İlkokuma Yazma Günlüğü

Günaydın zumrelerim.
Okuma sürelerine bakarken eski zumrelerden biri , cocuklar uzun kelimelerde takilip kalmasinlar diye ilk kendisi bir kez okuyor sonra sure tutuyordu denenebilir.

Güneşli bir günden merhaba.

Günaydın hayırlı sabahlar

Sisli bir günden herkese hayırlı sabahlar. Bol dinlenmeli günler hepimizin olsun  

Yeni okumaya geçmiş bir öğrencinin okuma hızını ölçmek ne kadar doğru

Yeni okumaya geçmiş bir öğrencinin okuma hızını ölçmek ne kadar doğru

Bence okuma hızını ölçmedeki amaç Okumayı  hızlandırmak bütün zümrelerimin gayeside bu diye düşünüyorum

Haftasonu olmasina ragmen yine enerjilerinden bir sey kaybetmeyen zumrelerime hayirli sabahlar .

Bence okuma hızını ölçmedeki amaç Okumayı  hızlandırmak bütün zümrelerimin gayeside bu diye düşünüyorum

hocam bence birinci amacınız Okumayı hızlandırmaktan çok okuduğunu anlama olmalı. Öğrencim vardı dak 250 civarı kelime okurdu. Kızım birşey anladın mı derdim. Yok öğretmenim derdi. Bunu 1. Sınıfa uyarlarsak dakikada 30 kelime okusun ama okuduğunu anlasın

G0naydın arkadaşlar.

Herkese günaydın.Ben de harfleri bitrdim ama okuma ve dikte başarısız. Nerde hata yaptım ve ne yapmalıyım diye düşünüyorum. Her gün dikte yaptırmama rağmen bir derste en çok beş cümle yazabiliyoruz. Hala uzatarak söylüyorum. Sinirlerim bozuluyor.

Herkese günaydın.Ben de harfleri bitrdim ama okuma ve dikte başarısız. Nerde hata yaptım ve ne yapmalıyım diye düşünüyorum. Her gün dikte yaptırmama rağmen bir derste en çok beş cümle yazabiliyoruz. Hala uzatarak söylüyorum. Sinirlerim bozuluyor.

4 gun dikteyi toparlamak icin yeterli olabilir eminim bu surecte yazmaya baslayanlar olacaktır
 bendede 4 tanesi hece soylersem yaziyor yoksa yazamiyor diger cocuklarim yazabilecekken bunlarla ugrasirken  digerleride yazamamis oluyor. Bazen diger çocuklara 2. Cümleyi soyleyip yazamayanlarla birinci cumleyi tamamliyoruz. Bazende yazanlara siz istediginizu yazin deyip ben yazamayanlara yazdiriyorum. Ogrencilerinden bir taneside yazarken ben basinda olurda sira su kelimeyi yaz dersem(bir defa soyluyorun) 4-5 heceli kelimleri dahi yaziyor fakat sinifa cumle soyleyip yazdirinca karman corman bisey yazip getiriyor. Sanirim ben cümleyi tekrar tekrar soyleyince kafasi karışıyor. Bir ogrencimde de kelimeyi dogru yaziyor fakat sonuna bir kac hece daha ekliyor 5 sesli kelime 7 sesli olarak geliyor. Basi dogru sonu uydurma sanirim buda ayni ben cunleyi tekrar edince kafa karisiyor. Ne yapmali bilmiyorum.

Günaydın arkadaşlar.

Benim 3 sesim kaldı.genel olarak iyiler. Küçük gelen bir kızım hariç 14'te 13 kişiookuyor.diktede 2 geriden gelenim sorunlu gerisi iyi.

Bu hafta cümle, kelime, hece, ses sayısı bulma, soru cümlesi ni ayırt etme, noktalama işaretlerini doğru kullanma çalışmaları yaptım.

Haftaya okuma hızlarını ilk kez ölçeceğim.veli toplantısı yapıp bu rakamları velilere vereceğim.tatil dönüşü artışlara bakacağımı söyleyeceğim.umarım tatilde veliler yan gelip yatmaz.

Benim birde 3 öğrenci var. Biri gelmedi mi ders yapılmıyor. Ama hepsi de iyi. Sindirim dindirme ilerliyoruz. Dikte umduğumdan çok iyiler. Okumaları da iyi sayilir dakikada 30 civarı. Iki derste tekerlemeleri ezberliyorlar. Ama ikilerim tam felaket

Benim birde 3 öğrenci var. Biri gelmedi mi ders yapılmıyor. Ama hepsi de iyi. Sindirim dindirme ilerliyoruz. Dikte umduğumdan çok iyiler. Okumaları da iyi sayilir dakikada 30 civarı. Iki derste tekerlemeleri ezberliyorlar. Ama ikilerim tam felaket

Telefonlar akıllandı yazdıklarımı kendi kendine duzeltiyor.  Işte böyle anlamsız cümleler haline getiriyor.

Sırrınız nedir aslanss hocam?