İlkokuma Yazma Günlüğü

Ben de d sesinndeyim,bugünkü dikte sınavı sonuçları şöyle 20 öğrencim var biri kaynaştırma onu dahil edemiyorum
11 tane 5(6sı 100,3ü 99)
2 tane 4
1 tane 3
5 tane 1 ve maalesef biri hala i sesinde takılı,ne kadar uğraşsam da ilerleyemiyor
sizce yeni sese geçmeli miyim

yani şöyle bir oran yaptım öğretmenim benim 48 öğrencim var ben yeni sese 44ünü hallettim deyince geçiyorum çünkü 4 öğrencim ağır vaka.Sizin 19 öğrenciniz var 19da 5 bence çok yerinizde olsam eğer o 5 öğrenci ağır sıkıntılıysa yeni sese geçerim değilse biraz tekrar yaparım

Ben de bugün h sesini verdim.Geride olan 3 öğrencim var,bunlar g ve r gibi sesleri karıştırsalar da heceleri basit düzeyde kelimeleri okuyabiliyorlar.Sesler bitse de asıl iş bundan sonra başlıyor diye düşünüyorum. Öğrencilerin hızlı ve anlayarak okumalarını sağlamak kolay olmayacak. 2. dönem bol dikte ve bol okuma üzerinde çalışacağız

Ben de d sesinndeyim,bugünkü dikte sınavı sonuçları şöyle 20 öğrencim var biri kaynaştırma onu dahil edemiyorum
11 tane 5(6sı 100,3ü 99)
2 tane 4
1 tane 3
5 tane 1 ve maalesef biri hala i sesinde takılı,ne kadar uğraşsam da ilerleyemiyor
sizce yeni sese geçmeli miyim

bu sonuçlar gayet güzel hocam. ben olsam yeni sese geçerdim. yeni seste kuracağınız cümlelerle öğrendikleri seslerde pekişecektir.

ben z sesindeyim ama 24 öğrenciden 22 tanesi harflari göstermeme rağmen okuyorlar harfleri hızlı bir şekilde versem mi

Merahba arkadaşlar. Bugün m sesinden dikte sınavı yaptım. 2 öğrencim dışında işi kavradılar gibi... Ben sene başında set almamıştım... Şimdi bu 2 öğrencime set aldırıyorum. 1. fasükülden başlayarak evde tekrar yöntemini anlattım velilere. Böylece hem yeni sesleri tanıyıp geri kalmayacaklar. Hem de eskiyi tekrar edecekler... zaten sesleri tanıyorlar birinci grubu birleştiriyorlar.. İnşallah daha iyi olacak. Hayat bilgisi ve matematikten çok gerideyim. Haftaya onlarda da hızlanırım diye düşünüyorum...

ben z sesindeyim ama 24 öğrenciden 22 tanesi harflari göstermeme rağmen okuyorlar harfleri hızlı bir şekilde versem mi

22 kişi okuyabiliyorsa geçin derim,diğerleri için ayrı çalışmalar yapılabilinir

yani şöyle bir oran yaptım öğretmenim benim 48 öğrencim var ben yeni sese 44ünü hallettim deyince geçiyorum çünkü 4 öğrencim ağır vaka.Sizin 19 öğrenciniz var 19da 5 bence çok yerinizde olsam eğer o 5 öğrenci ağır sıkıntılıysa yeni sese geçerim değilse biraz tekrar yaparım

5 öğrenciden biri çok sıkıntılı hala i de,4ü diktede zorlanıyor baştan beri okumaları fena değil

bu sonuçlar gayet güzel hocam. ben olsam yeni sese geçerdim. yeni seste kuracağınız cümlelerle öğrendikleri seslerde pekişecektir.

teşekkürler hocam,hocam diktede nasıl bir yöntem izliyorsunuz?bazen daha farklı davransam mı diyorum bilemiyorum

Ben olsam hızlanırdım hocam. Geri kalan 2 öğrenci ram lık değilse şubat tatilinden sonra çok iyi bir şekilde okula başladığını görürsün büyük bir ihtimalle. Tecrübeyle sabit...

ben z sesindeyim ama 24 öğrenciden 22 tanesi harflari göstermeme rağmen okuyorlar harfleri hızlı bir şekilde versem mi

teşekkürler hocam,hocam diktede nasıl bir yöntem izliyorsunuz?bazen daha farklı davransam mı diyorum bilemiyorum

hocam dikte sınavlarını çizgisiz deftere yaptırıyorum. cümledeki kelimeleri tek tek söylüyorum. bazı ağır gelen kelimeleri heceliyorum.

ben de sınavı öyl yapıyorum ama ders işlenişi sırasında yani sınav dışında ne yaptığınızı merak eettim.

Renklendirilmiş hecelerden oluşan kelime ve cümleleri defterlerine önce okuyup sonra da yazmalarını sağlamak da dikteye katkı sağlıyor.En azından ben faydasını gördüm.Bunun dışında harf panosundaki sesli harfleri anahtar harf olarak ayrı bir bölümde tutuyorum. Öğrencilere her seferinde hece oluştururken doğru anahtar harfleri seçmeleri gerektiğini vurguluyorum,artık anahtar dedikleri sesli harfler olmadan hece yazamayacaklarını biliyorlar (tabi birkaçı hala uygulayamıyor o ayrı)

bugün p harfini verdim.okuma yarışı yaptım süre 1 dakika,
5 kişi 65 ile 55 arası
6 kişi 50 ile 40 arası
3 kişi 30 ile 20 arası
3 kişi 10 ile 15 arası nasıl arkadaşlar

Arkadaşlar pıtırcık u sesi videoları dökümanlarda hangi sayfadaydı bilen var mı?

Renklendirilmiş hecelerden oluşan kelime ve cümleleri defterlerine önce okuyup sonra da yazmalarını sağlamak da dikteye katkı sağlıyor.En azından ben faydasını gördüm.Bunun dışında harf panosundaki sesli harfleri anahtar harf olarak ayrı bir bölümde tutuyorum. Öğrencilere her seferinde hece oluştururken doğru anahtar harfleri seçmeleri gerektiğini vurguluyorum,artık anahtar dedikleri sesli harfler olmadan hece yazamayacaklarını biliyorlar (tabi birkaçı hala uygulayamıyor o ayrı)

hocam birde kelime diktesi yapıyoruz. bilgisayardan resim gösteriyorum. onu yazıyorlar. başka bir uygulama yapmıyorum.