cuma hocam iyi akşamlar o harfiyle ilgili nasıl çalışma önerirsiniz... siz seslerle ilgili nasıl çalışma yapıyorsunuz? demek istediğim ses bitinceye kadar hangi çalışmalar yapıyorsunuz? dikte metin vs..
iyi akşamlar öğretmenim. hocam ben sesi tanıttıktan sonra önce kapalı hece oluşturuyorum. sonra açık hece, sonrada açık hecelerin sonuna sessizleri getirerek üçlü işlek heceler oluşturuyorum. sonra heceleri birleştirip kelime oluşturuyorum. tabi kelimelerin anlamlı olmasına dikkat ediyorum. ben ses, hece, kelime ve cümleleri tahtaya yazmıyorum. hepsini slayt olarak hazırlıyorum. özellikle kelimelerin görsellerinide yanına ekliyorum. buda çocuğun kelimeyi gördüğü resimle ilişkilendirmesini sağlıyor, aklında daha iyi yer ediyor. mutlaka her hece , kelime defterlerin iki sıra yazdırıyorum. ayrıca fotokopi olarak her hece ve kelimeyi birer sıra evde yazmalarını sağlıyorum. cümler slaytta cümle cümle geliyor, her cümleyi bir öğrenciye okutup alkışlatıyorum. sonra üç dört defa birlikte okutuyorum, bir defa yazdırıyorum. sayfa bitince tekrar okutuyorum. ben tahtayı kullanmadığım için zamandan kazanıyorum. tüm cümleler bitince tekrar baştan toplu ve bireysel olarak okutuyorum. yani teknolojinin nimetlerinden faydalanıyorum. tahtaya yaz, sil bir sürü zaman kaybı. işte o yüzden bir derste daha çok cümle yazıp okuyorlar.