İlkokuma Yazma Günlüğü

Üç yaşındakı kızımın eve köpek alabilir miyiz sorusuyla dumura uğradım desem yeridir.zamane çocukları işte....

arkadaşlar merhaba,başaracağım yayını duydunuz mu kullandınız mı,bu dönem sınfı aldım ama bu yayını ö harfine kadar kullanmışlar.siz biliyor musunuz bu kaynakla ilgili birşey?teşekkürler

evet biliyorum salan yayinlarinin urunudur. hangi urununu almistiniz?

Herşey gönlünüzce olsun dostlar....

Arkadaslar bizim müdür rehberlik planı bide sosyal klüp çalışmalarırraporları istedi yardimmm

  ne zaman lazım kardeşim

az önce 2 saattir zümre hazırlamakla uğraştım nihayet bitti. bu arada sınıfında Suriye öğrenciler olan var mı varsa okuma yazması kötü olan öğrenciler hakkında ne yapıyorsunuz . Görüşlerinizle yardımcı olursanız sevinirim .

   ne zaman lazım kardeşim

bu hafta hocam

Özgecan Aslan'a yapılanları duymuşsunuzdur. Bunu protesto amaçlı olarak tüm kızlar/kadınlar olarak 16 Şubat Pazartesi günü siyah giyiniyoruz. Bu siyaset değildir, bu kadınların varlığını göstermektir. Istersen siyah kurdele de takabilirsin ve lütfen kıyafetlerin baskılı olmasın. Bu bir yas semboludur, sessiz bir eylemdir. Listendeki tüm kızlara/kadınlara bu mesajı gönder, duyur. Uyan.

İyi pazarlar zümrelerim.

Okumaya geçememiş öğrencileriniz için çalışmalara başladınız mı?
İlk gruptan mı başlıyorsunuz? Hece tablosu mu veriyorsunuz yoksa?

Yöntemlerinizi paylaşırsanız sevinirim.

Benim 2 öğrencim var.
Harflerin 16 tanesini biliyorlar yaklaşık olarak.
Kalanlar yok.
Birleştirme kendi kendilerine yapmıyorlar.
Ben k u dediğimde ku diye bazen tamamlıyorlar.
Bazen hiç oralı olmuyorlar.

Velileri tabi ki ilgisiz, sorumsuz ve rahat..

Sadece benim verdiğimle bu iş ya olur ya olur yani

Önceki 1. sınıfımda başlangıç olarak ünlüleri iyice öğretip, ünsüzlerle devam etmiştim.
Şimdi de öyle yapmayı planlıyorum.

Siz ne dersiniz?

İyi pazarlar zümrelerim.

Okumaya geçememiş öğrencileriniz için çalışmalara başladınız mı?
İlk gruptan mı başlıyorsunuz? Hece tablosu mu veriyorsunuz yoksa?

Yöntemlerinizi paylaşırsanız sevinirim.

Benim 2 öğrencim var.
Harflerin 16 tanesini biliyorlar yaklaşık olarak.
Kalanlar yok.
Birleştirme kendi kendilerine yapmıyorlar.
Ben k u dediğimde ku diye bazen tamamlıyorlar.
Bazen hiç oralı olmuyorlar.

Velileri tabi ki ilgisiz, sorumsuz ve rahat..

Sadece benim verdiğimle bu iş ya olur ya olur yani

Önceki 1. sınıfımda başlangıç olarak ünlüleri iyice öğretip, ünsüzlerle devam etmiştim.
Şimdi de öyle yapmayı planlıyorum.

Siz ne dersiniz?

iki öğrenci de bende var hocam..hece taplosu yaptim olmadi..harfleri ögrettim olmadi..simdi tekrar esjiye dondum..adim adim gitmeye calisiyorum..seninkilar gayet iyii benimkiler vahim.. Mesele velilerde..hayirlisi olur..

iki öğrenci de bende var hocam..hece taplosu yaptim olmadi..harfleri ögrettim olmadi..simdi tekrar esjiye dondum..adim adim gitmeye calisiyorum..seninkilar gayet iyii benimkiler vahim.. Mesele velilerde..hayirlisi olur..

