Yine eeee ledik . Çıldırma noktasına geldim .Bugun projeksiyonu da kullandım . Videolar izledik. Hala daha e olup olmadığını tam anlayamıyorlar. Sonunda başında ortasında olup olmadığını anlayan çok az. Hafiften yazmaya geçtik. Önce tahtaya yazdırayım dedim . 3-4 tanesine en az 15 defa gösterdim . Sonuna kadar direndim. Bir kez yapıyorlar . İkinci kez yine daha önce yaptığı gibi yapıyor. Delirdim . Normalde sabırsız bi insanımdır. Sonuna kadar sabretmeye çalışıyorum . Yarın veli toplantısı yapacam . Nasıl yapılması gerektiğini onlara da anlatacam . Eğer onlar da yardım etmezse meslek hayatımın en zor senesi geçecek gibi duruyor. Rrabbim yar ve yardımcımız olsun.
ben çocukların sesleri bulup bulamamalarını pek dikkate almıyorum, sesin nerede olduğunu bulmalarının faydasını var mı? (Bence yok) Ses ile başlayan varlıklar bulmaya çalışıyoruz, ortadakini, sondakini ve olmayanı bulamazlarsa hemen yok ya a ortada veya sonda diye belirtip üzerinde durmuyorum. Sonrada harf kartları ile sesi söyleyip, söylettiriyorum. Bulamazlarsa bulamasınlar, okuma yazmayı öğrenince bulurlar artık
