Size saygı duyarım. Ama ben abarttığımı düşünmüyorum.Sadece çarpma için düşünmeyin ritmik saymayı.Toplamayı bile hızlandırıyor.Ayrıca biz ritmik saymaları öğrenirken 1.sınıfta oyunlarla bahçede hop hop hoplayarak öğrendik. 
Çok da keyifliydi.Yani olur gayet de güzel olur 
işte hocam meb matematiği sadeleştirirken biz öğretmenler zorlaştırıyoruz sonra matematiği sevmeyen bir topluluk çıkıyor önümüze,değil 2şer saymayı herşeyi verirsiniz ama ileride matematikten soğumuş bir öğrenci kitlesiyle karşılaşmak için ,öncelikle toplamada 2 şer saymanın ritmik saymayal alakası olamaz,ritmik saymanın ne olduğu kavranmalı öncelikle,ritmik sayma verilen sayıdan başlayarak ileri saymak (toplamaya hazırlıktır)gene verilen sayıdan başlayarak geriye saymak (çıkarma işlemine hazırlıktır,
ayrıca öğretmen arkadaşların yaptığı hatalardan biri ise ileri geri sayarken nereye kadar sayılacağıdır,
öğretmen veriyor 2 şer saymayı 100 e kadar var mı böyle bir şey ,mantığını kavratmak ise 2 şer 20 ye, 3er 30,5 er elliye vs,
bence güzel olan herşeyi zamana yayarak vermektir,nasıl ki toplama olmadan çıkarmayı,çarpma olmadan bölmeyi veremeyeceğimiz gibi,
bir toplamada en ince nokta daha kelimesini kullanmanın ne kadar önemli olduğunu asla unutmayın,
saygı karşılıklıdır benden de saygılar
