İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar bişey sormak istiyorum 10 zümreyiz ve bi sınıf 60-66 aylık sınıfı.. kura ile belirlenecek ve birimize bu sınıf düşecek.. sizlerde de böyle bi ayrım var mı? ve sizce bu ayrım olmalı mı? bu sınıfın düştüğü öğretmene haksızlık olmaz mı?

Attila07 Öğretmenim, mesajınızı düzenleyebilir misiniz?

arkadaşlar bişey sormak istiyorum 10 zümreyiz ve bi sınıf 60-66 aylık sınıfı.. kura ile belirlenecek ve birimize bu sınıf düşecek.. sizlerde de böyle bi ayrım var mı? ve sizce bu ayrım olmalı mı? bu sınıfın düştüğü öğretmene haksızlık olmaz mı?

öğretmenim bizde bu grupta fazla öğrenci olmadığından ayırmadık.. biz de 6 zümreyiz.. aynı düzeyde çocukların birlikte ilerlemesi faydalı olabilir diye düşünüyorum ancak öğretmen için zor olabilir..

arkadaşlar bişey sormak istiyorum 10 zümreyiz ve bi sınıf 60-66 aylık sınıfı.. kura ile belirlenecek ve birimize bu sınıf düşecek.. sizlerde de böyle bi ayrım var mı? ve sizce bu ayrım olmalı mı? bu sınıfın düştüğü öğretmene haksızlık olmaz mı?

Hocam böyle bir uygulama bence çok saçma. Bizde küçük olan çocuklar eşit bir şekilde şubelere dağıtılacak.

arkadaşlar bişey sormak istiyorum 10 zümreyiz ve bi sınıf 60-66 aylık sınıfı.. kura ile belirlenecek ve birimize bu sınıf düşecek.. sizlerde de böyle bi ayrım var mı? ve sizce bu ayrım olmalı mı? bu sınıfın düştüğü öğretmene haksızlık olmaz mı?

biz doğum tarihine göre sıraladık ve baştan sınıf sınf ayırdık.her sınıfta küçükte var,büyükte

Bizde de yıllara göre ve anaokuluna gidenler ve gitmeyenler olarak ayırıp sonra kura çekeceğiz. Ama yarın mı olur, cuma mı olur, pazartesi mi olur hiç bilmiyorum.

yaşlara göre öğrencilerin sınıflara ayrılması ileride size sıkıntı yaratabilir zaten yeni müfredat birlikte olacakları şekliyle hazırlandı

yaşlara göre öğrencilerin sınıflara ayrılması ileride size sıkıntı yaratabilir zaten yeni müfredat birlikte olacakları şekliyle hazırlandı

Bence de sınıfların ayrılması mantıksız. Ancak izim okulda da ayrılacak gibi duruyor. Bu konuya herkesi inandırıp ayırmayı engellemek lazım.
Zaten uyum çalışması uzun ayırmanın mantığı yok gibi.

Yaka kartı hazırlayan öğretmenlerim, o kartların yıpranmadan yakada kalmasını nasıl sağlıyorsunuz?

Hocam sınıf mevcudu 20 ve altı olunca çok kullanışlı olmaz belki ancak 30 ve üzeri sınıflarda kullanmak oldukça yararlı olur sanırım.
Renkli baskı ve 1 TL ye kaplama yaptırılabilir.
Ben bu şekilde düşünüp tasarladım.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

değerli arkadaşlarım 3 gündür 66 aylıktan küçük çocukların veli isteğine bağlı okul kaydı komisyonundayım...   tam bir felaket diyebilirim çok detaya girmeyeceğim ama velilerin tutumu karşısında hayretler içerisindeyim çocuğum evden gitsin de nereye giderse gitsin mantığı zerre kadar bu çocukların hayatını düşünmüyorlar.... nihayetinde bu gün  resmen birisi ifade etti anaokuluna gönderip para verceğime okula gıtsın nasılsa oyun oynayacak.....öğretmen - veli çatısması haddinden fazla  resmen bizi yem olarak kullanıyorlar... tehtit eden mi ararsın şikayete giden mi mevlam yardımcımız olsun bu yıl zerre kadar okula gidesim yok psikolojim bozuldu vallahi bu 3 günde yarın gitmeyecem okula....

Yaka kartları plastik kaplar var öğretmenim.

Yaka kartı hazırlayan öğretmenlerim, o kartların yıpranmadan yakada kalmasını nasıl sağlıyorsunuz?

Bizde  ortak kararla aylara göre öğrencileri sıraladık  kura çekerek  9 sınıfa eşit dağılım  yapacağız.

Herkesin fikrine saygı duyarak bu şubeleri ayırma konusunda fikirlerimi sunmak isterim.Çoğu meslektaşımın hem fikir olduğu 1. sınıf öğrencisinin yaşının düşürülmesi hatasına karşılık bizde sınıfları 60 aylıklar,66 aylıklar,74 aylıklar,anasınıfına gidenler,anasınıfına gitmeyenlar ( bu çeşitlendirmeyi dahada çoğaltabiliriz ) şeklinde ayırmaya kalktığımızda hata mı yapmış oluyoruz acaba.Bu seviye gurupları öğrenci lehine mi öğretmen lehine mi bunuda sorgulamak gerekir.Eğitim-öğretim öğrenci için yapılıyorsa öğrencinin menfaatleri düşünülerek bir takım uygulamalar yapmakta fayda var.Çalıştığım okulların bazılarında 6-7-8. sınıflarda seviye gurubu şubeler oluşturuldu.Ama dönem sonlarında yıl sonlarında bu durumun öğrencilerin başarılarını arttırmadığı kanatine varılarak bu uygulamadan vazgeçildi. Tabi bu örnekle,1 sınıfların yaş gurubuna ayrılarak şubelere ayrılması örneği tam örtüşmesede ilerleyen sınıflarda şubeler arasındaki muhtemel farklar öğrencilerde aynı etkiyi yaratabilir.Öğrenciyi bir kenara bırakırsak veliler yönündende sorunlar çıkabilir.Veliler şubeler arasında kıyaslar yaparak öğretmeni,okul idaresini sıkıştırabilirler.Ayrıca ayrımı neden yapıyoruz. 12 hafta gibi uzun bir hazırlık aşaması var.Eğer bu  12 hafta süresince çocuk  okuma yazmaya hazır hale gelemiyorsa bu çocukları ayrı sınıflarada koysanız,tek tek başına özel hocada dikseniz yinede okuma yazma faaliyetlerinde zorlanacaklardır.Programa göre 12 haftalık hazırlık aşaması olduğuna göre 74 aylık öğrencilerde bu süreyi bu etkinliklerle geçirmek durumunda,yoksa bu ayırımı yapan okullar bu şubelerde hemen okuma yazma faaliyetlerine mi başlayacak.Böyle bir durum olamayacağına göre her şubeye bu yaşı küçük öğrencileri dağıtıp birleştirilmiş sınıflarda olduğu gibi bu 12 haftalık süre içinde kaynaşmalarını sağlayıp okuma yazma faaliyetlerine başlamak öğrenciler açısından daha faydalı olacağı kanaatindeyim.

Arkadaşla bizim okula kura çekimi ile ilgili gelen yazıda(İlden gelen) 60-66 aylık çocuklar bir sınıf olacak kadar varsa ayrı sınıf yapın diye belirtmişler.Allahtan bizde o kadar yok.

Hangisi faydalı acaba?