İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı eslemnurum

  • Uzman Üye
  • *****
  • 10.560
  • 26.279
  • 10.560
  • 26.279
# 23 Kas 2013 21:25:50
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ben bir beldede öğretmenim ve köylere müfettişler gitmeye başlamış öğrenci davranışlarını gözlemleme formlarını doldurup doldurmadıklarını sormuş. harf vermeye başlayanlara ise harfle ilgili görsel bulma konulu performans verebilirsiniz neden bekliyorsunuz falan demiş bende bi kamuoyu yoklaması yapayım dedim öğretmenim ???
Bize de geldiler ama rehberlik amaçlı olduğu için sadece öğrencilere baktılar ve okuma-yazma ile ilgili tavsiyelerde bulundular öğretmenim. Performans görevleri ile ilgili pek çok çalışmayı dökümanlar bölümünde bulabilirsiniz. Kolay gelsin.

Çevrimdışı oguz429

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 86
  • 355
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 86
  • 355
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 21:28:03
tolstoyevski öğretmenim siz hangi formları doldurdunuz??? yada performans verdiniz mi??

Çevrimdışı Tolstoyevski

  • B Grubu
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 24.726
  • 258.538
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 21:31:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
tolstoyevski öğretmenim siz hangi formları doldurdunuz??? yada performans verdiniz mi??

Form filan doldurmadım öğretmenim. Birer performans ödevi çıkarttım dolapta duruyor. Hafta içi bir gün sınıfta yaptıracağım. Arkasında da zaten ölçeği var. Onu yapacağım yeter.

Çevrimdışı eslemnurum

  • Uzman Üye
  • *****
  • 10.560
  • 26.279
  • 10.560
  • 26.279
# 23 Kas 2013 21:42:43
Arkadaşlar dikte de benim de sorunum çok fazla, öğrencilerimin ancak yarısı tam yazabiliyorlar. Dikte çalışmalarını nasıl yaptırıyorsunuz? Yani öğrencinin sözcüğü ya da cümleyi tanıması için hangi metodları, ne kadar süreyle uyguluyorsunuz?

Çevrimdışı ebru28

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 22:09:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
tam da doğrusunu yapıyorsunuz. ezberletme ancak ilk 3 seste işe yarar sonra mantığını kavramaları ve heceyi algılamaları gerek böylece daha kısa sürede okurlar pekiştirmek için zamanınız kalır
ben mantığı ezberden değil,sesleri birleştirme yolu ile kavrattım.şimdi 30 kişi de 25 i okuyor.Okuduğunu da anlıyor.no problem.

Çevrimdışı eyesman

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 251
  • 172
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 251
  • 172
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 22:16:46
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ben mantığı ezberden değil,sesleri birleştirme yolu ile kavrattım.şimdi 30 kişi de 25 i okuyor.Okuduğunu da anlıyor.no problem.
Valla hocam en son t ve ilgili kelimeleri verdim. Hala ezbere okuyolar . Sadece 2 ogrenci mantiga bagli okuyor. Nasil bir yontem izlediginizen bahsetsenizde bizde uygulayabilsek....

Çevrimdışı aslı40

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 702
  • 1.269
  • 702
  • 1.269
# 23 Kas 2013 22:19:39
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Arkadaşlar dikte de benim de sorunum çok fazla, öğrencilerimin ancak yarısı tam yazabiliyorlar. Dikte çalışmalarını nasıl yaptırıyorsunuz? Yani öğrencinin sözcüğü ya da cümleyi tanıması için hangi metodları, ne kadar süreyle uyguluyorsunuz?
Ben dikte defteri tutturuyorum defterler bende duruyor el, el ele den itibaren dikte yaptırıyorum ilk başta sözcük , zamanla cümleye geciyorum.Sözcügü direk söylüyorum yazan yazıyor yazamayanlar icin sesleri hissettirerek söyluyorum yine yazamayan oluyor onları icin de ses ses söyluyorum zamanla oturuyor.

Çevrimdışı MEKİLER

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.191
  • 5.399
  • 1.191
  • 5.399
# 23 Kas 2013 22:20:49
Arkadaşlar biliyorum yeri değil ama en kullanışlı ve rahat kullanılan video indirme programı bilen yada duyan var mı?

Çevrimdışı eslemnurum

  • Uzman Üye
  • *****
  • 10.560
  • 26.279
  • 10.560
  • 26.279
# 23 Kas 2013 22:26:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ben dikte defteri tutturuyorum defterler bende duruyor el, el ele den itibaren dikte yaptırıyorum ilk başta sözcük , zamanla cümleye geciyorum.Sözcügü direk söylüyorum yazan yazıyor yazamayanlar icin sesleri hissettirerek söyluyorum yine yazamayan oluyor onları icin de ses ses söyluyorum zamanla oturuyor.
Bir cümleyi öğrenmeleri ya da ezberlemeleri için kaç satır/defa yazdırıyorsunuz öğretmenim? Benimkiler bir sayfa yazsalar dahi öğleden sonraya ya da ertesi güne unutmuş geliyorlar. Herşeye yeniden başlamak zorunda kalıyoruz. i sesini bu yüzden doğru düzgün işleyemedim bile. :(

