İlkokuma Yazma Günlüğü 2015-2016

 Bakanlığın "Eğitimde Etik Davranışlar" yazısını ve uygulama çalışmasını müfettişler sizlere tebliğ etti mi?
Bize söylendiğine göre teneffüs zili çalınca anında bırakacaksınız, eğlenme dinlenme zamanını çalmayacaksınız

Bakanlığın "Eğitimde Etik Davranışlar" yazısını ve uygulama çalışmasını müfettişler sizlere tebliğ etti mi?
Bize söylendiğine göre teneffüs zili çalınca anında bırakacaksınız, eğlenme dinlenme zamanını çalmayacaksınız

Çocuk kendi istiyorsa okutmamı ne olacak beni okut diyor o zaman ne yapacağız

Burayı fikir alışverişi için kullanalım arkadaşlar. İmam bildiğini okur. Hem kendinizi hem de mesajlarınızı okuyanları germeyin. Rahat olun biraz.

Pazartesi Yerli Malı Haftasını kutlayacağız. Velilerim de gelmişken diğer hocalar harfleri bitirmiş siz hala K desiniz diye söylenen velilerime şu dedeyi göstereceğim. Acelemiz yok. Son gülen olacağız diyeceğim ardından da. Dedeyi mutlaka izleyin:
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

arkadaşlar sınıfta kontrol etmekte zorlandığınız öğrencilere ceza veriyor musunuz? ben bazen tahtaya çıkarıyorum ama doğru mu yapıyorum emin olamıyorum..arkadaşlarını çok rahatsız ederse

arkadaşlar sınıfta kontrol etmekte zorlandığınız öğrencilere ceza veriyor musunuz? ben bazen tahtaya çıkarıyorum ama doğru mu yapıyorum emin olamıyorum..arkadaşlarını çok rahatsız ederse

Cok sıkıntı yaratan çocukları masamin yakınına aldim hocam. Sikayet oldugunda cok simardiklarinda teneffuse çıkmama cezasi veriyorum yada sınıf nobetciligini kaybediyor, srumluluk almak istedikleri icin ona üzülüyorlar, en agir cezam da  cizgi film izkerken ona izletmiyorum .ama cezadan önce zarar verdigi arkadaşı varsa sınıfın önüne çıkarıp gözlerine bakip özür dilemesini istiyorum, sonra siniftan ve benden de diliyor. Gerçekten ciddi bir olay şeklinde yaptigimdan sınıfın önünde olunca yanlışı fark ediyor, utanıyor, sucunu yeterince anliyor,sonra da sarılıp baristiriyorum.

Herkese iyi haftasonları. İki gündür sınav görevim vardı.Süresi kısa olunca güzel oluyor. Bizde cuma günü ı harfini tamamladık.Öğleden sonra y harfinin yazımını verdim.Heceleri tahtada birleştirdim çoğunluk okudu.Fasikülden okumalarını istedin. Çoğunluk başarılıydı. Pazartesi ve salı y hrfine devam edeceğim. Raporlu öğrenciler vardı geçen hafta. Onlar yokken 2 harf öğrendik.İnşallah evde veliler ilgilenmiştir.Hergün ödevlerini gönderdim.Bakalım pazartesi nasıl gelecekler. aftada 2 harf veriyorum ama bu şekilde dönem sonuna yetişmiyor harfler.Sonraki haftalarda 3 e çıkmak gerekiyor.Son 6 hafta kaldı.

nokta , virgül ve soru işaretini nasıl veriyorsunuz arkadaşlar

geri öğrencilerle yanlış bir çalışma yapıyorsunuz başarsanız dahi kendinizi çok zorlarsınız basit yolu var 24 yılımın yarısı okuma yazma öğreterek geçmesine dayanarak  başkalarınıda zor bir yönteme sürüklemenizi

Geri kalan öğrencilere ne yapabiliriz.

merhaba zümrelerim...bu yıl zaman bulupta hiç bakamadım siteye.. ben s    sesini verdim cuma günü.36 öğrencim var.28 tanesi okuyor. 8 tanesinin 6 sında umut var 2 tanesi muhtemelen 2 döneme kalacak. zaman çok hızlı geçiyor.20 tanesi diktede pek sorun yaşamıyor.matematikte ileri geri saymaları yaptık.onluk birliklere bu hafta morpa kampüsten giriş yapmayı planlıyorum. hayat bilgisi için pek zaman kalmıyor ama biraz yol aldık ondada .her gün serbest etkinlik yapıyoruz 2 saat...durum böyle.sevgiyle kalın

Slm zümrelerim.Şimdi bazı arkadaşlar işte sınıf mevcudunu yazıyor.Şu kadarı okuyor,şu kadarı kaldı(çok az kaldıkları belirtiliyor) 1.Şu ana kadar öğrenilen seslerle genelleme ( bütün harf seslerini kavramışlar mı?) yaparak mı okuyorlar?2-Yoksa sadece öğrenilen seslerle mi okuyorlar?Eğer cevap 1 ise,valla bravo yada sınıflar seçme ve üst düzey ilgili velileriniz vardır.Yok cevap 2 ise tabiki bana göre okuma olmaz.

okuyor denilen cocuklara diğer sesleri gösterdiğin zaman zaten hece kelime göstermeden kendisi okuyor. Zümrelerim bundan bahsediyor. mantiği kavradiğini söylemeye çalışıyoruz. İşte size göre olmayan bize göre çoktan oldu.

nokta , virgül ve soru işaretini nasıl veriyorsunuz arkadaşlar

Ela'ya ulaştığımızdan beri cümle kuruyoruz ve noktalama işaretlerini kullanıyoruz.
Nokta için cümlemiz düşmesin veya kimse almasın diye sonuna çivi çakıyoruz dedik.
Virgül için önümüze çukurlar çıkıyor ve durup dikkatli geçiyoruz dedik.
Üçüncü gruba gelince soru cümleleri de oluşturmaya başladık ve sorularımız havada kalmasın diye askılıkla dolaba asıyoruz.

Cok sıkıntı yaratan çocukları masamin yakınına aldim hocam. Sikayet oldugunda cok simardiklarinda teneffuse çıkmama cezasi veriyorum yada sınıf nobetciligini kaybediyor, srumluluk almak istedikleri icin ona üzülüyorlar, en agir cezam da  cizgi film izkerken ona izletmiyorum .ama cezadan önce zarar verdigi arkadaşı varsa sınıfın önüne çıkarıp gözlerine bakip özür dilemesini istiyorum, sonra siniftan ve benden de diliyor. Gerçekten ciddi bir olay şeklinde yaptigimdan sınıfın önünde olunca yanlışı fark ediyor, utanıyor, sucunu yeterince anliyor,sonra da sarılıp baristiriyorum.

ben tenefuse çıkmama cezası verince ben yokken arkadaşlarının eşyalarına zarar veriyor o yüzden onu diyemiyorum..tahtaya çıkarıp arkanı dön düşün diyorum sonra özür diliyo oturuyo..hele son derslere doğru iyice zorlaşıyo

iyi geceler yarın inşallah iyi bir gün olur bizim için

hayırlı geceler zümrelerim.

güzel bir hafta geçirmek temennisiyle...