İlkokuma Yazma Günlüğü

1-2 birleştirilmiş sınıf okutuyorum. 7 tane 1 7 tane de 2 var. 2lerin okuma yazması var mı şüpheli. harfi bi şekilde birleştiriyolar ama ilginç şeyler çıkıyo ortaya. okuduğunu anlama yok tabi. dikte demiyorum bile bi iki kere denedim ağlicaktım bıraktım.2 tanesinde hiç yok okuma yazma.
9 öğrenciye okuma yazma yapıyorum en baştan.n harfine geldim ben ama onlar nerede bilemiyorum.9 öğrenciden sadece 2si normal ilerliyor. dikte yapabiliyorlar. diğerleri bazen el bile yazamıyor. e dyorum sanki e'yi ilk kez görüyor.
ne yapmalıyım yardım edin nolur başa mı döneyim ilerleyim mi herkese farklı harf mi vereyim napayım ben

i sesinde olan yok mu:(

1-2 birleştirilmiş sınıf okutuyorum. 7 tane 1 7 tane de 2 var. 2lerin okuma yazması var mı şüpheli. harfi bi şekilde birleştiriyolar ama ilginç şeyler çıkıyo ortaya. okuduğunu anlama yok tabi. dikte demiyorum bile bi iki kere denedim ağlicaktım bıraktım.2 tanesinde hiç yok okuma yazma.
9 öğrenciye okuma yazma yapıyorum en baştan.n harfine geldim ben ama onlar nerede bilemiyorum.9 öğrenciden sadece 2si normal ilerliyor. dikte yapabiliyorlar. diğerleri bazen el bile yazamıyor. e dyorum sanki e'yi ilk kez görüyor.
ne yapmalıyım yardım edin nolur başa mı döneyim ilerleyim mi herkese farklı harf mi vereyim napayım ben

Öğretmenim Allah yardımcınız olsun öncelikle.
Ben yerinizde olsam 2. sınıflar 2 seviyesinde değil malum.
1. dönem okuma yazmayı halleder bol bol dikte, okuduğunu anlama, hızlandırma çalışmaları yapar, 2. döneme 2. sınıf konularını bırakırdım.

Sesleri hepsi tanıyorsa yeni ses verin.
Herkesin birleştirmesini beklemeyin.
Bir seste birleştirmeyi kapan çocuk geriye dönük birleştirmeleri de yapar.

Öğretmenim Allah yardımcınız olsun öncelikle.
Ben yerinizde olsam 2. sınıflar 2 seviyesinde değil malum.
1. dönem okuma yazmayı halleder bol bol dikte, okuduğunu anlama, hızlandırma çalışmaları yapar, 2. döneme 2. sınıf konularını bırakırdım.

Sesleri hepsi tanıyorsa yeni ses verin.
Herkesin birleştirmesini beklemeyin.
Bir seste birleştirmeyi kapan çocuk geriye dönük birleştirmeleri de yapar.

hocam 2lere bakarak yazma yaptırıyorum okuduğunu anlama bi de ama iş dikteye gelince çıldırtıyorlar.
1lere gelince bu e bu i diye biliyo sesi ama el yaz diyorum suratıma bakıyo. kopma olmasın diye ben de beklemedim hepsinde aynı şeyi yaptım ama le yaz diyorum l yazıyo yanına e yap deyince suratıma bakıyo sanırsınız e yi hiç görmedi

Bugun benim icinde zor bir gundu hem nobet hem çocuklar. Ilk defa bu kadar karamsarliga dustum. Olmayacak gibi geliyor. M sesini verince hepten n ile karistirdilar. Okumalar agirlasti sanki cok hizliymis gibi. Dergideki bazi etkinlikleri iyi iki ogrencim disinda kimse yapamiyor. Demekki tum ogrencilerim o duzeyde olmali yada cogunlugu. Cocuklar cok yaramaz bir suru yontem uyguladim iki gun ise yariyor üçüncü gun yine ayni. Bugun hic birşeyin tadi yoktu anliycaniz...

hocam 2lere bakarak yazma yaptırıyorum okuduğunu anlama bi de ama iş dikteye gelince çıldırtıyorlar.
1lere gelince bu e bu i diye biliyo sesi ama el yaz diyorum suratıma bakıyo. kopma olmasın diye ben de beklemedim hepsinde aynı şeyi yaptım ama le yaz diyorum l yazıyo yanına e yap deyince suratıma bakıyo sanırsınız e yi hiç görmedi

Evde hiç ilgi yok sanırım öğretmenim.
Eğer ilgilenecek bir kaç veli, abla ya da abi varsa bile toplantı yapın, nasıl çalışmalar yapmaları gerektiği konusunda bilgilendirin.

