İlkokuma Yazma Günlüğü 2

Tolstoyevski hocam 5n 1k çalışmlarınızı yazdırırken alt taraftaki sorular neden çıkmıyor?Bugün 8. çalışmanızı vereyim dedim çıkmadı.

Öğretmenim çıkması lazım. Yazılar hiç mi görünmedi? Baloncukların içini tıklayın, yukarıda çizim kısmından şekil dolgusu yok kısmını işaretleyin. O zaman yazılar çıkar.

Şehir merkezinin en iyi okullarından birinde çalışıyorum.Aileler ilgili ama çocuklar hikaye kitabı evde ,sınıfta okumak istemiyenler var.Annelerine çok bağımlı yetiştiriliyorlar.

öğretmenim bende bu yıl merkezde ve iyi okullardan birindeyim..velilerim çok hırslı....

Çok şükür sesleri bugün bitirdik benim miniklerle.balonlar da patladı son derste.ama ne hayat bilgisi ne de matematik yapabildim.bundan sonra başlayacağım.bu hafta kitaplara geçmeyi düşünmüyorum.daha çok okuma ve okuduğunu anlama çalışmaları ve tabi hecelemeden hızlı okuma çalışmaları.daha çooook işimiz var:))

Balonları patlatma etkinliğini hala yapmadım .Benim minikler gerçekten minik.29 balonu da benim şişirmem gerekecek gibi geliyor bana .Üstelik  balonunu şişirmek için tükürüğe boğan veletlerin balonları da cabası.Soğudum ben bu etkinlikten

ii akşamlar. bir sorum olacaktı sizlere ben c sesindeyim 30 öğrencinin çoğu okumaya geçti hızlı okumuyorlar fazala ama hecelereyek okuma yapan çoğunlukta ilerde inşallah düzelir . 5 öğrencim var heceleri söylüyor ama kelimeyi söylerken yanlış söylüyor. bu öğrencilerim düzelirmi ilerde. harfleri tanıyorlar..

bu gün ne kadar çok yorulmuşum kendimi eve zor attımmmmmm mevlam hepimizin yardımcısı olsun zaman ilerledikçe enerji gittikçe tükeniyor mu ne yoksa bana mı öyle geliyorrrrr.... hepinize bol dilenmelerrrrr

bu arada Tolstoyevski öğretmenim 5n 1k etkinlikleriniz harika çok faydasını gördük emeğinize sağlıkk

Sınıfımıza baktığımızda hep çocukların zorluğa gelemediklerini görmekteyiz.Bunun nedeni sadece yaş değil.Velilerin tutumları.hele geniş ailede yaşıyorlarsa  toz kondurmuyor nineler,dedeler.Bir gün onları çağıracağım toplantıya dedim,bizi ne yapacakmış diyen olmuş.Anne baba kararlı onlar daha çok koruyucu.
diğer bir neden çocuklar yokluk bilmiyorlar.İstedikleri de önlerinde istemedikleri de.
Evde kıyarak sorumluluk da verilmiyor.Al sana koca sorunlu öğrenci grubu.Ayıklasın öğretmen pirincin taşını.Okuldan ekmek yemiyor mu?
işi o ne yapalım ağızları.
Bunları duyan çocuk daha takar mı?
halbu ki hedefler konmalı önüne.Ona ulaşmak için başka çaresi olmadığını,kendi hayatını kendisi kuracağını bildirmeli yaşına göre.

arkadaşlar test derken şu hayat bilgisinde vardı ya onları falan kastetmiştim. yoksa harıl harıl test kitabı falan aldırmakkk nerdeeeeee anlatıyorum çocuğum önce okuyalım anlayalım bize ne soruyor diyorum tahtaya zaten yazıyorum. okuyoruz soruyu anlıyoruz tabiki benim çabamla sonra bir tane doğru cevabımız olacak diyorum az basit olanları yapıyorlar ama biraz uzun olanları anlayamıyorlar. hele ki olumsuz soru eklerinde eyvah ki ne eyvah ben de biraz daha bekliyim bari

ya test dediğnize emin misiniz hocam 'tost' mu demek istediniz yoksa:)sayın hocam şimdiden çocukları testmatik yapmayalım bunlar daha küçük bol bol okusunlar anlama çalışması yaptırın ama test için daha çok erken diye düşünüyorum....

