim ancak 150 kelime okuyabildim diyor '' e  bundan sonra artık söylenecek çok fazla söz kalmıyor...
       Ben çocuklar motive olsunlar diye şuan dakikada kaç kelime okuyorsunuz ölçeceğim diyorum ve sayıyorum,haa mutlaka belli bir sayıya ulaştıracağız ancak ,strese bunalıma gerek yok henüz zamanı var...

size katılıyorum
hızlı okumadan ziyade doğru ve anlamlı okumak önemlidir.
sonrasında okuduğunu anlamak ve kendi cümleleriyle düzgün şekilde ifade etmek gelir.
evet hızlı okumaları için yarış yapıyorum ama anlatımlarının ifadelerinin özgün ve düzgün olması için daha fazla uğraşıyorum. önümüzdeki 3 sene boyunca da sadece anlatım üzerinde duracağım amaç güzel türkçe konuşan öğrenciler yetiştirebilmek.

matematikten saati,türkçe fotokobi okuma ,soru cevaplama,kendileri okuyup cevapladı.iki öğrenci anlamadı.yine matematikten değerlendirme sorularını onlar okuyup cevapladı,ben değerlendirdim.son saat çizgi film.

arkadaslar bu sesler sesler dıye kendımı yedım sonunda bıttı dun şükür şidi bu çocukların okumalarını nasıl hızlandırcaz ya bu göz alıstrma egzersızı falan tam olarak ne oluyo bugun çocuklara 3 seslı hece tabloları verdım bol bol okurlarsa okuma hızına etkısı olur dıye sızce de olur degıl mı füsun hocam rabia hocam ve diğer arkadaslar duyuyorum kı çok hızlı okuyo çocuklarınız bıraz fıkır verın bıze de

7.saat resim yaptık.kendi yaptıkları kardan adam ve çocuk resimlerini benim hazırladığım mevsim şeridine yapıştırdık.bir tanesini takınca diğerlerinin yapıp kestiği kardan adamlarıda asmak zorunda kaldım .çok mutlu oldular.