Ses temelli cümle yönteminde söylediğin şey yanlış. el+e = eleYavaşça söyleyelim çocuklar, e+lele yi kapat, okuyalım çocuklar (e)e yi kapat, okuyalım çocuklar (le)le hecesine böyle ulaşmalısınız.
Maksat hasıl olduğu halde, kablumbağa hızı ile gidelim demenin de bir anlamı yok. Mesele maksadın hasıl olması yani kavramalarıdır. Her sınıfın, her çevrenin özellikleri farklılık arzeder. Bu farklılıkların farkında olmak lazım, sanırım öğretmenlik mesleği de burada başlıyor. Memur çocuklarının yekün olduğu mahallerde daha hızlı öğretim gerçekleştirilirken, kenar mahalleler de bu biraz daha zaman almaktadır. İlgisiz veliler kadar ukala ilgili veliler de birer sorundur. Öğretmenin yeterliliği bir başka etkendir. Toplamı = hızı belirler. Dolayısı ile "Nereye gidiyorsunuz?" sorusu yerine "Ne tür sıkıntı ve başarılar yaşıyorsunuz?" demek daha uygundur. (Her an öğrenme anında olmak, yenilenmek adına bu yapılmalıdır. Ben oldum düşüncesine hiç bir zaman girilmemelidir.)Kolaylıklar dilerim...
hangi video mesela hocam, link alalım
Bugün küçük e yazdık..ama e den başka herşeye benzedi..berbat bir gündü ..zamanla.düzelecek elbette ama çok canım sıkıldı çok..
zümrelerim 25 öğrencim var 15 i el le ele ve elle yi bilinçli okuyor ama 10 tanesi şimdilik olmadı.ev de veli de fazla ilgilenmiyor normal mi bu sayılar acaba
Şu an 2.604 kişi ve 176 üye var.