İlkokuma Yazma Günlüğü

ben de 5.sınıfımı geri istiyorummm bunlar bizi çok uğraştıracak gibi.ama inşallah sonunda yani okuyup yazdıklarında yüzümüz gülecek.

her 1.sınıf okuttuğumda gözüm korkuyor. ümitsiz oluyorum.. geçecek bu durum biliyorum ama nedense hala çoook korkuyor, başa çıkamayacakmışım gibi hissediyorum
5. lerim en azından dediğimi anlıyordu..

yine ders anlatmaya ara verip dert anlatma faslına geçtik...

herkese merhaba. ama buruk bi merhaba. arkadaşlar moralim çoooook bozuk. tüm isteğim kayboldu. sebebi ise müdürümüzün ayrımcılık yapıp diğer şubeye iyi öğrencileri dha doğrusu memur doktor çocukları vs. koyup benim sınıfıma yerli halkın çocuğunu koyması. çocuk çocuktur evet orda bi sorun yokta haksızlık yapılması çok zoruma gitti. bu okula yeni gelmiş olabilirim ama sınıflar eşit dağıtılabilirdi. sonuçta ailede çok önemli. of oofffff................

Bunu yapmaya hiçbir müdrün hakkı yok öğretmenim,hemen dilekçenizi verin müdüre,kura isteyin.Eğer yapmazsa da ilçe il ve bakanlığa durumu dilekçe ile belirtin ve sınıfa girmeyin.Soruşturma açsın kolaysa,eğitim karma olarak yapılır ve kimse öyle seçme sınıflar oluşturamaz kanunen.Böyle yapmazsanız çok sıkıntı çekersiniz,benden söylemesi.

şimdilik çocukları okula kurallara alıştırmaya çalışıyorum hala anaokulu nun rahatlıkları var üzerlerinde sık sık kurallarla uyarıyorum geçen hafta gelenlerle 12 17 arası öğrencim geldi onlarla nokta birleştirmeli boyama çalışmaları yapmıştık. bu günde yeniden başladım nokta birleştirmeli çalışmalara anaokuluna gittikleri için çoğu iyiydi. hemen yapıp bitiriyorlar. bir kısmı da sıkılıyor çizmekten arkadaşlarına yardımcı olması için öğretmen yapıyorum onları ya da ödül var diyorum. bu gün 18 i geldi yeni gelenler ağlıyor ne yapacağımı bilmiyorum topitoplarla balonlarla avutuyorum artık bugün 4 sayfa verdim nokta bileştirmeli boyama çalışmaları ve dalgalara giriş yaptık bugün , kimisi çok dağınık kimisi çok özenli yapıyor dikkatleri çok çabuk dağılıyor arada şarkı söyletiyorum, yaptıkları çalışmaları ürün dosyalarına koyuyorum. bu hafta böyle devam edecek sanırım. hayat bilgisi ve matematiğe geçecek miyim bilemedim.bugün kitaplarını da dağıttım kitaplarınızı sayın dediğimde çıkarıp defterlerini saydılar

Bunu yapmaya hiçbir müdrün hakkı yok öğretmenim,hemen dilekçenizi verin müdüre,kura isteyin.Eğer yapmazsa da ilçe il ve bakanlığa durumu dilekçe ile belirtin ve sınıfa girmeyin.Soruşturma açsın kolaysa,eğitim karma olarak yapılır ve kimse öyle seçme sınıflar oluşturamaz kanunen.Böyle yapmazsanız çok sıkıntı çekersiniz,benden söylemesi.

 hocam öyle olsa ne olacak bu sefer idare ile ters düşecem ben müdür beyle konuşmaya çalıştım. ona göre yaramaz çocuklar diğer sınıfta zeki ama uslu çocuklar benim sınıfta. oysa sınıfımda 3 tane sorunlu çocuk var. 1i Türkçe bilmiyor bile. ve ben doğuda görev yapmıyorum.

