İlkokuma Yazma Günlüğü 2

tuvalet meselesini hiç tartıştınız mı bilmiyorum. 1. sınıf öğretmeni olarak tabiki de ders sırasında öğrencilerimi tuvalete gönderiyorum. bazen ise tuvaletin tenefüslerde yapılmasını söylüyorum. izin isteyene tenefüste yaparsın diyorum. bazen ise dersten dolayı biraz kızdıysam öğrenci istemiyor, bir bakıyorum ki altına yapmış .kesinlikle aşağılamadım, alay etmedim, kızmadım. çünkü bir derdi varki çocuk altına kaçırmış. zamana yayıyorum. nasıl olsa büyüyecekler, okul kurallarına daha alışacaklar. sizlerde nasıl oluyor, bu sorunu nasıl en azla atlatıyorsunuz?

 bu sorun herkeste var. ama en aza indire biliriz. ben tenefüse çıkarmadan önce hatırlatıyorum.. ( tuvalete gidecekler gitsin yemek yiyecekler yemeklerini yesinler derste bunları istemeyin.) diye ilk başlara göre bu istekler bayağı azaldı.

Bayan zümrelerim  günümüz kutlu olsun!

bu tuvalet meselesi yüzünden veliyle sorun yaşadım çocuk benden korkmuş o yüzden izin isteyememiş altına yapmış ben isteyeni gönderiyorum diyorum kadın hala çocuk sizden güveni alamamış demek ki arada bir sorsanız tuvalete gidecek var mı diye diyor gel de çıldırma

tuvalet meselesi çok problemmm... göndersemm  herkesin tuvaleti geliyor bir kargaşa ....göndermesem
gerçekten altına kaçırabilen oluyor...emin olduklarımı gönderiyorum ama istikrarım yok sanırım

Tuvalet konusunda bazı öğrenciler çok arsız. Alışkanlık haline getiriyorlar. Ne zaman gerçekten tuvaleti gelip gelmediğini de anlamak mümkün olmuyor. Diğer zümrelerimde olumsuz örnekler görünce mecburen izin veriyorum. Ama aynı anda 2-3 kişiyi göndermemeye dikkat ediyorum.

tuvalet meselesi çok problemmm... göndersemm  herkesin tuvaleti geliyor bir kargaşa ....göndermesem
gerçekten altına kaçırabilen oluyor...emin olduklarımı gönderiyorum ama istikrarım yok sanırım

Çocukların bir kısmı sıkıldığı için gitmek istiyor.Tek tek gönderince sorun azalıyor.Bu sınıflarda fazla kısıtlanmazsa üst sınıflarda oldukça azalıyor.

tuvalet konusunda her derste 3 öğrenci gidebilir diyorum 3 öğrenciden sonra çok sıkışan olursa gönderiyorum başlarda çok sorun yaşıyorduk biri gittiği zaman arkasından en az 3 kişi daha gidiyordu ve koridorlarda gezip gürültü yapıyorlardı şimdi başta yazdığım kuralla sorunumuzu çözdük tuvalet artık bir sorun değil

tuvalet meselesini hiç tartıştınız mı bilmiyorum. 1. sınıf öğretmeni olarak tabiki de ders sırasında öğrencilerimi tuvalete gönderiyorum. bazen ise tuvaletin tenefüslerde yapılmasını söylüyorum. izin isteyene tenefüste yaparsın diyorum. bazen ise dersten dolayı biraz kızdıysam öğrenci istemiyor, bir bakıyorum ki altına yapmış .kesinlikle aşağılamadım, alay etmedim, kızmadım. çünkü bir derdi varki çocuk altına kaçırmış. zamana yayıyorum. nasıl olsa büyüyecekler, okul kurallarına daha alışacaklar. sizlerde nasıl oluyor, bu sorunu nasıl en azla atlatıyorsunuz?

