İlkokuma Yazma Günlüğü

bende bugün veli toplantısı yaptım.çok güzel geçti.genel olarak bana her konuda yardımcı olacaklarını söylediler.ben set almakta tereddütlüydüm fakat veliler çok heveslilerdi,onlarında kararıyla set almaya karar verdik.temizlik ödev beslenme her konuda anlaştık.veli toplantı tutanağını siteden alıp kendime uyarladım.tutanakları gönderen tüm arkadaşlara hem butondan hemde burdan çok teşekküer ediyorum.ellerinize sağlık..

arkadaşlar sizlerin fikrini almak istiyorum sınıfımda 68 aylık 2 öğrencim var. Kız öğrencim 2 kez üstüste anaokuluna gitmiş ancak ne renkleri öğrenebilmiş ne sayıları etkinlik yapamıyor sorduğuma cevap vermiyor her ders özel ilgilenmeye çalışıyorum ama nafile sert çıkınca da ağlıyor hiç yapmıyor ailede farkında öyleki bana sordular anaokuluna mı göndersek acaba diye ben net birşey diyemedim 2 kez gitmiş olunca 1 ay gözlemleyip ona göre konuşalım dedim siz nasıl değerlendirirsiniz diğer öğrencim erkek o hiç anaokuluna gitmemiş aslında aynı olanı bul gibi etkinlikleri başında durup tek tek sorarsam yapıyor dün 10 a kadar saymayı öğrendi evde aile ilgilendi ama kesinlikle ne boyama ne çizgi çalışması hiçbirşey yapmıyor ödül veriyorum oyuncak alacağım diyorum yokk kızıyorum sırasına saklanıyor otur oturmuyor kalk kalkmıyor çoğu zaman kantinden minik oyuncaklar alıyor onlarla uğraşıyor ben sürekli topluyorum aileye anaokulu düşünürmüsünüz dedim masraftan dolayı sanıyorum istemiyorlar kem küm ettiler yorumlarınızı bekliyorum ne yapmalıyım

hocam 68 aylık çocuğun anasınıfına gitmesi icin dr raporu gerekiyor velinin istegi ile olmuyor.

çok şükür bir hafta daha bitti. benim için çok zor bir hafta oldu açıkçası. hem hasta olmak hem sıkıntılı 2 öğrenci ile uğraşmak beni baya yordu. kkatre hocam bende 2 öğrencimi anasınıfına yönlendirmek istiyorum. bugün velileri ile görüştüm, uzun uzun dil döktüm ama nafile. ısrarla 1.sınıfa gitmesini istiyorlar. çocukların hem kasları gelişmemiş hem de davranış problemleri var. 20 kişilik sınıfta bu çocuklardan nasibini almayan kalmadı gibi. güya 62 aylıklar kendinden büyükleri baya ağlattılar sonuç olarak 2 hafta daha zaman verdim velilerine. bir ilerleme kaydedemezsek anasınıfına yönlendirileceği konusunda ısrarlı olduğumu belirttim. bakalım zaman ne gösterecek. kkatre hocam doğru mu yaptım yanlış mı yaptım bilmiyorum ama bence  sizde süre sınırlamasını bir deneyin isterseniz.

teşekkür ederim öğretmenim süre kısıtlaması şart yoksa veliye kalırsa umurunda değil benimkilerdede davranış problemi var dediğin gibi ne yapacağımı şaşırdım kız öğrencinin anaokuluna 2 kez gitmiş olmasıda elimi kolumu bağlıyor hani bu senede giderse bir ilerleme kaydedermi aynı kalacaksa hakkınımı yemiş olurum onda çok net olamıyorum diğer öğrencinin anaokuluna gitmesi şart orda ilerleyeceğine eminim onada veli yanaşmıyor bakalım

hocam 68 aylık çocuğun anasınıfına gitmesi icin dr raporu gerekiyor velinin istegi ile olmuyor.

biliyoum hocam kız öğrencimin ailesi siz gerekli görüyorsanız rapor alırız dedi diğerinin velisi istemiyor bizim burda rapor alan veli çok oldu dr anaokuluna gitmesi uygundur şeklinde rapor vermiş yani fiziksel ve zihinsel gelişimi yetersiz şeklinde çocuğa hakaret edilmemiş

Bir haftayı daha bitirdik, ne mutlu bize...

Bugüne gelince; "Desen Yapalım, Çizgi Çalışması, Oyun Oynarken" etkinliklerini yaptık. Siteden aldığım Uçan Çocuk- Drama çalışmasını yaptırdım bir derste de çok hoşlarına gitti, tavsiye ederim.
Cuma-cumartesi-pazar günleri için birer sayfa ödev verdim.

Haftaya 1 rakamıyla sayılara giriş yapıyoruz yanılmıyorsam. Bu konuyla ilgili çalışmaları hangi sırayla vermek doğrudur? Tecrübeli öğretmenlerim bilgilendirirse sevinirim.

e ve l verdik yazdık öğrendik haftya a dayız )) demek isterdim ama inanın seslerin şarkılarını öğrettimmm... ne kadar salakça zaman kaybı morpa çocuk yüz kat daha iyi..

Zümrelerime iyi akşamlar. Bir günü ve haftayı daha bitirdik..Hepimize geçmiş olsun. Hafta sonu iyice dinlenmeliyiz.