Allah yardımcımız olsun öğretmenim.

Bu dönem akıcı ve anlayarak okuma çalışmaları ve matematik öğretmek varken bunlarla uğraşacak olmak benim de sinirlerimi bozuyor..

Özellikle de velilerinin keyfi yüzünden bu çocuklar bu halde o nedenle  inanılmaz canım sıkkın.

Ama çaremiz yok. Biraz kıvılcım görsek bize de istek gelecek ama ahh işte. Hep ben itiyorum ve yoruldum.

Yarın bu çalışma ile başlayacağım.
Sonra kurtarıcı ilk okuma ile devam edeceğim.
Öğrencileriniz ünlü seslerin çoğunu kavradıysa eğer
Bir de bu yöntemi deneyin isterseniz..

 Soğuk bir İstanbul'dan herkese merhabalar. Bence de çocuklar okudukça hızlanacaktır. Bu da öğrenciden öğrenciye değişiklik gösterir. Okuyan hızlanıyor. Zamana yaymak gerekir diye düşünüyorum...

Allah yardımcımız olsun öğretmenim.

Bu dönem akıcı ve anlayarak okuma çalışmaları ve matematik öğretmek varken bunlarla uğraşacak olmak benim de sinirlerimi bozuyor..

Özellikle de velilerinin keyfi yüzünden bu çocuklar bu halde o nedenle  inanılmaz canım sıkkın.

Ama çaremiz yok. Biraz kıvılcım görsek bize de istek gelecek ama ahh işte. Hep ben itiyorum ve yoruldum.

Yarın bu çalışma ile başlayacağım.
Sonra kurtarıcı ilk okuma ile devam edeceğim.
Öğrencileriniz ünlü seslerin çoğunu kavradıysa eğer
Bir de bu yöntemi deneyin isterseniz..

dert hep ayni uygulayayim bakakim hocam..bunlari dusunmekten benimde sinirlerim alt ust oluyor..Allah sizede kolaylik versin

Ya arkadaslar anladigim kadariyla benim bu sinif onceden kilavuza gore yani e-l el   el-e  ele   e---le   le  hecesine ulasma varya bu yontem uygulanmamis gibi bütünü okuyorlar ezberlemisler.bende bunla ugrasmiyim diyorum heceye mi ulasip versem geridekilere  aldiklari yayinda el vermis pesine le vermis..

Ben bir tane biraz ilerledi sallamasa daha iyi olacak elat inorm oturdu gibi.acik kapalı hece gittim ve o hece lerden karıştırıp yeni kelimeler yazdık yyavaş yavaş olacak inşallah.her okuyo sundu şeker veriyoruz defterine yıldız sticker falan biraz daha iyi sanki.bakalim.ama diğer ikisinin umurumda degil .okutur Sam hemen ağlıyor biri.evde kimse çalıştırmiyo diyo.digeri desen anne baba ayrı. Üvey annemle şimdi. Offf ne olacak bunlar yaaa

Ben bir tane biraz ilerledi sallamasa daha iyi olacak elat inorm oturdu gibi.acik kapalı hece gittim ve o hece lerden karıştırıp yeni kelimeler yazdık yyavaş yavaş olacak inşallah.her okuyo sundu şeker veriyoruz defterine yıldız sticker falan biraz daha iyi sanki.bakalim.ama diğer ikisinin umurumda degil .okutur Sam hemen ağlıyor biri.evde kimse çalıştırmiyo diyo.digeri desen anne baba ayrı. Üvey annemle şimdi. Offf ne olacak bunlar yaaa

Hepsi ayrı dert öğretmenim.

Ben bu ikisi dışında aşırı yavaş okuyanları da dert ediyorum.
Acaba onlara hece tablosu versem bir çırpıda okusunlar diye hızlanma konusunda faydası olur mu? Ses ses birleştirme, içlerinden okuma yüzünden çok yavaşlar ve hiç okumuyor lar inanılmaz isteksiz ler. Ne yapacağımı şaşırdım valla:(