İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Çevrimdışı sevil_dilovası

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 671
  • 1.098
  • 671
  • 1.098
# 28 Şub 2013 00:20:35

merhaba.iyi geceler. uyum sürecini uygulayanlar şu an hangi seste acep ?

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 00:21:40
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba.iyi geceler. uyum sürecini uygulayanlar şu an hangi seste acep ?

Şu an üü sesindeyim. Yarın şş diyebilirim.

Bugünün en güzel tarafı nöbetin bitmiş olması.

Çevrimdışı baran_19

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 159
  • 403
  • 159
  • 403
# 28 Şub 2013 00:22:14
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba.iyi geceler. uyum sürecini uygulayanlar şu an hangi seste acep ?
ıyı geceler ogretmenım  bız "şşş" sesındeyız ogretmenım "z" ya gectık sayılır

Çevrimdışı MEB444

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 354
  • 884
  • 354
  • 884
# 28 Şub 2013 00:27:46
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba.iyi geceler. uyum sürecini uygulayanlar şu an hangi seste acep ?
uyum sürecini 2 hafta erken bitirdim.Bu haftaa itibariyle de seslerimiz bitti.son 2 grup sömestr sonrasına kalmıştı

Çevrimdışı sevil_dilovası

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 671
  • 1.098
  • 671
  • 1.098
# 28 Şub 2013 00:28:07
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ıyı geceler ogretmenım  bız "şşş" sesındeyız ogretmenım "z" ya gectık sayılır
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Şu an üü sesindeyim. Yarın şş diyebilirim.

Bugünün en güzel tarafı nöbetin bitmiş olması.
ben k sesine geçeceğim yarın.geriyim sanırım.

Çevrimdışı kunami

  • Bilge Üye
  • *****
  • 4.931
  • 42.823
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 4.931
  • 42.823
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 00:37:35
Iyi geceler.arkadaşlar
hocam herkes ayrı telden çalıyor kimi 3. kimi 4. kimi.5. gruptan kimide  çalmayı bıraktım diyor... Inş sizlere de sesleri kolaylıkla bitirmek nasip olur..

Çevrimdışı erdogan58

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 47
  • 118
  • 47
  • 118
# 28 Şub 2013 00:44:45
arkadaşlar sınıfında parmak aritmatiği kullanan var mı?
varsa nasıl kullanıyorsunuz? avantaj ve sakıncaları var mı?

Çevrimdışı emircik

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.420
  • 4.416
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 1.420
  • 4.416
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 01:01:59
iyi akşamlar ark. azra öğrt. çok geçmiş olsun ertugdogan öğrt. etkinliğiniz çok güzel tebrikler ben de grupça çıkarma işleminde soru ve cevap eşleştirme şeklinde kullanacağım etkinliğinizi .
bu günlerde 23 nisan etkinlikleri sayfasına çok takılıyorum yıl sonunda gösteri yapmaya karar verdik programı hazırladım her gün bir saat çalışıyoruzbakalım başarabilecek miyim sizler yapmayı düşünüyor musunuz
toplama ve çıkarmada verilmeyeni bulma konusuyla ilgili pratik bir uygulaması olan var mı toplama ve çıkarma mantığını ancak oturttuk kafalarını karıştırmak istemiyorum aslında seneye vermek daha doğru olurdu aslında bu konuyu

Çevrimdışı ÇALIŞKAN ÖĞRETM

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 360
  • 1.445
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 01:03:32
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar merhaba:)) bende aranıza yeni katıldım..eş durumuyla geldiğim okulda 1. sınıf verdiler bir haaftadır neyapcagımı sasırmış durumdayım.. ü sesindeyim.. çocukların okuması güzel ama dikte kötü ne yapmalıyım
Öğretmenim,aramıza hoş geldiniz,hayırlı uğurlu olsun.Zümrelerimin maşallahı var.Bir gün bile girmezsek sayfalar doluyor.Geriye dönük okuyamadım;ama sizin sorunuza cevap vermeye çalışayım.(Tabi kendimce.)
    Aslında okumaları iyi ise fazla problem yok demektir.Çocuklara bir kelime söyleyerek( elma) o kelime ile cümle yapmalarını isteyin.Genelde yazabilecekleri cümleleri söylerler.Sonra da söylenilen cümleyi "Hadi bakalım,şimdi de kim doğru yazacak?"diyerek yazdırın.Cümleyi bütün söyleyin.Kelime kelime, hece hece söylemeyin.Siz dikte yapmak için cümle oluşturursanız,kısa kelimeler ve az sayıda kelimelerden oluşan cümleler kullanın.Kısa sürede dikteyi de yaptıklarını göreceksiniz.Çünkü okuyan mutlaka dikteyi yapıyor.Yanlız zaman zaman sesli harfleri unutmalar olabilir.Dikte yaptırdığınız cümleyi ya da kelimeyi onların yazabileceği kadar süre verdikten sonra tahtaya yazarak kontrol etmelerini varsa yanlışlarını düzeltmelerini sağlayınız.Umarım yazdıklarım işinize yarar.Ben sınıfımda dikte uygulamasını böyle yapıyorum ve de memnunum.
 



azra öğretmenim,Allah şifalar versin ve inşallah bir daha böyle talihsizlikler yaşamazsınız.


  ertugdogan öğretmenim,tebrik ediyor ve güzel çalışmalarınızın devamını diliyorum.Sınıf yönetiminiz harika. 5-4-3-2-1-0 benimde kullandığım ve çok etkili bir sakinleştirme yöntemi.Ben  3'ten geriye yapıyorum.Çocuklarınıza ve size başarılar diliyorum.

