İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar şimdi bi velim aradı... çocuğu "Ela" yı gördüğünde tüm bildiği hece ve kelimeleri sıralayan bi çocuk ve aynı zmanda henuz 6 yasını da doldurmadı kasımın sonunda dolacak... ve adam dedi kiii " hocam size bişey söyliycem siz daha ii bilirsiniz ama, bu çocuklar anaokuluna da gitmedi hemen alfabeye başladınız, biraz çabuk olmadı mı?_?"   siz olsanız ne cevap verirdiniz... sanki ben kafama göre veriyorum harfleri .. bi de diyoki "daha okul açılalı 3 hafta oldu hemen alfabeye geçtiniz.."   çıldırrrrrcammmm

çok güldüm hocam:)benim bir velim de öğle arası gelip öğrencimin yazdıklarını silip düzeltiyormuş. bir öğretmen arkadaş görmüş. hem de bunu yaparken öğrencim dışarda oynuyormuş. ne yaparsın hocam al birini vur ötekine:)

bugün t sesini verdim iki gün üzerinde durup iki günde elat la ilgili genel tekrar yapıp ilk gurubu bitireceğiz hayırlısıyla:)

Benimkiler ta'yı görüyor ve ürettikleri kelimeler
1-tarak öğretmenim,
hayır.
2-talat öğretmenim,
hayır!
3-atlet öğretmenim,
hayırrrrrrrrrrrr!!!!!!!

Sadece "ta" hecesi için bunları söylediler. Diğer heceleri söylememe gerek yok herhalde

olamaz hocam yarım ben de bunu mu yaşayacağım:)banane ben yarın t sesini vermeyeceğim işte:)

hocalarım öğrencilerimden bir tanesi türkçe bilmiyor ama çocukta bir gariplik var çok saldırgan okulun başından beri geliyor ama hiçbirşey yapamıyor hala e yazdırmaya çalışıyorum ayrı otutturdum onu yanıma, kağıdı veriyorum elinden tutuyorum e yazıyoruz sonra ben onu bırakıp gidiyorum, geliyorum karalamış bitirmiş bütün sayfayı ana okulu içinde olma yuvarlak yapabiliyor dediler ama sadece yuvarlak yapabiliyor. tecrübelerinizden yararlanmak istiyorum

hocam aynı dertten bende muzdariptim burda da paylaşmıştım zaten.çocuk türkçe bilmiyo ve fiziksel olarak da yaş olarak da büyük durumdaydı.aile ilgisiz zaten..çocuk harf yapmayı geçtim noktaların üzerinden gidemiyodu.diğerleriyle ele-el ele yazrken ona çizgi çalışmaları verdim sonrasında boyama yapmasına izin verdim filan.özel eğitim sınıfına gönderdim arkadaş inceledi ince kasları nerdeyse hiç gelişmemiş dedi.ama kalın kasları çok kuvvetli.sizin de öle olabilir hocam..ince kas gelişimi için etkinlikler yaptırdım,hamur fasulye parmak oyunları vs.şimdi e ve l harflerini yazabiliyo.okuma sıfır ama:( anlamaıyoki çocuk hiç bişe ben de onu anlamıyorum tabi onu..ve böle olan 6-7 öğrencim var..keşke bi bu olsaydı

Hocam zaten sınıfımda 8 öğrenci var. İkisi daha okul olgunluğuna ulaşmamış. Diğer ikisi de böyle "e" ve "l"yi birbirine karıştırırsa başarı yüzdesi %50 olur hocam.

aslan hocam sanırım bir öğrenciniz karıştırıyormuş l ve e yi. panik yapmayın sınıfın geneli doğru yapıyorsa sorun yok .o öğrenci de zamanla düzeltir. biçoğumuzun sınıfında böyle öğrenciler vardır mutlaka.zamana bırakın...

hocam allah kolaylık versin .sınıf mevcudunun az olmasınında bu gibi sorunları oluyor işte .sabır diliyorum...

bittim yaa

bugün t sesini verdim iki gün üzerinde durup iki günde elat la ilgili genel tekrar yapıp ilk gurubu bitireceğiz hayırlısıyla:)

Belki işinize yarar..
Hayırlı akşamlar..

