İlkokuma Yazma Günlüğü 2016-2017

Hocam okuyordan kastınız kayısı kelimesini k a= ka, y ı= yı, kayı, s ı=sı son olarak kayısı diye okuyan öğrencileriniz var mı yoksa direkt kayısı mı diyor

hocam sesleri sırayla söylüyorlar sonra da birden kayısı çıkıyor. Artik içinizden söyleyin diyorum sesleri. Heceleme falan yok yani

Öğretmenim,ben 36 öğrencimin tamamına çok iyi verdim.Meslek hayatım boyunca hemen hemen hep böyle yaptım.Öğrencilerin gerçek durumlarını velileri ile mutlaka paylaşıyorum.Şimdi bazı zümrelerim bu yazıyı okuyunca "Bu haksızlık...vb"olumsuz eleştirilerde bulunacaklar.Bundan eminim.30 yılın verdiği tecrübe ile yazıyorum.Karneye bakıldığında "Aferin" sözünü duyan bir çocuk sizin için elinden gelenin en iyisini yapar.Bence kimsenin onların boynunu bükmeye hakkı yok.Nihayetinde emin olun onlar herkesten çok okumayı ister.Yapamıyorlarsa nedenlerini ortadan kaldırmak gerekir.Bu arada benim 36 öğrencimin tamamı okumaya geçti.Sesleri de geçen hafta bitirdik.Şunu da unutmamak gerek.1.sınıfta sınıf tekrarı neredeyse imkansız gibi bir şey.Geçeceklerse neden çok iyi olmasın?

kafamda deli sorular kara kara dusunuyordum..Yolumu aydinlattiniz hocam.Sag olun.

hocam sesleri sırayla söylüyorlar sonra da birden kayısı çıkıyor. Artik içinizden söyleyin diyorum sesleri. Heceleme falan yok yani

Öğretmenim naçizane bir tavsiyem olacak.Öğrencilerinizi içlerinden okumaya yönlendirmeyin.Okuma hızları yavaş ve de zevksiz bir okuma olur.Tek tek ayrı ayrı seslendirme değil de sündürerek birleştirmeye yönlendirin.Bu kısa sürede seri okumaya dönüşecektir.Denemenizi tavsiye ederim.Saygılarımla.

kafamda deli sorular kara kara dusunuyordum..Yolumu aydinlattiniz hocam.Sag olun.

Ne mutlu bana yardımcı olabildimse.

Öğretmenim naçizane bir tavsiyem olacak.Öğrencilerinizi içlerinden okumaya yönlendirmeyin.Okuma hızları yavaş ve de zevksiz bir okuma olur.Tek tek ayrı ayrı seslendirme değil de sündürerek birleştirmeye yönlendirin.Bu kısa sürede seri okumaya dönüşecektir.Denemenizi tavsiye ederim.Saygılarımla.

Hocam sündürerek birleştirme nasıl oluyor? Bir zahmet anlatsanız.

gür40@ öğretmenim nasıl yaptığınızı yani öğrencilerin nasıl birleştirdiğini anlatır mısınız

çok güzel bi tatil ödevi hazırladım da bi türlü sıkıştırıp atamıyorum. aslında 5yıl önce hazırladığımı bu döneme uyarladım

Hocam sündürerek birleştirme nasıl oluyor? Bir zahmet anlatsanız.

öğrenci her harfte geriye dönüp önceki harfi katarak okuyor ki bu da kaç harf varsa o kadar geri dönüşl ve heceleme demek öğretmenim.
Bende de var öyle okuyan.Habire kafayı da ileri geri sallıyor.Nasıl alıştırdılar bilmiyorum.
İnşallah bırakır.En iyisi içinden hecelemeden direk sesleri ilave etmesi.

Arkadaşlar hayırlı geceler.
E okulda not girerken proje ve sınav tarihi girmediğim yazıyor.  Uyarı veriyor. Dalgınlıkla görsel sanatlara girdim proje tarihi. Ama proje kalkmamış mıydı?Bana neden proje sınav tarihi görmediniz diye uyarı veriyor bu e okul anlamadım. Yoksa kalkmadı mi proje. Sizler nasıl not verdiniz?
 Teşekkürler şimdiden.

bugün velilerimle görüştük, bir pastamız olacak evet, ama ikinci dönem..
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] canım öğretmenim, ben ne göndereyim?
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] benim bebeler arapatıymışlar meğer..

maşallah maşallah hadi bakalım hep daha iyi olsunlar inşaallah

Hocam sündürerek birleştirme nasıl oluyor? Bir zahmet anlatsanız.

Öğretmenim,öğrencilerinizin sesleri bildiklerini yazmıştınız.Onlara sesleri kesmeden örneğin; sakla okunacaksa  ssaaklla diye örnekleyerek okumalarını sağlayın.Burada dikkat etmeniz gereken bu işi yaptıklarına inandığınızda yine örnek okumaları siz yaparak nasıl okunması gerektiğine dikkat çekin.Zaman zaman yanlış hecelemeler olabilir (okul kelimesini ok-ul gibi okuyabilir.Amacımız zaten heceletmek değil.)telaşlanmayın kısa süre sonra doğru ve hızlı okuma gerçekleşecektir.Bu iş için sitede yayınlanan hızlı okuma metinlerinden yararlanabilirsiniz.

öğrenci her harfte geriye dönüp önceki harfi katarak okuyor ki bu da kaç harf varsa o kadar geri dönüşl ve heceleme demek öğretmenim.
Bende de var öyle okuyan.Habire kafayı da ileri geri sallıyor.Nasıl alıştırdılar bilmiyorum.
İnşallah bırakır.En iyisi içinden hecelemeden direk sesleri ilave etmesi.

Öğretmenim yanlış anlamadıysam bahsettiğiniz şey geriye dönüp ses ekleme ki istenilen bir şey değildir.Sündürmeden kastımız sesleri kesmeden peşpeşe eklemek ve işin sırrı ara vermemektir.Asla geri dönüş yok.Umarım anlatabilmişimdir.

pelinBAS05 hocam mrb, yavaş okuyanların okumalarını hızlandırmak için ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz, yapacaksınız. Teşekkürler iyi çalışmalar

Hocam benimkiler çok yavaş değil.Bir grup çok hızlılar var onlara ne kadar yetişebilirlerse diye...
Baştan beri hızlı okuma metinleri veriyorum .Bolca bireysel okutuyorum .Yavaş okuduğu sayfayı 3-4 -5 kez okutuyorum da genellikle 2 yada3. .okumada hızlanıyorlar.
Yavaş okuyanı ,hızlı okuyan öğrencinin yanına okumaya gönderiyorum .Yaniakran eğitimi.

Skecth guru programi ile çocuklara kendi resimlerini boyatacagim.

Pardon hocam biraz açar mısınız pek anlayamadım.Galiba farklı bir çalışma .Ben de uygulamak isterim

Pardon hocam biraz açar mısınız pek anlayamadım.Galiba farklı bir çalışma .Ben de uygulamak isterim

Playstore de var hocam. Değişik bir çalışma oluyor. Hazırlayıp yazıcıdan çıkarıyorsunuz sonra boyayacaklar