İlkokuma Yazma Günlüğü (2008-2009)

arkadaşlar bu çizgi çalışmalarını bir yana bıraktım disiplin sorununu düşünüyorum.
her biri birer bülbül. hiiiiiiiiiiiiiiç susmuyorlar.
sizinkilerde öyle mi sorun benimkilerde mi acaba???

bende de duru farksız.
hiç susmuyorlar.
nasıl yapacağım bilemiyorum.
ama ilk günlere nazaran biraz gelişme var.
zamanla durumun daja iyiye gideceğini düşünüyorum.
çizgi çalışmalarına devam.
artık daha hızlı yapmaya başladılar.

birkaç gün daha devam etmeyi düşünüyorum.
daha sonra deftere yazdırmayı düşünüyorum.
bakalım nasıl olacak.

zümreler merhabalar ;

 yazılanlara bir göz attım baktım ki  üç aşağı beş yukarı durumlar aynı.

sıkılanlar ,şikayet edenler ,yapmak istemeyenler,evde yapayım diyenler  . . .

ben sınıfımda su içmeyi serbest bıraktım isteyen sormadan içebiliyor.
parmak kaldırmadan konuşana söz vermek yok hatta hemen susturuyorum.önce antenini aç (parmak kaldır ) sonra konuş diyorum.
tabi bu sabır  ve süreklilik istiyor. birkaç kişi dışında çoğu artık parmak kaldırmadan konuşmuyor.

yerinden kalkıp arkadaşına bakmak serbest ama öğretmenin yanına gelmek yasak aksini yapan yıldız alamıyor.

çok sıkıldım yapmıyacağım diyene "tamam evde yap ama biz birazdan şarkı söyleyeceğiz (oyun oynuyacağız ,dışarı çıkacağız vb. )
sen katılamayacaksın eğer çalışmanı tamamlarsan sende katılırsın" diyorm işe yaraıyor.

sürekli çizgi çalışması gercekten yorucu ve sıkıcı olur.
bir sayfa yaptıktan sonra mutlaka eğlenceli bir şeyler yaptırmalı.

bu haftayı çizgi çalışmalarıyla sürdüreceğim .çarşambadan itibarende defterlere yazdıracağım.

3. haftada "e"  sesini vereceğim .

kolaylıklar dilerim

ben cuma deftere geçtim kağıtlarda gösterdikleri başarıyı defterde gösteremediler . zamanla oturur diye hayal ediyorum.hiç durmadan oyun hamuru oynamak istiyorlar umarım sıkılırlar. seslere 3. hafta geçmeyi planladım fakat çizgilerden çok sıkılırlarsa perşembe verebilirim.sesleri yazarken deftere daha kolay alışırlar diye düşünüyorum.herkese sabır diliyorum.

Arkadaşlar Öğretmen Dosyasına Belirli Günlerle İlgili Birşeyler Konuyormu 1. Sınıfta.bilgi Verirseniz Sevinirim.

Bir çocuk babasına şöyle seslenir;
"Baba, baba okumak bu mudur?,  Bıktım artık bu çizgi çalışmalarından;"
Çocukları okulun ilk günlerinde çizgi çalışmaları ile  zorlamanın, çocuğun gelecek okul yaşantısında ve okul algısında sorunlar yaratacağı endişesini taşımaktayım.
Aslında ses temelli cümle yöntemi ile okuma yazma öğretiminde harfler tek başına öğretilmektedir.
Çocuk harfin hem yazı biçimini hemde sesini öğrenmektedir.,
Kanımca  çizgi çalışmalarına ayrılacak zamanın bir kısmını ses çalışması yaparken kullansak nasıl olur.
Yani hem harfin sesini öğretir hemde öğrenilen harf ile ilgili çizgi çalışması yapmış oluruz... Öğrencilerimizde çizgi yapmaktan oluşan bıkkınlığı da gidermiş olur, Bir taşla üç kuş vurmuş olmazmıyız.
Sevgiyle kalın...