Çevrimdışı ebru28

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 22:29:33
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Valla hocam en son t ve ilgili kelimeleri verdim. Hala ezbere okuyolar . Sadece 2 ogrenci mantiga bagli okuyor. Nasil bir yontem izlediginizen bahsetsenizde bizde uygulayabilsek....anlamsız hecelerin üstünde durmuyoruz diyorlar ya ben durdum.aladan la yı,iliden liyi sen göstermeyince çok beklersin hocam çocuk bulsun diye.i sesindeyim ama çocuklar bu şekilde hangi sesi göstersem birleştirip okuyorlar.örneğin sssss diyorum salam diyor okuyor.Bence beklemeyin.hecelesin çocuk hepimiz heceleyerek öğrenmedik mi okumayı,okuduğumuzu anlamasaydık öğretmen olamazdık herhalde.bütünden parçayı çıkardığında da heceleyecek zaten bütün sözcükleri ezberletemeyiz ki.Burdaki amaç heceyi ezberletmek zaten.ezberletin gitsin.Valla benim 4. defa 1. sınıf okutuşum.Hiç problem yaşamadım.Okuduklarını da anlıyorlar.problem olmuyor.

Çevrimdışı ozgek89

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 87
  • 112
  • 87
  • 112
# 23 Kas 2013 22:37:57
iyi akşamlar arkadaşlar. ben 1. grup sesleri bitirdim. dikte calışmaları yapayım bu hafta diyorum fakat çocukların durumu cok kötü sanmıyorum ki resme bakarak altına yazabilen 2 kişi cıksın.acaba dikte yerine cümle calışmalarına devam mı etmeliyim cok kararsızım :(

Çevrimdışı aslı40

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 702
  • 1.269
  • 702
  • 1.269
# 23 Kas 2013 22:38:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Bir cümleyi öğrenmeleri ya da ezberlemeleri için kaç satır/defa yazdırıyorsunuz öğretmenim? Benimkiler bir sayfa yazsalar dahi öğleden sonraya ya da ertesi güne unutmuş geliyorlar. Herşeye yeniden başlamak zorunda kalıyoruz. i sesini bu yüzden doğru düzgün işleyemedim bile. :(
yeni öğrendiğimiz sözcüğü 2-3 satır yazdırıyorum.Ezberlemelerini istemiyorum.Seslerin biraraya gelerek heceleri ve sözcükleri olusturdukları mantıgını kavratmaya calısiyorum.Bunun icinde hergün öğrendigimiz sesleri tahtaya yazıp tekrar ettiyorum, sonra drama ile veya cd den sesleri birletirme calışmaları yaptırıyorum, hızlıca iki sesi söyleyerek hecenin nasıl olustugunu hissettirmeye calısyorum. eeee lllll seklinde degil e l hizlica söyluyorum ne dedim diyorum el diyorlar.yine heceleri yazıp örnegin a t , e t , a l gibi heceleri de aynı şekilde hissettirmeye calısıyorum.Sesleri kavrattıktan sonra bu calşmaları yapıyorum öğretmenim.Dikteye dedigim gibi ilk seslerden itibaren yaptırıyorum yazarken hem sesi tekrar ediyorlar hem de dikte sesleri birlestirerek sözcüklerin oluştugunu kavrmalarına yardım ediyor.

Çevrimdışı seyfi ünaldı

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.186
  • 32.932
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 5.186
  • 32.932
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 22:43:28
Ben bu yöntemin karma bir yöntem olduğunu düşünüyorum. Kelime ezberletmekteki (ya da kavratmaya çalışmak) amaç yine heceye ulaşabilmek. Bunu fi tarihindeki "masal ya da hikaye yöntemiyle okuma yazma öğretimiyle" karıştırmamak gerek. Bence başlangıçta "nane, tere,lale vb." kelimeleri ezberlemesinde sakınca yok. Tabi ki binlerce kelimeyi ezberletme gibi uçuk bir niyetimiz yok. Bunlardan elde edeceğimiz heceler öğrencinin ses birleştirmedeki rehberi oluyor aynı zamanda. Ayrıca ilerki dönemlerdeki akıcı okumada hece kavrama yöntemi daha faydalı olacaktır diye düşünüyorum. Zümrelerime sabır ve kolaylıklar diliyorum

Çevrimdışı fificyo

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.954
  • 11.903
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.954
  • 11.903
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 22:44:00
İyi geceler zümrelerim sabah yazdığım yorumdan sonra arkadaşlarım hazırladığım okuma kartlarını sormuşlar.Öyle aman aman bir şey değil ama yine de ekledim sorduğunuz için döküman bölümüne atıyorum şimdi

Çevrimdışı ebru28

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 217
  • 405
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 23 Kas 2013 23:00:14
masal ya da hikaye yöntemi nasıl öğretmenim ben onu bilmiyorum da.....

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK