İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Günaydınlar
arkadaşlar Elinde Okuma Yarışı İçin Metin Olan Varsa Paylaşabilir Mi Filoz Hocanın Metni İyi Ve Basitti Sarı Saçlı Kız Olan

Hocam eğitim öğretimde okuma yarışı denilen saçma bişey daha yoktur
Öğrencilerinizin özgüvenini ve okuma ölçüsü bu şekilde belirlemeyin

İlk ders okuma saatini uyguladık hızımız biraz artmış sevindim.Matematik'ten zihinden toplama işlemi yapıyoruz.Beyinleri uyuştu resmen

Günaydın değerli öğretmenlerim,

Öğretmenimiz oğlumla dün çok yakın ilgilenmiş.
Teşekkür etmek için aradım, ulaşamadım.
Oğlum dün çok mutluydu ve çok güzel çalışmalar yapmış.
4 uzun cümle yazmış, anne ben tek başıma yazdım, öğretmenim yardım etmedi dedi.
Bende, sakın üzme öğretmenini! Seni çok sevdiğini söyledi bana, öğretmenini dinle.
İnşallah güzel gelişimler devam eder.
Bütün öğretmenlere sabır ve iyi dersler diliyorum.

Zümrelerime günaydın. Saat 10'a kadar uyumuşum yok böyle bir şey. Neredeyse günün yarısını uykuya verdim
Herkese hayırlı günler, hayırlı cumalar diliyorum.

Hiç sormayın öğretmenim.Tatilde telefonun tekrarlı alarmını kapatmıştım,bugün 08:20'de uyandım ama okula yetişinceye kadar akla karayı seçtim resmen.Telefona bir daha elimi bile sürmem çalsın dursun

Hocam eğitim öğretimde okuma yarışı denilen saçma bişey daha yoktur
Öğrencilerinizin özgüvenini ve okuma ölçüsü bu şekilde belirlemeyin

ben öğrencilere fark ettirmeden yapcam zaten öğretmenim.1 aydır çalışma yapıyoruz ne durumdalar onu görmek istiyorum. hızlı okuyayım derken bir kaç öğrencim kelimeleri yanlış okuyorlar. bir de yarışma yapıyorum dersem artık daha da kötü okurlar

Matematik kitabımızda zihinden toplama işlemi ilgili bölümde bir probleme ve çözümüne abartmıyorum tam 3,5 sayfa yer verilmiş

Günaydın zümrelerim
Zorlu bir haftanın sonuna geldik.Çarşamba tatildi hocam diyebilirsiniz ama ben 23 Nisan kutlama komisyonunda görevliydim.Pazartesi genel provada ve salı da programda öyle yorulmuşum ki anlatamam.3 saatlik bir programdı ve bir dakika bile oturamadım zaten çok erken okula gidip hazırlık yapmıştım...Neyse sonuçları güzel oldu. Gösteriler beğenildi..
Mayıs ta okuma bayramı olduğunu şu anda düşünmek istemiyorum ..Bu törenin yorgunluğunu unutmam lazım önce..

Günaydın Değerli Zümrelerim,
Daha önce okuma yarışı sonucu paylaşan olmuş muydu?

Geçmiş sayfalarda var öğretmenim. Bir kaç arkadaş yapmıştı. Bir ara ben de yapma gafletinde bulundum da utancımdan sonuçları buraya yazmadım

Okuma sayıları metnin niteliğine göre çok değişiyor. Benim bir kitaptan okuttuğum metin ile şu meşhur sarı saçlı bebek metninden yaptığım okuma çalışmaları arasında ciddi fark var. Bunu yarışma olarak düşünmeyin arkadaşlar ben çocuklara okumanızın ne kadar geliştiğini takip ediyoruz diyorum.hadi bakalım biraz daha gayret bak bu sefer sayı artmış falan deyince çok zararlı olacağını düşünmüyorum.
Örnek vermem gerekirse en iyi okuyan öğrencim bir metinde 51 okurken  sarı bebekle 83 yaptı..

Şu aşama da çocukların okuma sayısını etkileyen çok faktör var.Metnin niteliği, metni daha önce okuyup okumadığı, metnin düz yazı ile mi el yazısı ile mi yazıldığı, çocuğun kendini iyi hissedip etmediğ .......

Dünkü okuma hızları (söyledikten hemen sonra okutmaya başladım.hazırlıklı metinde daha iyi oluyorlar fakat objektif olan hiç görmedikleri metinlerde.Hevesleri kırılmasın diye her ikisini de yapıyorum.)

80- üzeri=2 kişi
70 üzeri=4 kişi
60 üzeri=2 kişi
50 üzeri=7 kişi
40 üzeri=4 kşi
30 üzeri=3 kişi

Bitişik yazılı metinleri daha hızlı okuyorlar.
Şimdi düz yazıya ağırlık verdik.

ÖĞRETMENİM OKUMA HIZLARINI BİR NEBZE OLSUN ARTTIRABİLMEK İÇİN YAPIYORUM VE SADECE KENDİLERİYLE YARIŞTIRIYORUM

Metinle ilgili öykü tamamlama, soru sorma, öyküyü anlatıp görsel çalışma yapma gibi birçok etkinlikle okuma hızı ve İLGİSİ artırılır hocam.

"bir çiftlikte 18 ayak varmış bunlardan 2 tanesi kuzu olduğuna göre çiftlikte kaç tavuk vardır "((((((((((((
benim kızım bunları çözerken ben sınıfımda halen 12 elmam vardı 5 tane de annem verdi kaç elmam oldu çözüyorum. olamaz yaaaaaa!!! çıldıracağım... hiç ilerlemiyorlar

"bir çiftlikte 18 ayak varmış bunlardan 2 tanesi kuzu olduğuna göre çiftlikte kaç tavuk vardır "((((((((((((
benim kızım bunları çözerken ben sınıfımda halen 12 elmam vardı 5 tane de annem verdi kaç elmam oldu çözüyorum. olamaz yaaaaaa!!! çıldıracağım... hiç ilerlemiyorlar

Bu birinci sınıf sorusu değil değil mi öğretmenim. Olmadığını söyleyin bana. Bunu 3. sınıf öğrencileri bile zor yapar. Öğrencileri bu tarz sorularla zorlamanın, yormanın ne alemi var?

Metinle ilgili öykü tamamlama, soru sorma, öyküyü anlatıp görsel çalışma yapma gibi birçok etkinlikle okuma hızı ve İLGİSİ artırılır hocam.

bu tür çalışmalar bulunduğunuz bölge sınıf sayınız vs gibi etkenlerden çok etkilenir hocam.Benim okulum sosyo ekonomik düzeyi düşük bir bölgede..Öykü tamamlama çalışması yaptırmak bir işkence..Çünkü çocukların hayal dünyası o kadar kısıtlı ki..Bazen hayal kurma etkinliği yapıyorum çocuklarla bu yüzden...