Vallahi bnm köy okulumda bile 1.sınıflar ilçe merkezinden daha iyiydi.Çocuklar soruya cevap vermiyorlar kızıorum işte öle olunca.Neyse sabır dieecez artık.Allah yardımcımız olsun.

bende çoook yoruldum çok az öğrencim geldi..fakat sınıfımdaki öğrencilerden biri sınıf tekrarı yapmış ve raporu bütün dersler boyunca konuştu diğerleri hep şikayet etti..ne yapmalıyım  bilmiyorum bana yardımcı olur musunuz

hocam ilkokuma yazma öğetiminde önce büyük harflermi yoksa küçük harfler mi verilecek yoksa bir arada mı verilecek cevaplarsanız sevinirim

sevgili hocam önce küçük harfle başlanır.birinci grup sesleri e-l-a-t küçük verilir hemen yanında bunların büyüklerini de veriyoruz.Çünkü Ela,Lale gibi özel isimleri oluşturuyoruz .o yüzden ikisini de aynı anda ancak çocuk önce sesi küçükle kavrıyor.

çocuklarala uğraşmak ,velilerle uğraşmaktan inanın çok  kolay.hiç değilse karşınızdaki çocuk diyorsunuz.yatılı öğrencilerin okula uyumu çok zor. bu konuda daha tecrübeli arkadaşlar yatılı öğrencilerin uyumu konusunda yardımcı olursanız çok sevinirim.

1.gunum çok şükür sorunsuz bir şekilde bitti kitap dagıtımı sınıf duzenı derken bugunum pek verımlı geçmedi yarın dolu dolu bir gun olacak diye umut edıyorum sanıırm çizgi çalışmalarıyla cok ugrasıcaz cooooooooooookkkkkk herkese kolay gelsın

merhaba arkadaşlar.bende çok yorgunum.1.sınıf yorucu ama zevkli.sınıfıa girince nasıl davranacaklarını ve kuralları öğrettim.yardım kuruluşu geldi.çanta falan dağıttı.
yarın için herkese kolay gelsin.

merhaba herkes gibi bende çok yorgunum umarım hepimiz için hayırlı bir sene olur.......biz biraz hızlı gidiyoruz galiba çizgi çalışmalarında.zaten çoğuda yapamadı.nokta birleştirmeli ve boyamalı çalışmalar daha mı verimli acabaa:(yardım ederseniz sevinirim

merhaba ben de aynı durumdayım hepimize kolay gelsinnn..

merhaba herkes gibi bende çok yorgunum umarım hepimiz için hayırlı bir sene olur.......biz biraz hızlı gidiyoruz galiba çizgi çalışmalarında.zaten çoğuda yapamadı.nokta birleştirmeli ve boyamalı çalışmalar daha mı verimli acabaa:(yardım ederseniz sevinirim

Aslında nokta birleştirmenin yararı sınırlı ama çocuğa başta güven veriyor.Önce çalışmanın noktasını birleştirsin bir kaç gün sonra aynı çalışmayı tekrar önüne koyun artık noktalar bizi terketti deyip defterlerine yaptırın.Acele gitmenin yararı yok.Zaten ocak ayında okuyup yazacaklardır.

türkiyenin avrupa birliğinde ki yeri ve önemi hakkında sunum hazırlamalarını istedim..ayrıca karate kursuna giderek el ve parmak kaslarını da geliştiricekler bakalım..sunumu ingilizce yapanlara gülen yüz,türkçe yapanlara da nanik yaptım..japonca konuşmaları şartıyla sınıfta konuşanlara bişey demiyorum..resim yapmadan önce ise bobb ross(trt  de çıkan bonus kafalı ressam amca) hakkında kısa bir konuşma yapıp özgeçmişini okuyarak saygı duruşunda bulunduk..ardından bi öğrencim bob ross hakkında yazdığı şiiri okuyarak ilk resme boyayı değdirdik..

gerisini biliyosunuz işte..aynı sizin gibi..bi hengamedir gitti..harale gürele..

çizgi çalışmalarında ise karayollarında yol yapım çalışmalarında çalışan birini getirip çizgi nasıl çizilir hakkında seminer vermesini istiycem..