İlkokuma Yazma Günlüğü 2

bugün ç ye geçtiniz sanırım.Tolstoy öğretmenim küçük sözcüğünde zorlanmışlardır.Ben dikte yapmıyorum.Söylüyorum onlar deftere yazıyor,ben de tahtaya sonra tahtadan doğru yazmışlarmı diye bakıyorum.Bir derste en fazla 8 cümle yazdırıp okutuyorum.En az 4 veya 5 cümle. g ye devam ettik.Kareli deftere ilk kez bugün yazdırdım.Korktu ğum gibi olmadı.İyi çalışmalar.

bugün ç ye geçtiniz sanırım.Tolstoy öğretmenim küçük sözcüğünde zorlanmışlardır.Ben dikte yapmıyorum.Söylüyorum onlar deftere yazıyor,ben de tahtaya sonra tahtadan doğru yazmışlarmı diye bakıyorum.Bir derste en fazla 8 cümle yazdırıp okutuyorum.En az 4 veya 5 cümle. g ye devam ettik.Kareli deftere ilk kez bugün yazdırdım.Korktu ğum gibi olmadı.İyi çalışmalar.

3 kişi hariç herkes küçük kelimesini doğru yazmış. Kullan kelimesinde l'nin birisini unutan olmuş biraz. Öğretmenim dikte yaptırmıyorum diyorsunuz, cümle yazdırıyorum diyorsunuz. İkisi aynı şey değil mi zaten? Ben cümle söylüyorum. Deftere yazıyorlar, sonra onları tek tek kontrol ediyorum. Sonra tahtaya yazıp yanlış yapanlar düzeltsin diyorum. Bir derste en fazla 5-6 cümle yazdırıyorum. Demekki ya ben yazmaları için çok zaman tanıyorum her cümle için, ya da sizin sınıf çok hızlı.

son sesimiz de bitti.beni bundan sonrası korkutuyor.okuduklarını anlayamayanlar var.bundan sonra bir metni 3-4 kere okutup tekrar sayesinde  hızlı okumalarını sağlasam mı.en azından nasıl okuması gerektiğini anlayabilir.ama aynı şeyi okumak sıka da bilir.bitsin harfler dedik al bitti işte.bitti de ne oldu

5-6 cümle 4-5 sözcüklü cümleler. 8 cümle olduğu zaman 3 sözcüklü. Dikte öğretmen söyler,çocuklar yazar. Sonra kontrol edilir biliyorum ,yanlış bilmiyorsam. 10 öğrenci var. 4 tanesi bütün sesleri tanıyor.9.ve 10.küçük kitaptalar.3 ders Türkçe yapıyorum. Dikteye tam dikteye henüz cesaretim yok. g sesi bitti.4ü ile 5.kitaptan güzel ülkem okundu. 1öğrencimde 6.grup kitabında. Matematikte toplama işleminde0 konusunu verdim. iyi çalışmalar.yarın nasipse c diyeceğiz.

ferda 26 öğretmenim ben bu yüzden ağır 2günde 1 ses vermeye devam ediyorum.yazdırdığım metinlerden veya cümlelerden sorular soruyorum.Devletin kitabında okumaya başlıyorumda dinleme metinlerini yapıyorum.faydası var. şiirler yazdırıp okutun,sorular sorun.

Son derse geldik nihayet. Geri kalan öğrencilerle apranax hocamın hazırladıklarını kullanıyorum , çok yararlı, tekrar teşekkürler. Bir yandan fiziksel etkinlikler için oyun karmaşası bir yandan  1. sınıflardan istenen rapor, bir yandan da müdürmüzün istediği kendi kendini değerlendirme formu  ve de 23 Nisan hazırlıkları,  uğraşacağımız çok iş var çokkk

son sesimiz de bitti.beni bundan sonrası korkutuyor.okuduklarını anlayamayanlar var.bundan sonra bir metni 3-4 kere okutup tekrar sayesinde  hızlı okumalarını sağlasam mı.en azından nasıl okuması gerektiğini anlayabilir.ama aynı şeyi okumak sıka da bilir.bitsin harfler dedik al bitti işte.bitti de ne oldu

ben metinden okuma yarışı yapıyorum. evde çok okuyup geliyorlar. sonra o konuyu işlemek daha kolay oluyor öğretmenim