hocam ben de sürekli izin veriyordum. çünkü başıma 2 kez büyük tuvaletini yapmaları gibi olaylar gelmişti. sonra geçen gün anaokulunda olan oğlumun veli toplantısına katıldım. öğretmeni her zaman salmadığını tuvalete gitme saatleri olduğunu, buna alıştıklarını söyledi. ben de o zaman ben de bunu uygulayacağım dedim. ertesi gün sınıfta açıkladım sabah ilk derse girmeden tuvalete gireceksiniz, beslenme için ellerinizi yıkmadan önce tuvaete gireceksiniz, öğle yemeğinde evde gireceksiniz, yemekten dönünce içeri girmeden önce gireceksiniz, bunu dışında asla derste tuvalete gitmek yok dedim. hatta şaka yollu gitmeyipte tuvaleti gelen olursa da altına yapsın dedim. gülüştük o gün son oldu, artık tuvalete gitmek için izin istemiyorlar(zorunlu haller dışında, o da belli oluyor). teneffüslerde birbirlerini uyardıklarını duyuyorum tuvalete gittin mi diye. bende işe yaradı.

bende tenefüste gitmelerine müsade ediyorum

Bir de bugün okuma hızlarına tekrar baktım. bu kez evlerine dün 2 metin gönderip bugün okutacağımı söyledim. mutlu hızlı okuma cdsindeki okuma hızını ölçme metnini ve. geles hocamın şu metnini kullandım.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] en iyi okuyan bir öğrencim(okumayı öğrenip gelmişti, diğerlerine ses verirken onun hızını ölçtüğümde 30 kelime okuyordu) dün aynı çocuk metni hiç görmeden 94 kelime okumuştu, bugün 139 kelime okudu. aynı şekilde farkı görmek için okuttuklarım dün 25 bugün 52, dün 24 bugün 73, dün 15 bugün 37, dün 20 bugün 40. diğerlerini dün dinlemedim ama 10-20 arası 7, 20-30 arası 3, 30-40 arası 4, 40'tan fazla 3 ve hiç okuayamayanlar 3 kişi.

şunu anladım ki, metinlerden biri eğik yazı diğeri dik yazı idi, eğik yazılı olanları daha hızlı okuyorlar. hiç görmediği metni okuma ile görüp okuduğu metin arasında (gerçekten çalışanlarda) 2 katından fazla kelime fark ediyor. bir günleri bir günlerini tutmuyor. daha önce çok iyi okuyan bir öğrenci bir kelimeye takılıp çok az kelime okuyabiliyor. tamamı büyük harflerle yazılmış olan kelimeler(başlıklar gibi) en çok oyalandıkları kelimeler oluyor. eğer veli gerçekten ilgiliyse çocuğun kötü olma gibi bir lüksü olmuyor, ama lafta ilgili olan velilerin çocuklarını da görüyoruz. nokta...

Arkadaşlar Kutlu Doğum Haftası için

10.000.000 salavat okuma

kampanyamıza katılımızı bekliyoruz....

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Sınıfın yarısı şimdi çaycı Hüseyinin tiyatro gösterisine gittiler. Ben de geri kalanlarla sınıfta kaldım.

İlk ders Gg sesine geçtik. Örnek verirken k sesi ile karıştıran çok oldu. Dogtor, garga bazı örnekler

Yorucu bir haftayı da tamamladık,bugün bol bol okuma yaptırdım, toplama ve çıkarmayı pekiştirme çalışmaları yaptım,toplama ve çıkarmada 2 öğrenci dışında sıkıntı yok bu iki öğrenci beni matematikte bayağı uğraştıracağa benziyor, ders aralarında fırsat buldukça masal anlattırıyorum anlattıkları maşallah ilgili birbirlerine sorular sormalarını istiuiyoru faydalı da oluyor, bu arada oyun ve fiziksel etkinlik dersine ait materyallerimiz bugün teşrif ettiler, milli eğitimden imza karşılığı aldım, bu saatten sonr hiç gelmese de olurdu diye düşünüyorum, iyi tatiller. 

iyi tatiller arkadaşalr

bugün paralarımızı tanıttım. herkese iyi dinlenmeler.