Merhaba zümrelerim. Sayfaların geneline baktığımda emeğinin karşılığını alamadığını düşünmekten yorgun düşen pek çok meslektaşımı gördüm
Bence bardağın boş yönüne fazla bakmaya başlamakla ilgili bir sorun bu. Eylülden bu yana başardıklarımızı da hatırlamakta fayda var: "e ile l harfini karıştırıyorlar!" "Hala a'ya bakıp e diyen öğrencim var!" "Elat bitti ama yarısından fazlası Talat yazamadı!" "3. grup seslerdeyim ama açık hecelerde takılıyorlar!" ve daha nelerden yakınırken şimdi az ya da çok, hızlı ya da yavaş da olsa okuyan öğrencilerimiz var. Matematikte toplama-çıkarma yapıyorlar, dik temel harfleri tanıyorlar... Sözün özü; biraz sakin olun değerli zümrelerim. Dakikadaki okuma hızı amaç değil araçtır, okuduğunu anlaması için 30 sözcük yeterli. Cümle yöntemi zamanında yapılan araştırma bile haziran ayı için 60 sözcük demiş, kaldı ki ses temelli yöntemde bu sayının çok aşağısıdır beklenen.
6-7 aydır canla başla çalışan değerli zümrelerimden yarın sınıfa girince çocukların ilk haftasını anımsamalarını rica ediyorum. Bakın aslında ne çok şey başarmışız..
