İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Ben geride kalmışım size göre.Ben 'ARKADAŞ'metnindeyim.O zaman geçen haftalardaki çizelgenize göre defteri dolduruyum.Bende genelde etkinlikleri eve ödev veriyorum.

Öğretmenim Türkçe kazanımlarını hazırlarken ben metinlere pek aldırmıyorum. Çünkü biliyorum ki herkes başka başka metinlerde. Hatta metinleri hiç takip etmeyenler bile var. O nedenle Türkçe kazanımlarını metinlere göre yazmıyorum. Türkçe kazanımları her hafta başka bir kazanım olacak şekilde yapmaya çalışıyorum. Mümkün olduğu kadar farklı kazanımlar yazmaya çalışıyorum. O nedenle farklı metinlerde olmamız problem olmaz.

Öğretmenim Türkçe kazanımlarını hazırlarken ben metinlere pek aldırmıyorum. Çünkü biliyorum ki herkes başka başka metinlerde. Hatta metinleri hiç takip etmeyenler bile var. O nedenle Türkçe kazanımlarını metinlere göre yazmıyorum. Türkçe kazanımları her hafta başka bir kazanım olacak şekilde yapmaya çalışıyorum. Mümkün olduğu kadar farklı kazanımlar yazmaya çalışıyorum. O nedenle farklı metinlerde olmamız problem olmaz.

teşekkür ederim hocam tavsiyeniz için.

Geçen senelerde bir dönem müfettişim bana sınıf defterine ya kazanım yazacaksınız ya da derste ne işlediyseniz onu anlaşılır biçimde yazacaksınız demişti. O gündenberi yalnızca türkçe derslerinde kazanım yazmıyorum sadece sınıfta yaptıgım etkinliği yazıyorum. kimse de bişey demedi. Türkçenin kazanımlarını bulup yazması uzun sürüyo benim için. Böyle daha kolay.

Herkesin Kandili  Mübarek Olsun Rabbim Bu Değerli Günlerin Kıymetini Bilip Ramazana Kavuştursun Hepimizi

Türkçe etkinliklerinde ben de çocuğun ne yapıyorsa kendisinin yapması taraftarıyım. bu güne kadar da hiç  karışmadım, hiç bir şey de duymadım. önceki yıllarda bir müfettiş gelmişti. türkçe çalışma kitaplarına baktığında 5. sınıfların hepsinde aynı şeyin yazdığını görmüş ve öğretmenler odasında çok söylenmişti. arkadaş her öğrenciyi konuşturup sonra içinden en güzel cevabı seçip yazdırıyorum demişti. müfettişte kime göre en güzel diye sormuştu. bazen kendi doğrularımız ve beğenilerimiz yüzünden çocuklardaki güzellikleri göremiyoruz. klasik bir hikaye vardır; bir öğrenci resim dersinde resmini boyarken her şeyi rengarenk boyar ve çok beğenir.. öğretmeni görünce çiçek sarı olur, ağaç yeşil olur, bulutlar beyaz olur, gökyüzü mavi olurr gibi şeylerle resmi beğenmediğini belirtir. sonraki günlerde aynı olay tekrarlanır. bir kaç yıl sonra bu çocuk taşınır. oradaki öğretmeni hiç müdahale etmemektedir ancak çocuk ağacı yeşil, gövdesini kahverengi, çiçeği sarı, yaprakalarını yeşil, bulutları beyaz, gökyüzünü mavi olarak boyamaya devam eder..

Arkadaşlar benim yaklaşık 120 günden fazla devamsızlıgı olan bir öğrencim var.Bu öğrenciye 1.dönem hiç not vermedim.Şu an hala devam etmiyor.Bu öğrenci sınıfta mı kalacak yoksa devamsız da olsa sınıfı geçecek.Bir yardımcı olun.Saygılarımla.         

Öncelikle Tüm müslümanların Regaip kandili mübarek olsun.
Günün özeti :
Kısa bir metin okuduk sorularını cevapladık.Sonra yine kısa bir metin diktesi yaptık,metinle ilgili defterimize sorular yazıp cevapladık. Matematikten 8 tane 2 işlemli problem çözdük.Kalan 1 derste de Katı,sıvı ve gazları anlattım ama konu havada kaldı.Yarın bu konuyu pekiştireceğim.Çok verimli bir gün oldu.Çocukların algıları çok açıktı.Maşallah diyeyim Herkese kolay gelsin.

