İlkokuma Yazma Günlüğü 2

  Değerli zümrelerim, ikinci dönemde başarılar diliyorum. Allah hepimizin yardımcısı olsun.

boş zamanlarınızda teneffüslerde   ve okulunuz tam günse  öğle aralarında önce seslileri verin sonra  k-p-r-ş gibi kolay algılayacakları şekilde hece ve kelime birleştirerek gidin.(eski sistem)diğerleriyle zaten ses temelli cümle öğretiminden gidiyorsunuzdur. zamanla o sesleride alırlar. ve ödevlerini düzeylerine uygun verin. her gün kontrol edin. diğerlerine verdiğiniz ödevleride verin çocuklara. her gün tek tek çalıştırın. muhakkak içlerinde 1-2 tanesi diğer 3 üne göre iyidir.önce ışık olanlarla daha yoğun çalışın.15 gün bu şekilde gidin. aslında benim gibi ağır gidiyorsunuz.çocuklarda dikkat eksikliği veya davranış ile ilgili bir sorun olabilir mi? iyi çalışmalar.

aslında bir tanesi sınıf tekrarı zaten .. 1. dönem cok uğrastım onunla ama olmadı ...RAM'a yönlendireceğim .. veli olumlu yaklaşmıyor ... bi tanesi de zaten kalem tutamıyor ...harfleri yazamıyor...onunda velisi ile görüştüm sene başında ilk bir aylık dönemde.. al cocuğu bu yıl okuldan kasları gelişmemiş ... rapor al ertele bir yıl dedim .. oda pek sıcak bakmadı ...diğerleri ise aileler biraz yardımcı olsalar kotaracağız bu işi ama bütün yük bende malesef sayın hocam ...okul sonrasında 1 saat de kurs yapacağım ama tasımalı öğrenci,ler var sadece p.tesi kalabiliyorlar ...bakalım hayırlısı ...önerileriniiz dikkate alacağım sayın hocam .. tşk ederim ..

" ilkokuma yazma günlüğü 2 " yazınca ben de çakma günlük sandım


sizi öteki tarafta aradım.Neyse buldım sizi hayırlı olsun herkese....

ben tüm harfleri bitirmiştim aralıkta bu yüzden tüm sınıf daha da hızlanmış okumada fakat hiç yazamayan bir çocuğum var:( çok çalıştım onla hiç gayret yok yazıda çok isteksiz ne yapacağımı bilemiyorum:s

ilk gun sadece sabah ders yapabildik ogleden sonra toplantimiz vardi...ogrencilerim odevlerini yapmis genel olarak..iyilerde cok ilerleme yok ama daha once ogrendiklerini unutmamislar..vasatlar karne gunu gittikleri gibi gelmisler beni coooook ugrastiracaklar belli bu..2ders tekrar yaptik.iki ders s sesini sezdik s sesini yazdik ama z sesiyle karistiranlar olmadi degil bol ornek ve gorsellerle destekleyerek bu sorunu asacagima inaniyorum.artik hizlanm vakti ayoksa cokcok geride kaliriz..

tüm zümrelerime iyi akşamlar. tek okuma ve yazma ile bir günü bitirdik ve korktuğum gibi nöbetim de vardı. iyiler çok iyi olarak dönüş yaptılar. 4 tane geriden gelen öğrencimin bir tanesinde düzelme olmuş ama diğer 3 ü hala durumlarını koruyorlar inatla.benim sınıfımda geçen dönemin sonuna doğru ve bugün de olmak üzere şöyle bir durum gelişti. diktelerimiz çok güzel. ama diktede hiç yanlışı olmayan bir grup öğrencim okuma da zorlanıyorlar.ilk defa böyle bir durumu gördüm. zamanla okumaları hızlanacak diye düşünüyorum. bir tane öğrencimin velisi de okuma stili  oluşturmuş öğrenci de. çocuk bütün harfleri tek tek okuyor sonra kelimeyi söylüyor. o nasıl bir okuma? ben bile tek tek harfleri aklım da tutamam onları birleştirmeyi geçtim. yanlış düzeltmek çok zor.. hepimize kolay gelsin..

