İlkokuma Yazma Günlüğü

n sesini verdim geçen hafta.öğrencilerimin yarısı gösterdiğimi okuyor.bu hafta tekrar yapıyorum.

sizce yeni sese geçmek için hepsinin birlşetirme mantığını kavraması için beklemeli miyim, yoksa zamanla öğğrenirler mi, ne yapmalıyım?

bence acele etmeyin öğretmenim. kavramalarını beklemeniz siz ve öğrenciler adına daha faydalı olacaktır.

bence acele etmeyin öğretmenim. kavramalarını beklemeniz siz ve öğrenciler adına daha faydalı olacaktır.

zümrelerim "k" sesine başlayacaklar yarın çok geride kaldım onlardan. onların öğrencileri kavramış da mı böyle ilerlemişler soramıyorum da kendimi kötü hissediyorum çünkü (

zümrelerim "k" sesine başlayacaklar yarın çok geride kaldım onlardan. onların öğrencileri kavramış da mı böyle ilerlemişler soramıyorum da kendimi kötü hissediyorum çünkü (

öğretmenim t ve i seslerine benim gibi yeni geçen arkadaşlarımız var.ben 3 gündür i sesi ile ilgili kelimeleri veriyorum. tam oturmadı. hala bekliyorum.
özellikle öğrenci seviyeleri-hazırbulunuşluk-öğrenci sayıları önemli etkenlerdir. kötü hissedecek bir durum yok. yavaş ama sağlam ilerlemek, hızlı yarım yamalak ilerlemekten çok daha iyidir. okuyan öğrenciler en az % 75 olmalı.

arkadaşlar çok hızlısınızz ben yavaş kaldımmm bu hafta t sesindeyimm tekrar yapıyoz k falan duyunca panik oldumm geride mi kaldımm ne

arkadaşlar çok hızlısınızz ben yavaş kaldımmm bu hafta t sesindeyimm tekrar yapıyoz k falan duyunca panik oldumm geride mi kaldımm ne

hayır öğretmenim geride kalmış değilsiniz. bütün arkadaşlar aynı hızda ilerleyemiyoruz.önemli olan bütün öğrencilere kavratarak ilerlemek. yavaş ama sağlam olsun.

k sesine gelen hocalarımın 10dan fazla öğrencisi olmasa gerek ya da sorun bende bilemedim :S

t sesindeyim ama birleştirilmiş olunca 2 3 4 5 lerimi çok ihmal ettim bugün birlerimle at ata ta yazdırdım sadece

velilerim sağolsunlar çok ilgililer verdiğim ödevleri öğrenclere mutlaka yaptırıyorlar ertesi günkü okumalarda hemen farkediyorum budurum işimi çok kolaylaştırıyor hatta toplantıda kendilerine teşekkür etmeyi bile düşünüyorum

öğretmenim velilerinizden birkaç tanesini buraya gönderebilir miniz acaba? bizimkiler örnek alır belki.
üzüm üzüme baka baka kararırmış ya

n sesindeyim 2 gündür ve çok zorlanıyoruz ne sestir de bu kadar zorlanıyoruz bilmiyorum özellikle 3 harf birleşince örneğin nin-nen-nal-nel gibi hecelerde aşırı zorlanıyoruz ve n sesinde öğretilecek bir sürü harf var en çok İnal-Nil-Nalan-inan gibi hece ve kelimelerde takılıyoruz ancak yardımımla oda zorla okuyoruz nolcak ne bileyim...

 " N" sesi zordur, ki bizim birinci sınıftayken  sınıf olarak zorlandığımız tek harf  olmuştur. Çünkü öğretilecek hece ve kelime sayısı çoktur. Ancak tüm kelimeleri okutup, yazdırmaya kalkarsanız iş tam kabusa dönüşür ve çocuklar her şeyi karıştırır. Sadece en işlek kelimeler ile cümle ve metinler yazdırmanızı tavsiye ederim. Az ama öz çocuklar  için daha kalıcı olur.

pazartesi i sesini verdim. il ile elli ali yazdık,okuduk. bugünde i sesi ile cümle oluşturduk okuduk,yazdık. 3 ve 4 sayılarını öğrendik.
ama çocuklar bence çok iyi değilller ve okuyamayacaklarmış gibi geliyor. bu da beni isteksiz yapıyor. ev ödevi olarak okuma ve yazma verdim. bakalım yarın nasıl gelecekler.

k sesini veren arkadaşlar sanırım harf sırasından gitmiyolardır. elat  inorm uk akla mantığa aykırı kardeşim 6. haftadayız. her hafta 2 ses vermeleri gerekiyor ki  diyelimki verdiler ya yazma yaptırmıyodur ya dikte.. sadece okuma ile belki.. 33 öğrencim var 5 tanesi çatır çatır okuyo her şeyi ama 5 i de yazmaya gelince sınıfın en kötülerii
5. haftada nasıl 3. grup seslere başlanıyoo.. 6 saatin hepsinde türkçe mi yapıyolar

k sesine gelen hocalarımın 10dan fazla öğrencisi olmasa gerek ya da sorun bende bilemedim :S

    Panik yapmayın öğretmenim. Biz iyi bir okulda çalışıyoruz, velilerimiz de fena değiller.. Buna rağmen birinci sınıflarımız "n" harfindeler. "k" harfi yıllık planının da ötesinde.  Şu an yavaş olsanız da arayı ilerleyen haftalarda kapatırsınız. Önemli olan tüm harflerin dönem sonuna yetişmesi sadece.

ben cuma t sesini vermiştim. dünde at ata et ete let lat  hecelerini verdim. bugünde t sesi içeren bütün kelimeleri oluşturup yazdık.Biraz Hızlı gittim galiba ama geri kalmaktan korkuyorum. Bazıları birleştirme mantığını çözüp okuyor. Bazıları hızlı gittiğim için öğrenemediler. Eve ödevde verdim. Acaba bakmadan yazabilmeleri için ne yapmam gerekiyor? Yardımcı olursanız sevinirim teşekkürler.

ben büyük l yi verdim cümleler yadık dikte yaptık zaman geçip gitti yine.sanırm yarın da yazma okuma ile geçer perş filan t yi hissettirir ve yazdırırım diye düşünüyorum.tabi bu arada hala e diyemeyenler var çıldırıcam...2 öğrenciye bi saat erken gidip ders veriyorum, biraz ilerleme olsun diğer kötü öğrencilerime de yaoıcam bunu umarım uğraşlarım boşa gitmez de işe yarar gerçi ben bugün 1 saat önceden gitmişim veli getiriyo çocuğunu zil çalımasına 20 dk kala???ilgiye bakın işte...

bende dün i sesini verdim yazmada problem yok ama okuma ve birleştirmelere gelince hepsi sus pus oluyor özellikle ili yi yaparken hep lllll diyorlar bazıları ne yazarsam et ya da el diyor yarın daha çok üzerinde durup metin yaptırmayı düşünüyorum