Çevrimdışı suzan aydemir

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 1.225
  • 2.321
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 01:04:53
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sınıfında parmak aritmatiği kullanan var mı?
varsa nasıl kullanıyorsunuz? avantaj ve sakıncaları var mı?
Ben toplamada ve çıkarmada parmak hesabını öğrencilerime kullandırıyorum. Toplama işlemi yaptırıken , örnek 9+7 büyük sayı olan 9 akılda tutulurken, küçük sayıyı üzerine 7 parmak açtırarak saydırıyorum. Çıkarmadada geriye parmak açtırıp saydırarak yaptırıyorum. 18- 5 = 5 parmak aç ve geriiye 17, 16, 15, 14,13 sayarak son   söyledikleri sayıyının cevabı olduğunu öğrettim.
 Yaptıkları işlemler kolayca somutlaştırılıyor. Kendilerini hazır hissetiklerinde parmak hesabı yapmayı bırakırlar. Diğer arkadaşların düşüncelerini ben de merak ediyorum. İleri geri ritmik saymaları kavratmak  çok önemli

Çevrimdışı GÜLÜM42

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.211
  • 2.207
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.211
  • 2.207
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 28 Şub 2013 01:08:59
hayırlı geceler arkadaşlar biraz geç girdim eğitimhaneye benim öğrenciler nasıl okumaya geçecek diye düşünüyorum 9 öğrencim de hiç ilerleme yok. bazı öğrencilerimde de unutkanlık var bu yaşta :) harfleri unutuyorum diyorlar 2 dk önce söylediği harfi görünce unutuyor şaşırdım yahut ne yapayım ben bu çocuklara geri olan öğrencileri baştan alayım diyorum ama yazma tamam okuma yok sizce ne yapmalıyım???

Çevrimdışı ARZU3434

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 11
  • 197
  • 11
  • 197
# 28 Şub 2013 01:21:59
Bende de sorunlu öğrenciler var. Sınıf ileri geri olan öğrencileri tenefüste çalıştırmak istiyorum. Bir kızım ya sıranın altına saklanıyor ya da koridora kaçıyor. Diğer kızım da çalışmıycam diyor. 5 yaşındalar  ne yapacağımı şaşırdım.İmdat...

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.525
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 28 Şub 2013 01:27:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bende de sorunlu öğrenciler var. Sınıf ileri geri olan öğrencileri tenefüste çalıştırmak istiyorum. Bir kızım ya sıranın altına saklanıyor ya da koridora kaçıyor. Diğer kızım da çalışmıycam diyor. 5 yaşındalar  ne yapacağımı şaşırdım.İmdat...

Öğretmenim ben öğrencilerle eşleştirdim. Çalışkan iki öğrencime söyledim, çalıştırın dedim. Teneffüslerde çalıştırıyorlar. Çocuk, çocuğun halinden anlıyor.

Herkese hayırlı geceler.

Çevrimdışı trform

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 36
  • 123
  • 36
  • 123
# 28 Şub 2013 01:52:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
bugünkü matematik oyunumuz,çok farklı olmasada çocuklar eğleniyor,öğreniyor,varsa hatamız kusur olarak görmeyin,acemiyiz nede olsa,

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
İZLEDİM GERÇEKTEN HOŞ ELİNİZE SAĞLIK

Çevrimdışı trform

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 36
  • 123
  • 36
  • 123
# 28 Şub 2013 01:53:00
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi akşamlar arkadaşlar
3 gündür ilk defa bilgisayarımın kapağını açtım.hafta sonu talihsiz bir olay yaşadım ,fena şekilde düştüm,kafamı yere çarptım.72 saat geçti ama hala korkuyorum,o  karanlığı gördüm,hissettim.yaşadığım korku tarifsiz.rabbime şükür ki,şimdilik bişey yok ama dualarınıza beni de katarsanız çok memnun olurum arkadaşlar.halbuki aklımda neler vardı o gün yapacaklarıma dair.pamuk ipliğine bağlı olduğumuzu zaten öğrenmiştim ama birkez daha burun buruna kaldım bu duyguyla...kusura bakmayın epey gündem dışı oldu.bu arada 1gün raporla dinlendim.dün ve bugün okuldaydım. s sesini bitirdim.yarın d diyeceğiz inşallah.geriden gelen öğrencilerim var tabiki,onlarla özel ilgilenip yetişmeye çalışıyoruz diğer arkadaşlarımıza.matematikten ağırlıkları işledim.değerlendirmeyi yapar,allahın izniyle haftaya 2.kitaba geçeriz.
GEÇMİŞ OLSUN ZÜMREM

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK