İlkokuma Yazma Günlüğü

Tolstoyevski öğretmenim bugün Cumartesi değilmi? veli toplantınız pazar günü ise lütfen evden çıkmayınız bugün cumartesi

Günaydın. N sesi diktesinde durum. 25 mevcut.2 öğrencim yoktu.
14 kişi 100
7 kişi 90 - 100
1 kişi  76
1  kişi  56
1kişi 40

En son ş harfini öğrendik.10 harfimiz kaldı. Nasipse yarıyıl tatiline girmeden tüm harfler bitecek. 7,8 öğrenci serbest okuma yapabiliyor. Kalanları da bilmedikleri harf söylenince kelimeleri olabiliyorlar. 2 öğrenci hariç. Okuma işi halloldu diyebilirim. Yazma üzerinde biraz çalışmamız lazım. Acelemiz yok o da hallolur inşallah.

Tolstoyevski öğretmenim bugün Cumartesi değilmi? veli toplantınız pazar günü ise lütfen evden çıkmayınız bugün cumartesi

Anaaam pazar günü demişim ya Cumartesiyi hiç yaşamadan direk pazara atladım iyi valla Herkese güzel bir hafta sonu diliyorum diyecektim ya. Yok öğretmenim toplantı cumartesi günü. Bugün yani. İnşallah öyledir

Anaaam pazar günü demişim ya Cumartesiyi hiç yaşamadan direk pazara atladım iyi valla Herkese güzel bir hafta sonu diliyorum diyecektim ya. Yok öğretmenim toplantı cumartesi günü. Bugün yani. İnşallah öyledir

Öyledir öğretmenim birinci sınıf olunca hepimiz bazen  bu tür ufak tefek dil sürçmesi yaşayabiliyoruz. Toplantınız iyi geçer inşallah kolay gelsin size.

günaydınlarr..zümrelerim erkenden kalkmış ben de yeni uyananlardanım..nasıl bir hafta geçiriyorsak artık cumartesi günleri yorgun kalkıyorum..ama gün içerisinde dinlenirim..çok işim var çook..gitmem lazım..görüşürüz..herkeslere kolaylıklar

Günaydın. N sesi diktesinde durum. 25 mevcut.2 öğrencim yoktu.
14 kişi 100
7 kişi 90 - 100
1 kişi  76
1  kişi  56
1kişi 40

sizi kutluyorum hocam,yazmayın nazarımız değer

ne mutlu size .seyfi ünaldı hocam hangi harftesiniz ben de rozet ve okuma belgesi düşünüyorum bilgi edineyim dedim.istediğiniz düzet nedir.ayrıca 1 öğrencim okuma yazma biliyor ondan mı başlasam.teşekkür ederim

Hocam okuma hızları, okuma tipleri farklı da olsa düz yazılı bir hikayeden bir paragrafı okuyabilen ve diktede nadiren hata yapan öğrencilerime verdim okuma belgesini. Bir noktadan sonra çocukların eline düz yazılı hikaye kitabını vermek lazım bence. Yoksa bbiz 17.sesteyiz. En başta yazdığım gibi, gerçek anlamda amacım teşvik amaçlıydı ve işe de yaradı. Bence bir yerlerden başlamanız sizin için de isabet olur.

günaydın arkadaşlar.
bu hafta ev işleri ve çocukları düşünmek dışında da işler yapmak istiyorum:))))
çok sinir bozucu ve yorucu bir haftaydı benim için. o yüzden pazartesiyi düşünmeden geçirip sakinleşmem lazım.
aahhh bi deniz olaydı şu mardin de:)))öle bakıp bakıp sakinleşseydim.
neyse sineması var hiç olmazsa.onunla idare edcez artık.
herkese iyi hafta sonları diliyorum.

Siz yine şanslısınız hocam. Denizi menizi geçtim ilçe merkezine 40 km deyim. Hoş ilçede olsam ne olacak orada da sinema yok ki. kalabalık bir köy gibi düşünebilirsiniz.

İyi tatiller, iyi eğlenceler...

Zümrelerime iyi akşamlar. Arkadaşların kimin hangi seste olduğunu çok da önemsemeyin. Kendi sınıfınızı en iyi siz bilirsiniz. Başkasına bakarak ses verilmez.