bende tek tek okumalarına baktım.17 sınıf mevcudu.küçük yaş gurubu.1 tanesi gelmedi.yanıma çağırıp tek tek y sesine kadar harfleri sordum.hepsi çıkardı.13 tanesi okuyor.2 tanesi okuyor ama çok yavaş.1 tanesi okuyamıyor.dönem başında ramdan gelmişlerdi ben kendim bakıyım dedim.ama malesef keşke bu hatayı yapmasaydım.bu dönem göndermeyi düşünüyorum bakalım.ayrıca dikte de yaptım.4 tanesi hariç diğerleri her dediğimi yazıyor.tatilde çalışmamışlar.bıraktığım gibi hiç ilerleme yok.

tüm zümrelerime iyi akşamlar. tek okuma ve yazma ile bir günü bitirdik ve korktuğum gibi nöbetim de vardı. iyiler çok iyi olarak dönüş yaptılar. 4 tane geriden gelen öğrencimin bir tanesinde düzelme olmuş ama diğer 3 ü hala durumlarını koruyorlar inatla.benim sınıfımda geçen dönemin sonuna doğru ve bugün de olmak üzere şöyle bir durum gelişti. diktelerimiz çok güzel. ama diktede hiç yanlışı olmayan bir grup öğrencim okuma da zorlanıyorlar.ilk defa böyle bir durumu gördüm. zamanla okumaları hızlanacak diye düşünüyorum. bir tane öğrencimin velisi de okuma stili  oluşturmuş öğrenci de. çocuk bütün harfleri tek tek okuyor sonra kelimeyi söylüyor. o nasıl bir okuma? ben bile tek tek harfleri aklım da tutamam onları birleştirmeyi geçtim. yanlış düzeltmek çok zor.. hepimize kolay gelsin..

içinden birleştiriyordur belki.

Zümrelerime iyi akşamlar. Tatil bitiyor, aha bitti bitecek derken ilk günü geride bıraktık. Kaldı bilmem kaç gün haziran tatiline:)

9 öğrencim yoktu. Sohbet ettik konuştuk. Biraz okuma yaptık. Kötü olan yine kötüydü.

Kurul toplantısını yapıp bitirdik. Şimdi dinlenme zamanı.

yeni günlük ve yeni dönem hayırlı olsun zümrem.
çabucak geçen bir dönem olur umarım

Yazıları çok bozulmuş.Diktede çok kötü olan bir öğrencim yine kötü.Diğerlerini inceleyemedim.
Yeni aldığım hikayelere çok heveslendiler.Düz yazılı ç sayfa okuyun dedim.Bakalım nasıl gelecekler.

sınıfım 43 kişiydi herhalde bu sayıyı az görmüşler 10 kişi daha geldi şimdi 53 minik benim gözümün içine bakıyor. . .ben hangi birisine vakit ayırayım size soruyorum ey zümrelerim. . .

iyi akşamlar zümrelerim... bugün 3 saat boyunca ödev kontrolu yaptım hala bıtmedı eve getırdım:( ılk ders tatıllerını anlattırdım hepsı de odevlerımı yaptım dedı ama nerdeeeeee:( bazıları odevlerini yapmamıs, bazılarınınkını velı yapmıs, bazıları unutmus. ustelık tatılde tum velılerımı tek tek aramıstım... 39 ogrencımden sadece 3 tanesının okumasına ve dıktesıne bakabıldım. ınsallah dıgerlerınde gerıleme olmamıstır. sanırım bu hafta hep tekrar ve okumaları konrol ıle gecırecegım.  allah yardımcımız olsun....

sınıfım 43 kişiydi herhalde bu sayıyı az görmüşler 10 kişi daha geldi şimdi 53 minik benim gözümün içine bakıyor. . .ben hangi birisine vakit ayırayım size soruyorum ey zümrelerim. . .

allah yardımcınız olsun hocam gercekten cok ama cok zor ısınız. ınsallah velı  potansıyelınız ıyıdır..

yeni dönemimiz herkese hayırlı olsun 20 öğrencimden 15 tanesi okumaya geçmişti zaten 2 tanesi de tatilde geçmiş şimdi kalan 3 ü ile uğraşıyorum sadece 1-2 harfi karıştırıyor onlarda