3. ders Türkçede dikte yaptık. Şimdi matematikten eş nesneler etkinliğini yapıyoruz. Bundan sonraki ders de bahçeye çıkacağız. Bugün spor salonunu kullanma sırası bizde.

Herkese hayırlı dersler.

Merhaba. Her gün daha zorlaşıyor okul. Okuma anlama çalışması, problem çözdük,özel isimlerin yazımı ile etkinlik yaptık, boyama yaptık. Mutlu günler...

arkadaşlar günlüğümüze renk katma adına paylaşımda bulunayım dedim. okul olarak Yalın ın bi parçasına klip çektik. bi bakın derim nasıl olmuş

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar günlüğümüze renk katma adına paylaşımda bulunayım dedim. okul olarak Yalın ın bi parçasına klip çektik. bi bakın derim nasıl olmuş

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Emeğinize sağlık,
Pamuk şeker tadında seyirlik

Değerli Arkadaşlarım
Eş Anlamlı Kelimelere yönelik ilk poster çalışmamdan baskı öncesi çözünürlüğü düşürülmüş hali-ilk kesit.

Aslı_80 ve faldov hocalarım poster çalışmamdaki gözden kaçan detayları fark ettirerek çalışmamın son halini almasında yardımcı oldular.
Teşekkürler

Olur ya bir yerlerde hata olur-uyarmanız amacıyla küçültülmüş ön-izleme halini ekliyorum.

Teşekkür ederim Selma Hanım ve Katre hocam
Son hali: [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kunami hocam iyi akşamlar,
7 ve 8 koyunlarda kalp- yürek 2 tane yazılmış.

kendimi hangi dağa hangi taşa çarpsam bilmiyorummm....artık kendi kendimi sorgulamaya başladım gerçi bugun olanları gördükten sonra ondan da vazgeçtim .... ben 60-66 aylık okula başlayan 23 öğrencinin öğretmeniyim ....bu zamana kadar yapmadığım , denemediğim şey kalmadı ...günlerce uyumadığımı uyuyamadığımı biliyorum ama size hiç çekinmeden acı tablomu sunuyorumm

güzel okuyup yazan = 3kişi
sesleri çıkarıp okumayı beceren ,  yazmada az da olsa sıkıntılı olan = 3
canı isteyince okuyan canı isteyince yazan =12
ne kendinden ne de seslerden haberi olan adını sorunca bile cevap vermekte üşenen = 5kişi

yani tabloya bakınca ben bile yuh diyorum ama inanın şu yaşıma kadar gördüğüm ,duyduğum bildiğim , sorup öğrendiğim , araştııp gördüğüm her şeyi eksiksiz uyguladım ..... okuma kağıdı veriyorum mesela fatma yazıyor diyelim onu okuyor  başka kağıda fatma yazıyorum bakıyorr...3 öğrencim sene başından beri yemin olsun bir kere kalem getirmedi zorla yazı yazdırıyorumm ilk zamanlar ben veriyodum baktım alıştılar arkadaşlarından alıp vermeye başladım sırf yazmamak için on defa ucunu kırdı açmaya gitti, biri de toplu okutma yaptırdığım zaman ben okuyo sanayım die ağzını kımıldatıyorr....bugun en son halimi anlatayım ...ciddi bi rahatsızlık yüzünden 2 hafta rapor almak zorunda kalmıştım ..neyse durum ne die bi bakim dedim ... seslerin çoğu unutulmuşş...hadi sustum sabır deyip baştan aldım ilk iki ders boyunca e ve l sesini verdim tek tek yazdırdım tek tek özel söylettim  yaklaşık 30 defa ben söyledim sanki ilk kez anlatıyomuş gibi hece birleştirmeyi nasıl okunduğunu anlattım ... el yazdırdım le yazdırdım ele yazın dedim hepsi durup bana baktı.... bazılarınız diyodr hocam sen beceremiyon bu işi inanaın ben de çok düşündüm çok sorguladım kendimi ama dediğim gibi çevremdeki herkese yetişebildiiğim herkesle konuşup tüm tecrübeleri bir bir uyguladım... sonuç bu .... söyleyin şimdi ben ölim mi ne yapimmm ?? velilerle kurduğum onca iletişim de işe yaramadııı

Kunami Öğretmenim sebep kelimesi sebeb şeklinde yazılmış