İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Çevrimdışı akasya

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 495
  • 1.112
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 495
  • 1.112
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 19:46:10
Devamlı tekrarlıyacağız öğretmenim.Zamanla hepsi anlar.Benim derdim  düşüncelerini tam olarak yazamıyorlar.Hayat Bilgisi etkinliklerinden bazıları beni çıldırtıyor.

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 19:49:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar iyi akşamlar;
Hecelemeyi nasıl öğretiyorsunuz bir de  çok zorlanıyorlar mı?
Çok zorlanıyorlarsa sinirlenmemek için hazırlıklı gidecemde.

Öğretmenim önce ünlü-ünsüz harfleri öğrettim.
Sesli Harfler Afiş
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
1. Sınıf E-dergi Formatında Alfabe Treni
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu kazanımlardan sonra çocuklar için erken ama sınıfım için sorun olmayan bir kelimede kaç hece olup olmadığını öğrenebilmek amacıyla o kelimedeki ünlü sayısını bulmamız gerektiğini fark ettirdim. En büyük faydasını tek heceli kelimelerde hissettik.

Daha sonra ünlü sayısına bakarak kaç heceye ulaşmamız gerektiğini gördük:
kalemlik:  a e i o zaman 3 hece. Demek ki  3 parmak açılacak. Açılan her bir parmağa ilk başlarda siz kendiniz örnek olarak heceleri keçeli kalemle yazınız. Bu etkinlik çok hoşlarına gidecek.
Bir müddet sonra ulaşmamız gereken hece sayısını bilince çocuklar direkt parmak açarak heceleri söyleyecektir. Her bir parmak açışınızda kelimeyi kesiyormuş gibi sıraya doğru yapın. Çünkü bu hareket kesme işareti mantığı...
Sabır ve zaman...

Çevrimdışı pattaban

  • Bilge Üye
  • *****
  • 10.780
  • 29.439
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 10.780
  • 29.439
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 19:52:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Devamlı tekrarlıyacağız öğretmenim.Zamanla hepsi anlar.Benim derdim  düşüncelerini tam olarak yazamıyorlar.Hayat Bilgisi etkinliklerinden bazıları beni çıldırtıyor.
Çalışma kağıtlarını yaparken ya da dikte yaparken hata yapmayanlar birlaç cümle kendileri kurmaları gereken etkinliklerde bildikleri hepsini unutuyorlar.Bugün mektup yazdık bizde sözde.Bazıları öyle yazmış ki ne cümleye büyük farfle başlamış ine nokta koymuş  nede satır sonu heceyi doğru yerden ayırmış hiçbirşey yok.Boşa kürek çekiyorum gibi geldi. bugün sanırım sinir olma günümdü..

Çevrimdışı SABİHA01

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 225
  • 1.216
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 225
  • 1.216
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:02:11
İyi akşamlar zümrelerim günlüğü şöyle bir okuyayım dedim, gördümki dilbilgisi konuları müfredatta olmayan matematik işlemleri,daha yeni okuyan öğrencilere bu kadar şey yüklemek inanın faydadan çok zarar getirir.Ben ilk dönem okumaya geçirdiğim halde kitaptaki metinlerin dilbilgisi konuları dışına çıkmıyorum, zaten 4 yıl aynı şeyleri tekrar edeceğiz. Matematik sistemli bir şekilde basitten gitmeye çalışıyorum.Verirsem alacaklar yok mu, var ama öylede sınıfta bütünlük olmuyor. Bu sadece benim naçizane fikrim.

Çevrimdışı cagl.20

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 154
  • 431
  • 154
  • 431
# 15 Nis 2013 20:03:03
Arkadaşlar matematikten onluk birlik konusunu nasıl anlatabilirim

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:07:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar matematikten onluk birlik konusunu nasıl anlatabilirim
Öğretmenim eğer sınıfınızda projeksiyon varsa dokumanlara eklediğim çalışmalar anlatım adına tam aradığınız tarzda:
On katlı binalar ve müstakil evlerin dünyası
Flash çalışmaları uygulamanızı kesinlikle isterim
Gerisi sizin yaratıcılığınıza/satışınıza kalmış.

Çevrimdışı şahin toy

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:10:11
Haftanın siftahını yaptık, darısı Cuma'ya. Tüm öğretmenlerime güzel bir akşam geçirmelerini diliyorum. Bugün verim alamadık. Hafta sonu iyi gelmiyor benimkilere gerçekten bunu anlamış oldum. Gün boyu ya sabır çektim. Verdiğim şiiri okumadan gelen mi dersin; 5N1K metnini ilk kez görmüş gibi yapan mı ? Geriden gelip de kağnı hızında okuyanlar. Toplama problemlerini bile ezberden yapıp çıkarma yapanlar da cabası. Yazıların felaket durumundan bahsetmiyorum bile.

