İlkokuma Yazma Günlüğü 3 (2008/2009)

Maşallah bütün zümrelerim burda, ne güzel.

Bugün örüntüler konusuna şöyle bir giriş yaptım.

En son 1-4-9-16-25-? örüntüsünü sordum. Biri 36 dedi... O kadar sevindim ki... Niye 36 dedim. "Kafadan attım öğretmenim" dedi. Sevincim kursağımda kaldı.

hocam geçen bende öğrencime
sordum20 yıl sonra ne olmak istersin vali olacam dedi neden dedim çünkü herkes yanıma gelecek onun için dedi
çok sevindim ama kursağımda kalmadı neyseki

36 diyen açıklamasını yapsaydı zaten sınıf atlatırdınız ona hocam

Öyle de yapılması gerekirdi zaten, değil mi? Ama 10 dakikalık bir giriş dersi için iyi izlenim bıraktılar. Ritmik saymalarla ilgili örüntülerde çok iyiydiler, şekillerle ilgili çok iyiydiler, onlarda Pazertesi için bir ön hazırlık oluşturmak için kısa bir giriş yaptım...

Sayı örüntüleri zor olur hocam, seneye daha kolay yaparlar.

hocalarım bu onluk birliği tam olarak nasıl kavrattınız ben anlatmaktan gbıktım onlar anlamamktan bıkmadılar

çok hızlısın hocam

aslında ben de çok hızlı gitme taraftarı değilim ama öğrencilerim çok sıkıldı artık aynı işlemleri yapmaktan. üstelik benim şöyle bir durumum var 1 ve 2. sınıf birleştirilmiş okutuyorum, derslerde ister istemez eldeli toplama dikkatlerini çekiyor zaten 8 tane 1.sınıf öğrencim var 7 tanesi çok hazırdı.

bunları açıklama gereği duydum çünkü her öğretmenin şartları kendine özeldir ve o şartlar dahilinde elimizden gelenin en iyisini yapmaya çalışıyoruz hepimiz.

Sayı örüntüleri zor olur hocam, seneye daha kolay yaparlar.

ben de verdim sayı örüntülerini, hatta hazırladığım çalışmayı sitede paylaşmıştım. Çok zorlandılar.

bu akşam günlüğe yeni girebildim. okul gezimiz vardı. öğrencileri doğal yaşam parkı na götürdük. fotoğraflarımızı siteme ekleyeceğim birazdan

kampanya saatim geldi. unutan arkadaşlar için hatırlatayım dedim

İyi akşamlar arkadaşlar... Ben de siteye yeni girebildim. Matematikten hangi konuları işliyorsunuz acaba?

problem kurma ve çözme, zihinden işlemler yapıyoruz.

geometrik şekiller küp konii prizma silindir v.s. ve problem çözme ve kurma

Sayı örüntüleri zor olur hocam, seneye daha kolay yaparlar.

Bence de...

bu akşam günlüğe yeni girebildim. okul gezimiz vardı. öğrencileri doğal yaşam parkı na götürdük. fotoğraflarımızı siteme ekleyeceğim birazdan

kampanya saatim geldi. unutan arkadaşlar için hatırlatayım dedim

ben de verdim sayı örüntülerini, hatta hazırladığım çalışmayı sitede paylaşmıştım. Çok zorlandılar.

Ben pek zorlanacaklarına kanaat getirmedim bugün ama siz öyle diyorsanız mutlaka bildiğiniz bir şeyler vardır, nelerde zorlandılar mesala...

ipek2203 hocam ben bir sunum hazırlamış ve siteye eklemiştim onu kullanarak baya etkili şekilde işleyip kavratmayı başarmıştım ama sürekli tekrar etmeyincede olmuyor. Linkini ekliyorum umarım işinize yarar inceleyin isterseniz.
  [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

İyi akşamlar arkadaşlar... Ben de siteye yeni girebildim. Matematikten hangi konuları işliyorsunuz acaba?

Bugün eş-eşit kavramları üzerinde durduk, biraz örüntüye giriş yaptık, pazartesi örüntüye dalacağız...

ünalk hocam, ben bu hafta saatleri işleyeceğim. Çıkarma işlemine biraz fazla takıldık. Örüntüler konusu da var... umarım yetiştirebilirim konuları...

Bence de...
Ben pek zorlanacaklarına kanaat getirmedim bugün ama siz öyle diyorsanız mutlaka bildiğiniz bir şeyler vardır, nelerde zorlandılar mesala...

Yani şekil örüntülerini çok kolay yapmalarına rağmen sayı örüntülerinde zorlandılar. Tabiki anlayanlar ve çözenler oldu ama ritmik sayıyı saymalarına ( örneğin: 2şer) rağmen ritmik sayı örüntülerinde zorlandıklarını gözlemledim.