Son derse geldik nihayet. Geri kalan öğrencilerle apranax hocamın hazırladıklarını kullanıyorum , çok yararlı, tekrar teşekkürler. Bir yandan fiziksel etkinlikler için oyun karmaşası bir yandan  1. sınıflardan istenen rapor, bir yandan da müdürmüzün istediği kendi kendini değerlendirme formu   ve de 23 Nisan hazırlıkları,  uğraşacağımız çok iş var çokkk

ömür biter okul işi bitmez bu arada öğretmenim mektuıplar hala gelmedi. merakla bekliyoruz

Son dersteyim, ödev çıkarıyorum yazıcıdan nihayet... 1 hafta boşu boşuna olmayan bir arızayı beklemişim. Aklıma geldikçe deli oluyorum.

Herkese hayırlı akşamlar.

Merhaba öğretmenlerim
Çocuklarım şimdi okuldan geldiler, 1 saat sonra ödev yapıcağız.
Öğretmenimiz 1 sayfa okuma ve ordan ezbere yazı vermiş.
Önce okumayı yaptırdıkdan sonramı ezber yazdırayım?
Çocukların ezber yazıda ilerlemelerini çok istiyorum.
Çocukların birisi kelimeyi kendisi ses vererek yazıyor ,
Diğeri zorlanıyor,tek tek ses mi versem yoksa ezbere yazıcağı cümleleri 3/4 kez okutsammı bilemedim.

Son dersteyim, ödev çıkarıyorum yazıcıdan nihayet... 1 hafta boşu boşuna olmayan bir arızayı beklemişim. Aklıma geldikçe deli oluyorum.

Herkese hayırlı akşamlar.

Takmayın kafanıza öğretmenim

ezbere yazı derken dikte sanırım.önce 5 kez okutun,sonra  siz kağıdı alın cümle olarak söyleyin.3-5kez cümleyi tekrar edin.sesleri bastırarak söylemeyin önce.eğer yazamazlarsa cümleyi sözcük sözcük söyleyin yazamazlarsa sesi bastırarak söyleyin.her cümleyi tekrar okutun.bu benim diğer sınıflarda yaptığım uygulamalardan biri. her öğretmen öğrencilerine göre değişik yöntemler kullanır. siz de çocuklarınızın seviyesine göre hareket edin derim. en doğrusu bastırmadan sesi cümle olarak söylemektir.

Bu gün daha verimli geçti çok şükür.
Türkçe hariç 2. kitapları verdim.
Okuma hızlarını ilerlemiş görmek beni mutlu etti.
Son 4 harfe düştük nihayet.Yarın 7. hikayelerini vereceğim inşallah.
Emeklerinden yararlandığım zümrelerimden Allah razı olsun.

Merhaba öğretmenlerim
Çocuklarım şimdi okuldan geldiler, 1 saat sonra ödev yapıcağız.
Öğretmenimiz 1 sayfa okuma ve ordan ezbere yazı vermiş.
Önce okumayı yaptırdıkdan sonramı ezber yazdırayım?
Çocukların ezber yazıda ilerlemelerini çok istiyorum.
Çocukların birisi kelimeyi kendisi ses vererek yazıyor ,
Diğeri zorlanıyor,tek tek ses mi versem yoksa ezbere yazıcağı cümleleri 3/4 kez okutsammı bilemedim.

Önce okutun.Okuma iyiyse zaten kolay yazıyorlar.

hayırlı akşamlar, yarın 1 gün izin aldım, eyleme gidiyoruz Ankara'ya. Yönetici Atama Yönetmeliğini geri çektirmek için, yarın eylemdeyiz.Birazdan yıola çıkıyoruz.  Sendika Yöneticiliği de görevlerimizin arasında olduğı için buda bizim sorumluluğumuz. Allah kolaylık versin cümlemize