Benim bir zümrem ı sesini bitirdi y d diyecek. Neredeyse 1. ders bir ses, 2. ders başka ses verecek 6-7 sayfa ödev verip velileri çalıştırıyor. Benim hiç acelem yok. Bugün Mm sesini bitirdim haftaya U ve K sesini vereceğim.  

Tolstoyevski hocam ben içinde bulduğum dönem gereği okuma ağırlıklı ödevler veriyorum. Siteden indirdiğim karesel metinler ve kendi yazdığım haftanın iki sesine dönük cümle çalışmaları. Ben de yazma işinin sınıfta yürütülmesi taraftarıyım. Okuma-Yazma kitabını sınıfta yapıyoruz. Yazma ödevi olarak da toplasak 10-15 kelime ve 5 cümle veriyorum. Okulda ise bir ders okuma yaparsak diğer dersi mutlaka yazmaya ayırıyorum.

yazma çalışmalarını sınıfta dikte şeklinde yapıyoruz. şimdiye kadar hiç tahtadan bakarak yazma yaptırmadım. okuma yazma sınıfta yapılır. eve ödev az veriyorum. çünkü velilerin çoğu kağıdı çocuğun önüne koyup yazdırıyor. okuma seti de almadık kendi çalışmalarımı veriyorum. yoruluyoruz. ama verimli oluyor.

arkadaşlar dikte çalışması verirken nasıl okuyorsunuz öğrencilerinize.. uzatarak harfleri bastırarak mı yoksa heceleri bastırarak mı yoksa sadece kelimeyi söyleyip kendilerinin bulmalarını mı sağlıyorsunuz.ben çoğu zaman heceleri vurgulayarak yazdırmak zorunda kalıyorum. kendilerine bırakınca mutlaka harfleri yutarak yazıyorlar..

arkadaşlar dikte çalışması verirken nasıl okuyorsunuz öğrencilerinize.. uzatarak harfleri bastırarak mı yoksa heceleri bastırarak mı yoksa sadece kelimeyi söyleyip kendilerinin bulmalarını mı sağlıyorsunuz.ben çoğu zaman heceleri vurgulayarak yazdırmak zorunda kalıyorum. kendilerine bırakınca mutlaka harfleri yutarak yazıyorlar..

Öğrencinin genel seviyesi ve yeni öğrenilen harfin öğrenilme seviyesi ile alakalı.

Yeni sesi ilk öğrendiğimizde o sesi ister istemez biraz bastırarak söylüyorum, daha önceden öğrenilen sesleri yazıyorsak heceyi vurguluyorum, şayet daha önceden çok defa yazdığımız kelime ise sadece kelimeyi söyleyip geçiyorum hiçbir yerini vurgulamadan.

Örneğin; Ela Lale Ali at ot al elma gibi kelimeleri günlük konuşmada söyler gibi söyleyip geçiyorum.

Arkadaşlar sınıfım 60 -66 aylık .Sınıf mevcudum29 kişi Dün o sesi ile ilgili dikte çalışması yaptım.2 öğrencim yoktu.
13 kişi 5
7 kişi 4
3 kişi 3
2 kişi 2
2 kişi 1
sizce durum çok mu kotu ne yapmalıyım dün r sesine geçtim

Ben de dikte yaptırdığımda önce cümleyi söylüyorum.Yazanlar hemen yazıyor. Yazamayanlara sesleri bastırarak söylüyorum,böylece hepsi yazıyor.
Hiç yazamayan olursa ona ayrıca yanına gidip hecelereyek yazdırıyorum.
 2 öğrencim tam anlamıyla okumaya geçti.Onlara hediye aldım.Ben kurdele elma kızarta gibi şeyler yapmadım.Hediyelerini verdim.Anneleri de sınıfa pasta yapıp getirdi.
Ayrıca iyi öğrencilere bir sonraki ses grubu hikayelerini dağıtıyorum.Sınıfta bir ders kitap okuma yapıyoruz.Kitabını okuyabilene bir başka kitap veriyorum.(Dönem başında 7 setin örnek kitaplarını buldum)Sesi öğrenmişse bir sonrakini veriyorum.
Bu haftada 2-3 öğrenci okumaya geçecek gibi.Geçenleri görünce diğerleri de hevesleniyor.
Hepsi geçince okuma belgesi ve madalyaları vericem.Dönem sonu karnelerle birlikte düşünüyorum.