İlkokuma Yazma Günlüğü

Ben metinleri islerken cok zorlanmiyorum. 5 cocuk haric ne dersem sıkıntısiz yapiliyor.Cogu zaman yonergeli bir kac okumada anliyorlar.Bugun  cocuklarin ormani metinini isledik etkinliginde ana karakterler kim diye soruyor. Ana karakterin ne oldugunu anlattim. Metindeki kim diyorum hepsi didem diyor Benim adimdan dolayi metindede gecince Biz daha cok heceleri birlestirip kelime turetmede sıkıntı cekiyoruz. Bu konuda hic etkinlik yapmadim birinci donemde dahil biraz zaman ayirip hecelerden anlamli kelime turetmeyi gostermem lazim. Yarin da noktalama isaretleriyle ilgi etkinlik var muhtemelen zorlaniriz.

Bugun oyunl buyumek metnindeyiz. Hecelere ayirma var. Ben soyle yapin falan derken bir baktim hepsi nitirmis ilk defa mutlu oldum. Matematige kafalari basmiyor ona sinirleniyorum.

bu gün alfabe deki büyük ve küçük harfler , dikte çalışması yaptık. Hayat Bilgisi yardımlaşma ve dayanışma
Matematik toplama işleminde verilmeyeni bulma

Baslamislar mi gondermeye ne güzel nasil hocam memnun kaldiniz mi kitaplardan?

Herkese yolluyorlar mi?Ya da napiyoruz?? Ben uyeyim ama???

Ben de bugun Türkçeden renklerin liderini islerken deli oldum.kim konuşuyor diyorum çocuk diyor halbuki ki orda sarı papatya konuşuyor. Bunu kim söylemiş diyorum kuş diyor halbuki orda bulut konuşuyor. Uçsuz bucaksız ne demek olabilir diyorum.orneklerle anlatiyorum ucaksiz demek diyor? Ne yapacağımı şaşırdım. Saç baş yoluyorum bu metinleri islerken. Sizinkiler hemen anlıyor mu arkadaşlar? (Bir de konuşma çizgisinden önceki cümlede kimin konuştuğu yazar diye söylüyorum her seferinde)

şu ana kadar çok zorlanmadım.sorulara bazıları çok orijinal cevap veriyor.örneğin çocukların ormanı adlı metni işlerken ormanın bize faydası nedir diye sormuştum.
öğrencimin bir tanesi oksijen veriyor ama bunu gece yapmıyor demişti.dilek şiirini işlerken şair geçmişine özlem duyuyor demişti.
ama bazıları çok basit cevaplar veriyor.papağan gibi tekrarlıyorlar aynı şeyleri.
bugün de dinleme metnini işledik konuyla alakalı biraz spor yaptık,o yüzden çok sıkılmadılar.

etkinliklerde bazıları çileden çıkartıyor.

Mustafa hocam tayin iste ilk fırsatta
ya da farklı bir gözlükten bak mesela..en iyi takım fenerbahçe yanılgısından vazgeç mesela en başta

Gayet iyi hocam
Ben de sihirli fasulyeleri okuttum.benimkiler
80  76  70  58  54  52  43 41 40 33 32  29 27  bir kiþi de yoktu ort 49 öðrenci sayým az benim ort da yüksek çýkýyor  
Benimki nasil

Tebrik ediyorum hocam cok sukur her seferinde okumalari biraz daha hizlaniyor

Herkese yolluyorlar mi?Ya da napiyoruz?? Ben uyeyim ama???

Herkese degil hocam bir ara stesinde kampanya diye duyuru vardi. O kampanyaya katilanlara gonderiyorlar. Suan devam edip etmedigi konusunda bir fikrim yok.

Arkadaşlar bana da Morpa Kampüsden  50 kitaplık okuma sandığı hediye geldi.Daha önceden de 2.ve 3.sınıf okuma sandığını sınıfıma aldırmıştım.Kitaplar oldukça eğlenceli ,severek okuyorlar.Bugün de hızlı okuma kitapları hediye geldi.Öğrencilerinizden 5 kişi Morpa Kampüse üye olursa okuma sandığı sınıfınıza hediye...

"Her şey güzel olacak...
Bu da geçecek...
Sen güçlüsün..." diye diye yolu yarıladık bak.'' [Oğuz Atay]

Değerli öğretmen arkadaşlarım bilgi ve tecrübelerinize dayanarak bir konuda yardımınızı rica ediyorum.Türkçe öğretmeniyim .5.sınıflarda hiç okula gitmemiş ve ne yazık ki okuma ve yazmayı bilmeyen  öğrencim var.Haliyle gerek Türkçe dersinde gerek diğer derslerde çok sıkılıyor.
Sizin yaptığınız ve paylaştığınız gibi çizgi çalışmalarından mı yoksa ilk harf gruplarından mı başlamalıyım?Okul kapanana kadar ilerleyebilir miyiz ?Teşekkürlerimle.

Değerli öğretmen arkadaşlarım bilgi ve tecrübelerinize dayanarak bir konuda yardımınızı rica ediyorum.Türkçe öğretmeniyim .5.sınıflarda hiç okula gitmemiş ve ne yazık ki okuma ve yazmayı bilmeyen  öğrencim var.Haliyle gerek Türkçe dersinde gerek diğer derslerde çok sıkılıyor.
Sizin yaptığınız ve paylaştığınız gibi çizgi çalışmalarından mı yoksa ilk harf gruplarından mı başlamalıyım?Okul kapanana kadar ilerleyebilir miyiz ?Teşekkürlerimle.

hocam  kalem tutma

Değerli öğretmen arkadaşlarım bilgi ve tecrübelerinize dayanarak bir konuda yardımınızı rica ediyorum.Türkçe öğretmeniyim .5.sınıflarda hiç okula gitmemiş ve ne yazık ki okuma ve yazmayı bilmeyen  öğrencim var.Haliyle gerek Türkçe dersinde gerek diğer derslerde çok sıkılıyor.
Sizin yaptığınız ve paylaştığınız gibi çizgi çalışmalarından mı yoksa ilk harf gruplarından mı başlamalıyım?Okul kapanana kadar ilerleyebilir miyiz ?Teşekkürlerimle.

hocam kalem tutmaya problem yoksa el kasları ilgili

Elat dan başlayın bence

Değerli öğretmen arkadaşlarım bilgi ve tecrübelerinize dayanarak bir konuda yardımınızı rica ediyorum.Türkçe öğretmeniyim .5.sınıflarda hiç okula gitmemiş ve ne yazık ki okuma ve yazmayı bilmeyen  öğrencim var.Haliyle gerek Türkçe dersinde gerek diğer derslerde çok sıkılıyor.
Sizin yaptığınız ve paylaştığınız gibi çizgi çalışmalarından mı yoksa ilk harf gruplarından mı başlamalıyım?Okul kapanana kadar ilerleyebilir miyiz ?Teşekkürlerimle.

buarada ilgisiz den dolayı Tebrikler belkide çocuğun hayatı değişecek sizin sayenizde