İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

Arkadaşlar, düz yazı harflerini kullanarak yola devam etsem ne olur? Bu konuda ne gibi bir müeyyide ile karşılaşırız? Günlük hayatın hiçbir yerinde kullanılmayan, çocuklar için adeta işkenceye dönen bu bitişik el yazısını kullanmak istememem gibi bir hakkım var mı?

kesinlikle yok..yönetmelik var.
yönetmelikler kanunlardan sonra gelen yasal düzenlemedir.

Hocam ben arkadaşlara takılıyorum. İşin dalgasındayım. Her sınıf kendi hızını kendi belirler.Hızdan ziyade benim çok yorulduğum ve üzerinde durduğum noktalar, davranış,kurallar,tertip ve düzen.Bunlar yerleşirse gerisi çok kolay,tabi zamanla...

haklısınız öğretmenim... herkes kendi düzenini ve zamanını bilir.. ben bir de eğlenceyi eklemek istiyorum tüm bunlara müsadenizle [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim... hem öğretmen hem de bebeler keyif almalı, ...

Arkadaşlar, düz yazı harflerini kullanarak yola devam etsem ne olur? Bu konuda ne gibi bir müeyyide ile karşılaşırız? Günlük hayatın hiçbir yerinde kullanılmayan, çocuklar için adeta işkenceye dönen bu bitişik el yazısını kullanmak istememem gibi bir hakkım var mı?

Aslında işkenceye dönen bir durum yok sayın hocam. Normal seyrinde gidildiğinde neden işkenceye dönsün ki? Yavaş ve sindirerek gidildiğinde harika yazıyor çocuklar. Bitişik eğik yazı, aslında sistemi çok iyi bilmeyen velilere işkence geliyor.Bir de çok hızlı gitmek, okusunlar da yeter ki...yaklaşımları güzel yazıyı işkence haline getiriyor.

bide düz yazı olunca bütün çocuklar çok kolay yazacaklarmış gibi bir düşünce var.
düz yazı yazarken de bir çok zorlukla karşılaşıyorduk.

bakış açısını değiştirmek gerekiyor.

Arkadaşlar, düz yazı harflerini kullanarak yola devam etsem ne olur? Bu konuda ne gibi bir müeyyide ile karşılaşırız? Günlük hayatın hiçbir yerinde kullanılmayan, çocuklar için adeta işkenceye dönen bu bitişik el yazısını kullanmak istememem gibi bir hakkım var mı?

Böyle bir hakkınız yok hocam. Müfredat ve program belli. Büyük sıkıntı alırsınız başınıza.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
n sesi herşey

harfleri biliyor,ancak vurup okuması çok yavaş öğrencim var iki tane .Bunlar için neler yaparak okumalarını hızlandırabilirim?

haklısınız öğretmenim... herkes kendi düzenini ve zamanını bilir.. ben bir de eğlenceyi eklemek istiyorum tüm bunlara müsadenizle [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öğretmenim... hem öğretmen hem de bebeler keyif almalı, ...

Evet çok haklısınız, eğleniyoruz,eğlendirmeye çalışıyorum...

İyi aksamlar zümrelerim.. 38 kişilik sınıfta yarın a'ya geçmeyi planlıyorum. Düzen oturtmak daha zor oluyor, ödev kontrolleri uzun sürüyor, ,sessizlik sağlanması,hepsinin dikkatinin çekilmesi çok zor oluyor. Allah hepimize sabır versin..

Şu bölüme bakın isterseniz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

bu değil hocam teşekkürler

n ve l sesleri çok yakın öğrencilerim karıştırıyor. ağzından hangisi çıkıyor ayırt edilemiyor. ön dişler de yoksa hiç anlaşılmıyor. aynı durumu zümrelerim de yaşıyormuş. ayırt etmeyi kolaylaştıracak bi fikir var mı?

Sınıfıma bir tane Suriyeli geldi. Öğrencilerimden oldukça büyük.Allah kolaylık versin

Böyle bir hakkınız yok hocam. Müfredat ve program belli. Büyük sıkıntı alırsınız başınıza.

önümüzdeki yıl meb düz yazıya geçmeyi düşünüyormuş. bizede kitapçılar söyledi. geçen yılda bazı harflerde değişiklik olacak dediler bu sene oldu. sonuçta adamların bir bildikleri var.

önümüzdeki yıl meb düz yazıya geçmeyi düşünüyormuş. bizede kitapçılar söyledi. geçen yılda bazı harflerde değişiklik olacak dediler bu sene oldu. sonuçta adamların bir bildikleri var.

Düz yazıya seneye geçileceğini sanmıyorum. 1 yıl için mi "elat" elan oldu, bazı harflerin yazımı değişti? diye sorarlar..

Merhabalar; üstün zekalı tanısı olan bir öğrencim var. Çalışmalarını yapmak istemiyor. Tahtaya kaldırıp yaz dediğimde ise yazabiliyor. Sınıfın düzenini de bozuyor. Daha önce böyle öğrencisi olan arkadaş var mı? Ne yapmayı önerirsiniz?

hocam aynı durumdaydım. Bir defter aldım, her sayfasına numara yazdım(malum üstün zekalı ya!) Defterin kapağını öğrencimle süsledim. annesini de çağırdım önden durumu anlattım. Öğrencime annesi ile arkadaş olmak istediğimi, bu defteri hergün yanında eve götürmesi gerektiğini,kendisinin okulda yaptığı güzel davranışları annesi ile paylaşmak istediğimi söyledim.
O da hergün defteri bana getirdi,ben yazdım anneye götürdü.Evde takdir görmek hoşuna gitti derse katılmaya başladı. Hala problem var ama her gün biraz daha iyi iletişim kuruyoruz.

Kolay gelsin hocam. Bu benim senelerdir kullandığım yöntem ve hep işe yarar...