1.grup Sesleri Öğrenci Gözlem Formu

slm arkadaşlar ya defter doldurma konusunda soracaktım deftere direk kazanım mı yazıyoruz yoksa çizgi çalışması gibi mi yazıyoruz örnek bir yazınızı gönderirmisiniz

Sınıfımda 34 öğrencim var.hiç yazamayan da sıkılanda yok şimdilik.14.kez 1 okutuyorum.Bu yöntemle ilk olacak ya yinede heyecanlıyım ,tüm arkadaşlara başarılar.Oyun ve tekerlemelerden faydalandıkça başarı artıyor.Tabii meyveleri toplayana kadar da sabırlı olmak gerekiyor.

Arkadaşlar 1. sınıf yıllık ve klavuz kitabı olmayan derslerin günlük planlarını (birbirine uyumlu ) yollayabilirmisiniz
Bütün meslektaşlarıma canı gönülden başarılar dilerim bende ilk defa 1. sınıfları okutuyorum ama daha sınıfın yarısı gelmıyor üstelik haber bile alamıyorum herkesle haber yolladım ne bır velı nede öğrenci yok ortada ne yapayım bende gelenlere bişeyler yaptırıyorum Arkadaslar bu  birinci sınıflar ne olur diye düşündümde öğrenci ve veliyle ilgili hiç bir sey istediğim gibi değil bende olabilirine bakıyorum görevimi yaparım hakkını verir bırakırım bu şartlarda idealist takılırsam o çocukların çizdiği bulutlarda kaybolur giderim gecen sene müfettiş geldi 4. sınıfları okuturken hocam ben 17 yıl koylerde ögretmenlık yaptım burada en önemli sorun psikolojine sahip çıkmalısın yoksa cok yıpranır hıc bıseyden zevk alamazsınız dedı formu soyle okudumda gercekten sizlerin elinden geleni yapmak için ne derece uğrastığınızı gördüm bu yüzden Allah insanın emeğini hiç bir zaman zayi etmez  tavsiyemse cok stres yaşayanlar için söyluyorum kasmayın kendınızı rahatlayın . Öğretmenlik hayatım boyunca tek birşeyi benimsedim ve devam edeceğim işime kimseyi karıştırmam ve içinde bulunulan kosullarda hem onları gerı bırakmadan hemde kendımı yıpratmadan en ıyısı neyse onu yapmaya calısırım kimsenin benden daha fazlasını istemeye hakkı yoktur diye düşünüyorum bu yönuylede fazlasını isteyen veli idare yada müfettiş her kım olursa da cevabını alır kendıme guvenım tam herseyın hayırlısı neyse o olsun lafı daha fazla uzatmadan buradan bütün meslektaslarıma saygılar sunuyorum basarılar arkadaslar.

Sevgili sanal zümrelerim bu yıl yeni bir şehir ve yeni bir okulda göreve başlayacağım ve birinci sınıf. siz çizgileri çizerken ben daha sınıfımı bile göremedim. Ama buradan sizi takip ediyorum fikirleriniz yaptıklarınız çok güzel haftaya pazartesi umarım bende sınıfımda çizgi çiziyor olurum.

evet arkadaslar sene başı zümresinde performans konularını liste halinde yazan yok mu

meraba arkadaşlar,
sizleri bu zamana kadar takip ettim ama soınunda bende aranıza bugün itibariyle katılabildim. okulumuzu sel bastığı için oryantasyon haftası ve geçen hafta başlatamadık okulumuzu.
bugün yeni öğrencilerimle tanışma fırsatı buldum bayağı yorucu bir gündü.
öğrencilerimin'' öğretmenim'' sesleri hala kulağımda yankılanıyor.
benim size sormak istediğim,  kas geliştirme çalışmalarını 2 hafta gibi tutmayı düşünüyorum ama araya ramazan bayramı girecek ve bir haftada öyle kayıp olacak.sizce harflere bayramdan sonramı geçeyim.

teşekkür

Bu programda 2. kez 1. sınıf okutuyorum. Kendimce okuma yazma planı yaptım ekte başarılar. Son birkaç harfe gerek bile kalmıyor.

harflere bayramdan sonra başlamayı düşünüyorum birleştirilmiş sınıfta 7 öğrencim var hazır olmayanlarıda bekleyip ondan sonra başlayacağım