Dikte zamanla gelişir üzülmeyin.
Özellikle le, le gibi açık heceler başta yazılamıyor.
Şimdilik et, el, at gibi kapalı ve anlamlı heceleri yazıyorlarsa korkmayın bence..

33 ogrencim var 5 tane ogrencim  ogrenmemek icin direniyorlar.Bunlarla ne yapacagim bilmiyorum.Bireysel olarak ilgileniyorum da ayni ama bunlarin ust sinifta abileri ve ablalari var isin ilginc yani onlarda okuma yazma bilmiyorlar.İnsallah ogrenirler.Köy o kadar zor ki .

O 5 iyle uğraşırken iyilere yazık oluyor onlara vakit harcamak boşuna oluyor istediğin kadar Uğraş en fazla okuma yazma öğreniyorlar orta okulda tüm emeklerin Boşa gidiyor ve branşlar hiç ilgilenmiyor
Onun yerine iyi Öğrencilerinin daha iyi hatta süper olması için çalış en azından onlardan sonuç alıyorsun.
Kötü zaten ASLA iyi olmuyor
Tecrübe ile sabit!!!

İyi akşamlar zümrelerim. Epeydir iş yoğunluğumdan günlüğe uğrayamıyorum. 10-15 gün daha işim var. Sonra yeniden günlükte fikirlerimi paylaşmaya devam edeceğim. Ben m sesindeyim. Salı u sesine geçeceğim. Şu anda daha önceden de dedğim gibi okuma birleştirme oturdu. Sınıfın tamamı birleştirip okuyor. Bugün 3 gruba ait kitapları verdim. Her hangi bir sesin çıkışını verdiğimde istediğim kelimeyi okuyabiliyorlar. Nihayet rahatladım. inşallah herkes kısa zamanda rahatlar. Kolay gelsin. Matematik ritmik saymalar bitti. 20 ye kadar sayma ve yazma üzerinde duruyorum.

öğreeetttmeeenimmm neden tatil oluyor ben sizi çok özlüyorum diyen bir öğrencim varken ben tatil olduğu için mutlu olur muyum? evet olurum dinlenmem gerek yenilenmem gerek ne yorucu geçiyor günler birleştirenler... ezberleyenler.... bi birleştirip bi ezberleyenler... şükür sallayan yok kendi kendilerine ceza veriyorlar kafadan atınca tek ayak üstünde bekliyorlar:)

i sesinde olan yok mu:(

var hocam nn sesine geçecektik ama pazartesiye kaldık..

var hocam nn sesine geçecektik ama pazartesiye kaldık..

Aynıyız hocam

Merhaba Zümrelerim,
Gerek üniversitede verdiğim dersler ve gerekse KPSS dersanesindeki çalışmalar nedeniyle siteye girme fırsatı bulsam da yazacak zaman ve enerjiyi bulamadım kendimde.

"r" sesini çalışmaya devam ettik bugün. "m" sesine salı günü geçmeyi planlıyorum. 2. grubun sonuna yaklaştıkça mekanizmayı çözen öğrenci sayısı pıtırak gibi artmaya başladı. 3-4 öğrencimin de bir, en geç iki hafta içinde mantığı kavrayacağını tahmin ediyorum. Ama elbette yoğun veli desteğine sahip, merkez bir okulda olduğumu söylemeliyim. Dolayısıyla sınıfında henüz istediği verimi alamayan zümrelerim kaygılanmasınlar. Veli desteği olmadan olmuyor, daha doğrusu zor işliyor süreç.

ogrencim Emel i okuyor.E mel  E mel  birlestir ne oldu diyorum.  Ogretmenim Meryem oldu dedi gozlerim karardi sandalyeye oturdum

ogrencim Emel i okuyor.E mel  E mel  birlestir ne oldu diyorum.  Ogretmenim Meryem oldu dedi gozlerim karardi sandalyeye oturdum

Aynen em el diyor tam oldu olacak bu is diyorum ki pat talat mi diyor. Benimkiler talata kafayi takmis durumda

ogrencim Emel i okuyor.E mel  E mel  birlestir ne oldu diyorum.  Ogretmenim Meryem oldu dedi gozlerim karardi sandalyeye oturdum

Benim bir öğrenci çok fena heceye bakıyor okuyamayinca öğretmenim Ata mı bu diyor; Hayır deyince tekrar bakıyor Ata dir bu ya olsa olsa Ata dır diyor