Çevrimdışı rhbolat

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 259
  • 204
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 259
  • 204
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:25:29
arkadaşlar bugün sınıfıma müfettiş geldi. Önce çocukları yerlerinden biraz okuttu.tabi benimkiler heyecandan çok kötü,yavaş okudular..sonra dikte yaptırdı..önce Ali ata ot at. Ela ip atla..cümlelerini yazdırdı.bunları yazabildiniz.şimdi de zor olsun biraz  dedi.Bu gece yağmur yağdı..cümlesini yazdırdı.Tabi benimkilerden 'ğ' yi unutan çok oldu.(bu arada ğ sesindeyim ben) neyse sonra çocukların yazılarına çook takıldı..eğik yazamayanlara tek tek gösterdi,çok ayrık yazıyosunuz,bağlarken mesafeler az olsun falan dedi..sonra benden bi hikaye kitabı istedi seviyeye göre..sınıfın yarısını okuturken öğle arası oldu ve yarın tekrar gelcem dedi.. :( okuma hızlarının yavaş olduğunu ve hızlandırmam için ne yapmam gerektiğini anlattı.bir de yazılarını düzelttirmem gerektiğini söyledi..

Çevrimdışı su^^

  • Uzman Üye
  • *****
  • 647
  • 2.428
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 647
  • 2.428
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:27:34
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar matematikten onluk birlik konusunu nasıl anlatabilirim

ben matematikte mümkün olduğunca çocukları da işin içine katıyorum.tahtaya 12 çocuk çıkarın .10 tanesini bağlayacağınızı söyleyin.10 tanesini iple bağlayın.geriye iki öğrenci bırakın.onluk oluşturduğunuzu söyleyin.sonra 24 vb.öğrenci çıkarın.hemen diyorlar zaten iki tane onluk olacağını.2 onluk 4 birlik diye belirtin.hiç unutmadılar öğretmenim.kolay gelsin..

Çevrimdışı rhbolat

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 259
  • 204
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 259
  • 204
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:29:48
bu arada arkadaşlar diktede 'ğ' sesinde çok zorlandım.diğer sesler bu kadar zor değildi.yani benim çocuklarım daha rahat yazabiliyorlardı.ğ sesinin diktesi için ne yapabilirim?lütfen acil yardım..kafayı yemek üzereyim

Çevrimdışı Turnalar70

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.739
  • 3.383
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.739
  • 3.383
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:31:45
İ yi akşamlar arkadaşlar bugün oldukça yoğun bir gündü,çocuklarımın ara karnesini tekrardan topladım velilerim görüşlerini yazmış çoğunluk ödev yaptıramamaktan şikayetçi

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.824
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:36:11
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İ yi akşamlar arkadaşlar bugün oldukça yoğun bir gündü,çocuklarımın ara karnesini tekrardan topladım velilerim görüşlerini yazmış çoğunluk ödev yaptıramamaktan şikayetçi
AAaa ben de diyordum ne unutttum!!!
Ara Karneeee, vermesem olmaz mı?
Onu hemen halletmeliyim bu hafta..

Çevrimdışı su^^

  • Uzman Üye
  • *****
  • 647
  • 2.428
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 647
  • 2.428
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:37:20
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu arada arkadaşlar diktede 'ğ' sesinde çok zorlandım.diğer sesler bu kadar zor değildi.yani benim çocuklarım daha rahat yazabiliyorlardı.ğ sesinin diktesi için ne yapabilirim?lütfen acil yardım..kafayı yemek üzereyim

valla ben kopya verdim hep :) ğ sesinin olduğu yerde boğazımı tuttum.önce bana bakıp bakıp yazdılar.sonra bakmamaya başladılar.üstündeki şapkadan yola çıkarak da çok üşüdüğünü annesinin ona ipli şapka taktığını ama ipini çok sıktığını anlattım.bunları anlatırken de bir öğrencimin şapkasını kafama taktım.yanlardaki ipleri ile de boğazımı sıktım ve ğ sesini çıkardım.
zamanla alışacaklar öğretmenim.diğer harflere geçince de pekişiyor zaten.

Çevrimdışı şahin toy

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:39:35
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bu arada arkadaşlar diktede 'ğ' sesinde çok zorlandım.diğer sesler bu kadar zor değildi.yani benim çocuklarım daha rahat yazabiliyorlardı.ğ sesinin diktesi için ne yapabilirim?lütfen acil yardım..kafayı yemek üzereyim
Hocam ğğğğ sesinde hepimiz zorlanıyoruz. Bu kadar sıkıntı yapmayın. Diktelerinizde ğğğ sesini biraz genizden çıkarın yoksa yyyy sesi ile karışıyor çoğu zaman. Önce genizden hissettirin sonra normal olarak seslendirirsiniz. Zamanla oturacak bir ses fazla durmayın üstünde. Diktelerinizde ihmal etmeyin yalnız.

Çevrimdışı şahin toy

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 336
  • 1.181
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 15 Nis 2013 20:42:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
AAaa ben de diyordum ne unutttum!!!
Ara Karneeee, vermesem olmaz mı?
Onu hemen halletmeliyim bu hafta..
Bir işe yarar mı sanmıyorum ama en azından e-okula girişini yapsaydık iyi olurdu. Ben de girmedim daha.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK