İlkokuma Yazma Günlüğü

sınıfım 45 kişi  7 tane 60-66 ay arası.ama düşündüğüm kadar zorlanmıyorum.bir iki tanesi uyum sağlayamadı onları ana sınıfına gönderme çabasındayım.bunun dışında iyi gidiyor.

Öğrenci sayılarımız hemen hemen aynıymış siz yine dediğimi bi düşünün hocam En büyük tecrübe insanın kendi tecrübesidir diye düşünüyorum.

ben bir soru sormak istiyorum. aklıma takıldı. okullarda 2 grup oluştu. bir grup sesi verdi aldı başını gidiyor. bir grup bilgenin dertleri ile uğraşıyor. sene sonu geldiğinde sese erken geçenle geçmeyen arasında ne olucak?

muhtemelen sınıfın tamamı 66 aylıktan küçük olanlar için anca okuyup yaar hale geleceğlz. diğerleri alıp başını gidecek biz bir yıl geriden geleceğiz

bir ay bile olmadan galiba 1000.sayfaya geleceğiz.bu bile sınıf öğretmenlerinin  ne özverili olduğunu gösteriyor.zümrelerime MAAAŞAALLAH,
bu gün bilgenin şişe devirmecesini yapmamıştım kendim bowlinge benzeterek oynattım herkesi 2 gruba ayırdım çok eğlendik hatta alan değiştiren diğer şubenim öğrencilerine de oynattım hepsi çok mutllu oldu O çocukların pet şişeleri devirdiğindeki heyecanını bir görmeliydiniz.Bilge ne yapıyorsa aynısını yapmak zorunda değiliz bence.Oradan esinlenerek buyıl  2tekerleme daha kattım ezberime benim bir müzik defterim var fakülteden kalma,oraya yazıyorum ,yaşadığınız oyun ve tekerlemeleri kaydetmek ayrıca bir mutluluk tavsiye ederim.herkese hayırlı cumalar

Aynen hocam.O Şişe Devirmece olayını ben de bowling olarak oynattım.Bu oyunun adını bilen var mı dedim hep bir ağızdan borlingggg dediler 43 kişiye teker teker şişeleri devirttim.Çok zor oldu ama geçen yıl ki 5. sınıf öğrencilerim çok yardımcı oldular bu konuda bana.Katılıyorum Bilge konusunda da ben kendime göre uyarlıyorum bazılarını.Mesela El ele verelim etkinliğinde hindi falan yaptırdım el kalıplarıyla.Sınıfnın kapısına da asttım bi kaç talenesini.Hatta Hindiyle ilgili bir de yardımlaşma ve hep birlikte yapma ile ilgili bi hikaye uydurdum.Bi hindi kadar olamııyorsunuz diyorum hemen gelip öğretmenim biz şunlarımız paylaştık yok işte ben arkdaşıma yardım ettim diye sıralanıyorlar.Size de hayırlı Cumalar.

ben bir soru sormak istiyorum. aklıma takıldı. okullarda 2 grup oluştu. bir grup sesi verdi aldı başını gidiyor. bir grup bilgenin dertleri ile uğraşıyor. sene sonu geldiğinde sese erken geçenle geçmeyen arasında ne olucak?

Öğretmenim aynı okul çatısı altında bu nasıl oluyor? Zümre toplantısı yapmadınız mı? Ortak bir karar almadınız mı? Herkes ayrı telden çalıyor desenize:)

ben bir soru sormak istiyorum. aklıma takıldı. okullarda 2 grup oluştu. bir grup sesi verdi aldı başını gidiyor. bir grup bilgenin dertleri ile uğraşıyor. sene sonu geldiğinde sese erken geçenle geçmeyen arasında ne olucak?

Erken geçen öğretmenlere 3 maaş ikramiye veriyorlarmış Geçmeyenlerin cezası belli zaten cadı bilge daha ne olsun

merak ediyorum eğitimhanede seslere geçen kimse mi yok???

ben bir soru sormak istiyorum. aklıma takıldı. okullarda 2 grup oluştu. bir grup sesi verdi aldı başını gidiyor. bir grup bilgenin dertleri ile uğraşıyor. sene sonu geldiğinde sese erken geçenle geçmeyen arasında ne olucak?

Bence müfettişle karşılaşıp karşılaşmamaya göre değişecek hocam . Muhabbetinize doyum olmuyor arkadaşlar ama artık iyi geceler diliyorum ve kendimi haftanın son gününe hazırlamak istiyorum.

ünalk öğretmenim kesinlikle katılıyorum size teşekkür engeline takıldım..biz uygulayıcılar bu yeniliklere uymaz,sadece bildiğimizi yapar gelişmelere kulağımızı tıkarsak olduğumuz yerde kalırız..ali ata bak tan el ele elaya geçmişsek bilge piknikteye alışacağız..
çizgi çalışmaları yaptırırken soldan sağa doğru gitmelerine ve kalemi titretmeden çizgilerin dışına taşırmadan çizgileri takip etmelerini söylüyorum.Bazıları o çizgileri epey bi karalıyor:)kalem tutma becerileri de bu çizgi çalışmalarıyla ilerliyor.
Bir de ben kağıdı sola doğru döndürüyorum daha kolay yapsınlar diye..

Kâğıtları dik tutan öğrenciler, sağdan başlayıp sola doğru gidenler, aşağıdan başlayıp yukarı gidenler, kalemi yanlış tutanlar...

Biz bunları düzeltelim, rahat rahat geçeriz okumaya yazmaya. Öğretmenin yoğurt yiyişi olmaz, uygulamakla görevli olduğu bir programı olur.

Öğretmenim aynı okul çatısı altında bu nasıl oluyor? Zümre toplantısı yapmadınız mı? Ortak bir karar almadınız mı? Herkes ayrı telden çalıyor desenize:)

öğretmenim zümre başkanımız yok. zümreler birbirine küs. herkesin küs olduğu bir zümrede zümre başkanı kimse olmak istemedi haliyle. aslında ben bu durumu genel olarak söylemiştim. keşke bu uygulama özellikle 66 aydan büyük olan sınıflar için esnetilebilme hakkına sahip bir durumu olsa.

merak ediyorum eğitimhanede seslere geçen kimse mi yok???

Ben varım 

ben bir soru sormak istiyorum. aklıma takıldı. okullarda 2 grup oluştu. bir grup sesi verdi aldı başını gidiyor. bir grup bilgenin dertleri ile uğraşıyor. sene sonu geldiğinde sese erken geçenle geçmeyen arasında ne olucak?

Sese erken geçenle geçmeyenler arasındaki fark şu olacak.Sese erken geçenler küçük çocuklar için bir daha geri dönecekler.Geçmeyenler de ağır ağır temelleri sağlam ata ata ilerledikleri için kaplumbağa-tavşan hikayesi gerçekleşecek.

Arkadaşlar her okulun ve her sınıfın durumu farklıdır bence.Benim öğrencilerimin bir çoğu okumayı nerdeyse biliyorsa ben nasıl bilgenin zırvalarıyla uğraşırım.Öğrencilerime yapabileceğim en büyük kötülük olur.Biz şu an yazdırmadan ekranda ve tahtada ses çalışmaları yapmaya devam ediyoruz ve öğrencilerim daha mutlu.Alt yapı hazırlandıktan sonra müfredata göre ders işlemeye başlayınca da çok rahat edeceğimi düşünüyorum.Uyum döneminde seslerin alt yapısını yapmaya başlamazsanız normal ders kitaplarını yetiştiremezsiniz.Mayısta okumaya geçerseniz temmuzda unutur öğrenciler.

Bir de veliler geliyor bilmem ne okulunda sesleri vermeye başlamışlar siz daha vermiyor musunuz diye..Ayrıca sınıflar karma yaş grubu.Küçük olanlar bir sınıf oluşturacak şekilde olmadığı için paylaştırdık..

sınıf defteri nasıl dolduralacak diye soran arkadaşa...

Arkadaşlar her okulun ve her sınıfın durumu farklıdır bence.Benim öğrencilerimin bir çoğu okumayı nerdeyse biliyorsa ben nasıl bilgenin zırvalarıyla uğraşırım.Öğrencilerime yapabileceğim en büyük kötülük olur.Biz şu an yazdırmadan ekranda ve tahtada ses çalışmaları yapmaya devam ediyoruz ve öğrencilerim daha mutlu.Alt yapı hazırlandıktan sonra müfredata göre ders işlemeye başlayınca da çok rahat edeceğimi düşünüyorum.Uyum döneminde seslerin alt yapısını yapmaya başlamazsanız normal ders kitaplarını yetiştiremezsiniz.Mayısta okumaya geçerseniz temmuzda unutur öğrenciler.

Zaten ben bir türlü anlam veremiyorum.Sınıfları yaş grubuna göre ayırmamışlar Hocam.Sıkıntımız bu.Yoksa 15 tane sınıfına gitmeyen öğrencim varken yaklaşık 10 tane 60-66 ay arası yaş grubu öğrencim varken nasıl olur da harfe geçerim?Dediğiniz gibi benim sınıfımda da herkes aynı yaş grubunda olsa sorun yok.Ama nasıl olmuş da sizin sınıfnızın alt yapısı iyimiş o da sizin şansınız.Kolay gelsin.