Günün özetini bir kendime geleyim yazacağım:)

   Dünkü çok güzel anımı sizinle paylaşmak istedim.
  5 yaş grubu kız öğrenci 7 yaşındaki erkek çocuğunu teneffüste bi güzel dövüyo.İçeri girdiğimde üst üste şikayet,neden yaptın diyince bana bir bakış,arkasından sıradakilari bir fırlattı,attığı çığlık öbür binadan duyulmuş.dışarı koşarken kapıda yakaladım.Bir ders boyunca kucağımda avuttum.Müdür yardımcısı sesi duymuş geldi.Kızı ona verdim gönderdim.bir ders boyunca kucağımda taşıdığım için boyun fıtığım  ve yırtık kol kaslarım beni gece uyutmadı.Okul çıkışı annesine Müdür yardımcımız ile beraber anlattığımızda annenin verdiği cevap:
  ___  Ona prensesim deyip okşasaydınız sakinleşirdi.

   Bende tansiyon işte o zaman fırladı:
   ___ yok artık!Ben kendi çocuğpumu o kadar dındınlamadım,daha bir de prensesim diye okşayacak mıyım.al götür 5 yaşındaki çocuğunu diye tepki verdim.

Ayten öğretmenim veliye başka bir arzunuz var mıydı diye sorsaydınız...Mesala gazı varsa çocuğun sırtına hafif hafif vurarak gazını çıkarmasında yardımcı olabilir miyim diye sorsaydınız. Bu velileri kesinlikle anlayamıyorum. Bizden resmen dadılık yapmamızı istiyorlar. Ben artık gevşek vidaları sıkmaya başladım.

Bugün 1 sayısını veriyini dedim demez olaydım 1 den başka herşeye benzediler...Bukadar beceriksiz ,yaramaz,mızmız öğrenci grubum olmamıştı.3 haftadır gıkı çıkmayan hoplayıp zıplayan  bir öğrencim ben yapamıyoruuummm anneme gideceeemmmm diye zır zır ağladı:( harflere geçince ne olacak merak ediyorum(o kadar harf nasıl öğretilecek ).Bence bu uyum süreci uzadıkça geçişimiz zorlaşacak .Çocuklar anasınıfı modundan çıkamıyorlar.hala oradaki davranışlarını sürdürüyorlar.Artık yeterrrrrr demek istiyorum...Ben şimdiden sıkıldım sanki.Hem okadar yoruluyorum hem de ortada bir şey yok (

 

  Ah Tolstoyevski öğretmenim ah.Kadını boğup atasım geldi.Benim çıkışım sertleşince de ben konuşurum öğretmeni bi daha yapmaz falan dedi.Veliye  kızının bu ikinci vukuatı olduğunu ,üçüncüsünde hiç bir kuvvetin onu sınıfıma sokmaya gücünün  yetmeyeceğini söyledim.
  Çocuk bu gün sınıfımda asla olamayacağı kadar çok şirinlik yapıyordu.

iyi akşamlar arkadaşlar. Bir haftayı daha geri de bıraktık. Zaman hızla ilerliyor. Harfleri ne kadar da seviyormuşum meğerse.
Artık gelseler diye bekliyorum.

Bugün nöbetçiydik. Bahçe nöbeti.
En güzel yanı zil çalınca herkes tenefüse çıkar gibi koşarak içeri giriyor. Sen niye kaldın yok.
eğer büyükler olsaydı hadi oğlum-hadi kızım zil çaldı diye öğrenci toplardık.

Nokta birleştirme ve boyama çalışmalarında çocuklar gelişiyor.
Herkese güzel bir hafta sonu diliyorum.
iyi akşamlar.

sınıfımda benim sesimi bastıracak kadar yüksek sesle hiç ara vermeden ağlayan bir kız öğrencim var.ilk günlerde problem olarak görmedim ama gittikçe kötüye gidiyor. sakinleştirmeye çalıştıkça yerlere yatıp ağlıyor.görmezden gelmeye çalışsam olmuyor.sesin şiddeti sınıfı rahatsız ediyor.her gün biryerinin ağrıdığını söyleyip eve gitmek istiyor.çaresiz kaldık.

Bir haftayı daha bitirdik, ne mutlu bize...

Bugüne gelince; "Desen Yapalım, Çizgi Çalışması, Oyun Oynarken" etkinliklerini yaptık. Siteden aldığım Uçan Çocuk- Drama çalışmasını yaptırdım bir derste de çok hoşlarına gitti, tavsiye ederim.
Cuma-cumartesi-pazar günleri için birer sayfa ödev verdim.

Haftaya 1 rakamıyla sayılara giriş yapıyoruz yanılmıyorsam. Bu konuyla ilgili çalışmaları hangi sırayla vermek doğrudur? Tecrübeli öğretmenlerim bilgilendirirse sevinirim.

Hocam rakamları ana-sınıfında da gördükleri için çok çabuk kavrıyorlar. (En azından geçen yıl bu şekilde oldu)
Sadece yazımını ve eğikliğini iyi kavratmak lazım. Zamanla bozuk karakterli rakamlar ortaya çıkıyor.
Sayı tanıma kolay oluyor. Özellikle 3-4-5-7 rakamlarının yazımı sorun teşkil ediyor.
Bakalım nasıl olacak.

herkese iyi bir haftasonu diliyorum... Farklı seviyeden öğrencilerim var, aslında öğrencilerin yaptığı boyama, katlama, kes- yapıştır vs. çalışmalardan belli oluyor harflerde ve rakamlarda ne kadar başarılı olabilicekleri.Bazıları çok güzel şeyler yaparken kalem tutamayan boyama yapamayan öğrenciler var tabi sınıf 35 kişi olunca bu gayet doğal. Haftaya 1 rakamını verirsem büyük curcuna olacak.