eminim hocam test demek istedim. siz hayat bilgisi 1. kitaptaki testi yaptınız mı onu kastetmiştim hocam

Öğretmenim çıkması lazım. Yazılar hiç mi görünmedi? Baloncukların içini tıklayın, yukarıda çizim kısmından şekil dolgusu yok kısmını işaretleyin. O zaman yazılar çıkar.

tamam hocam çok sağolun.bugün çizgililerden yaptık,öğretmenim sığdıramıyoruz diye kafamın etini yediler.bende noktalılardan vereyim bari.elleriniz dert görmesin.

ii akşamlar. bir sorum olacaktı sizlere ben c sesindeyim 30 öğrencinin çoğu okumaya geçti hızlı okumuyorlar fazala ama hecelereyek okuma yapan çoğunlukta ilerde inşallah düzelir . 5 öğrencim var heceleri söylüyor ama kelimeyi söylerken yanlış söylüyor. bu öğrencilerim düzelirmi ilerde. harfleri tanıyorlar..

HOCAM MERABA. BENDE DE 25 ÖĞRENCİ VAR BENDE C SESİNDEYİM. BENİMKİLERDEN 4 TANESİ DIŞINDA DİĞERLERİ İYİ. AMA OKUMALARI ÇOK YAVAŞ. BEN SESİ VERDİKTEN SONRA HIZLI OKUMA METİNLERİ VERİP SINIFTA OKUTUYORUM.ÖZELLİKLE A1 SETİNİN HIZLI OKUMA METİNLERİ VAR. ÇOCUKLAR ÇOK SEVİYOR.AMA O DÖRT TANESİNDEN 1İYLE R SESİNDEYZ DİĞERLERİYLE HALA N DAYZ AMA İLERLEME HİÇ YOK

Balonları patlatma etkinliğini hala yapmadım .Benim minikler gerçekten minik.29 balonu da benim şişirmem gerekecek gibi geliyor bana .Üstelik  balonunu şişirmek için tükürüğe boğan veletlerin balonları da cabası.Soğudum ben bu etkinlikten

hocam benim miniklerin hepsi küçük yaş grubu.Balonların hepsini ben şişirdim onlar patlattı sırayla.baya eğlendiler,güzel oldu.

arkadaşlar elinde hikaye özet haritası olan var mı

Herkese iyi akşamlar.Haya bilgisinden oldukça ilerideyiz.Dünümüz bugünüz yarınımız demeye çalıştık ama zaman kavramını oturtmak zaman alacak sanırım.Türkçeden 7.temaya başladık.eve ödev vermiştim ama haftasonu okunmamış belliydi.Etkinliklerini yaptık.
Tolstoyevski öğretmenimin 5n 1k çalışmalarını etütte yapıyoruz.Bugün tamamen kendilerinin yapmalarını istedim. 3kere okuyun ve cümle kurarak cevaplayın dedim. Sanırım bastıra bastıra uzun uğraştan sonra 3-4 öğrenci harici hepside gayet güzel cümleler kurarak cevaplandırmış.Birkaçında hala büyük harfle başlamada ve nokta koymada sorunumuz var.
Fotokopi çekmekten bıktım tüm dersler kitabı alacağım karar verdim.

iyi akşamlar zümrelerim...3 günlük rapordan sonra bugün iş başı yaptım.

iyi akşamlar zümrelerim...3 günlük rapordan sonra bugün iş başı yaptım.

Geçmiş olsun öğretmenim.