aarkadaşlar 3 öğrencim hala okuyamıyor. hece tablosunu ezberletirsem okumaya geçerler mi sizce ...kafayı yemek üzereyim bunlarla.
Okumaya geçemeyen öğrencilerim var benim de. Okul çıkışı bi saat kalıyoruz onlarla. Önce "el" "et" Al" "as" gibi anlamlı iki sesli sözcüklerle çalıştık. O işi kavradıktan sonra bu kez açık heceye bir ünsüz getirerek üç sesli anlamlı sözcükler oluşturduk. Ama bir heceye başlayınca ondan devam ederek gidiyoruz. "Ye" yel-yet-yem-yer şeklinde. Ayrıca tüm sınıfa düzenli olarak sözcük türetme şeklinde hızlı okuma çalışması yapıyoruz. Her oluşan sözcük anlamlı olacak şekilde.
Al
Alt
Altı
Altın
Altınlar
Gibi.
Bir de "ma ma ma masa masa masa masa sa sa sa saka saka saka saka ka ka ka ka" şeklinde devam eden tekerleme gibi okuma kağıtları hazırladım. En fazla dört harfli sözcük olacak şekilde. Ödev olarak verdim. Bu çalışmalaın çok faydasını gördüm. Geridekilerimden biri daha bugün okumaya geçti. İki tanesinin de eli kulağında. Anlamsız heceler, hece tabloları yerine bu tür çalışmaları tavsiye ederim.