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

benim 12 öğrencimin 11i bugün ne söylesem okudu,yazdı.ufak tefek sorunlar var ama daha bu çocuklar okula başlayalı ne kadar oldu kii!sanki hafta sonu sihirli bi değnek değmiş gibi..hatta konuşamayan öğrencim barış bile e,l,a seslerinin ne olduğunu söyleyebildi,e yazdı,l yazdı,"a"yı tam olmasa da benzetebildi:)bir de birleştirme yapabilsee!!!çookk güzel bi gündü,öğrenecekler inşallah...

hocalarım öğrencilerimden bir tanesi türkçe bilmiyor ama çocukta bir gariplik var çok saldırgan okulun başından beri geliyor ama hiçbirşey yapamıyor hala e yazdırmaya çalışıyorum ayrı otutturdum onu yanıma, kağıdı veriyorum elinden tutuyorum e yazıyoruz sonra ben onu bırakıp gidiyorum, geliyorum karalamış bitirmiş bütün sayfayı ana okulu içinde olma yuvarlak yapabiliyor dediler ama sadece yuvarlak yapabiliyor. tecrübelerinizden yararlanmak istiyorum

Özlem 42 öğretmenim bende buna yakın durumda iki öğrenci var.Dil sorunu yok ama yaptıkları örümceğimsi karalamalar.Bu hafta daha  e'ye benzeyen karalamalar yapabildiler ve satır aralıklarını ayrıştırıyorlar. zaman ayırabiliyorsanız tahtada elini tutarak yazdırın ben faydasını gördüm.

Oglum henuz e,l,a yi ogrendi bugun t sesine gectiler,okuma setimizdeki hizli okuma basligindaki bir dergiyi eline aldi ve tum heceleri henuz ogrenmedikleride dahil olmak uzere okuyarak beni cooooookkkk sasirtti...sesleri taniyor,birlestiriyor ve hecelerin olusturdugu kelimeleri anliyarak tekrar ediyor.okul oncesi 2yil egitim aldi cizgileri mukemmel,ogretmeni ilk gun cizgi calismasi olarak verdigi odevi gordugunde kendisimi yapti diye de sormustu cok sasirdim ve cok mutlu oldum,sanirim gercektende  MİSİR  PATLAMASİ  gibi birsey bu...

olayın mantığını kavrayan öğrenci 1.grup seslerde işi çözüyor.zaten ilk 3 grup seste olayı kavrayamayan öğrenci sonradan çok uğraştırıyor.

teşekkür ederim hocam bakalım bi şekilde olacaqk saldırganlığı için ne yapabilirim bilemiyorum bol bol yazdırcam artık

Serbest Etkinlik Aylık Raporu Cıkarırken Yıllık Planın Aynısını Alıp Aylara Bölsem Birşey Olur Mu? Cewap Werırmısınz

Serbest Etkinlik Aylık Raporu Cıkarırken Yıllık Planın Aynısını Alıp Aylara Bölsem Birşey Olur Mu? Cewap Werırmısınz

yapacağınız o zaten öğretmenim...

teşekkür ederim hocam bakalım bi şekilde olacaqk saldırganlığı için ne yapabilirim bilemiyorum bol bol yazdırcam artık

yoksun bırakma tekniğini uyguladım ben hocam.benim öğrencim de çok saldırgan her ders sınıfın yarısından şikayet eliyo hatta artık diğer sınıftaki çocukları filan dövüyomuş!!..bende oynadığımız bi oyundan mahrum bıraktım,derste eğlendiğimiz bi etkinliği yaptırmadım,bugün de teneffüse çıkarmadım..tek başına kenara çektim konuştum güzelce tabi ne anladı o da ayrı konu?? bakalım bütün seçeneklerim bitti gibi ne  yapıcamı şaşırdım umarım düzelir artık..