İlkokuma Yazma Günlüğü

e-okulda öğrencilerin okuduğu kitaplar kısmına kitap girdiniz mi arkadaşlar?

harfleri bitiren arkadaşlar ne gibi çalışmalar yapıyorsunuz?

benim de 19 öğrencim var biri kaynaştırma 12 tanesi çok iyi onlarla hızlı okuma çalışmalarına başladık geriye kalanlarla da çok yavaş gidiyoruz onlarla hala 3.ses grubundayız okumaları gayet iyi ama yazmayı bi türlü halledemedik bunlarla.Anlamıyorum okuyan bi çocuk neden yazamaz ki??

iki üç haftaya önceye kadar benimkilerede yazamıyordu ama şimdi 1-2 harf eksik fazla ne söylesem yazıyorlar sizinkilerde zamanla düzelir sıkıntı etmeyin .ama hocam düz cümle yazdırmak yerine resmi verilen nesnelrin adını yazdırma çalışması yaparsanız ne yazmaları gerektiğini daha iyi anlıyorlar ve daha düzgün yazıyorlar.

arkadaşlar ğ sesi çok zorladı bugun.yarında devam edecem ama cidden bu kadar zorlayacağınız tahmin etmemiştim.önceki yıllarda bukadar zorlamamıştı

ben en baştan beri dikte yaptırdım.Hemen hemen her gün kelime diktesi yaptık.Her Cuma'da cümle diktesinden yazılı oluyoruz:) 10 cümleden sorumluyuz. çok düzeldi ama hatalar var elbette.
başından beri en sık hata: kitap yazacakken kitp, kalemse kalm yazanlar oluyor.yazdığını oku bakalım dediğimdede hatalarını anlıyorlar.
tek sesim kaldı.g,h ve c-ç seslerinde karıştırmalar oluyor.üzerine düşmüyorum eminimki okudukça anlayacaklar.

Bir de dakikada okudukları kelime sayıları da okuttuğum metne göre çok değişiyor. mesela aynı kişi bi metinde dk da 22 okudu başka metinde de 38.yani bu kelime sayısı da yine sadece kendimizle,kendi sınıfımızla alakalı.başkasının kelime sayısı ölçü olmayacak bizlere.

Merhaba sevgili müdür bey, ben de 1. sınıf okutuyorum.Aynı durum bende de mevcut.

arkadaşlar ğ sesi çok zorladı bugun.yarında devam edecem ama cidden bu kadar zorlayacağınız tahmin etmemiştim.önceki yıllarda bukadar zorlamamıştı

ğ sesi zorlar hepimizi öğretmenim..

Akıllı tahta materyalleri bölümünde "gudalis" hocamın verdiği bir bilgiye rastladım. Bence muhteşem bir bilgi.
Sınıfında projeksiyon cihazı olanlar 150 liraya akıllı tahta sahibi olabiliyor. Çalıştığı videolarda çok net gözüküyor. Ben denemedim ama deneme imkanınız varsa bence denemeye değer. Mesajı aynen aktarıyorum.

"  [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
(Bu siteye erişim, sakıncalı içeriğinden dolayı, Milli Eğitim Bakanlığı isteğiyle, Türk Telekom A.Ş. tarafından engellenmiştir.)

nintendo wii diye bir oyun konsolu var. Onun kumandası ile yapılıyor. Projeksiyonun olacak, yansının üzerinde kalem kullanacaksın.  Kalem ise bildiğin el feneri, fakat lambası yerine TV kumandasının ucunda olan kızılotesi LED var. ( Tüm elektronikçilerde vardır). Basit de bir eşleme programı ile çalışıyor. Maliyeti çok düşük ( Hepsi 150 TL )
...
1- Bilgisayarına telefonu bağlamak için kullandığın USB ile çalışan bluetooth cihazı ile wiimote kumandasını bilgisayara tanıt-bağlantı kur.

2- Kızılötesi LED ile yaptığın kalemi al. (yapımı için [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] )

3- wiimote whiteboard programını çalıştır. Ekranda eşlemeleri yap

4- Akıllı tahta olarak kullan.

benzeri [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
adresinde var.

Ben kullanıyorum, aynı işi yapıyor...

Sınıf içi uygulamasına örnek yükledim.(edusoft nasrettin hoca ile)

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]   "

pofffffffffff ben çok kötüyüm yaaaaaa kaynaştırma öğrencim var sıraların üstünde geziyr kafasını gözünü kırıyor herkesin derste kendi kendine bağırıyor tepiniyor yerlerde ben ders falan yapamıyorum... ben ne yapıcam yaaaa psikolojim bozuldı dayanacak gücüm kalmadı artık... sınıfıma iyi diyolar diğer zümrelerim ama yok yaaa ben ders falan yapamıyorum çok yavaş okuyorlar... çok hem deeeeeeeeeeee.............. ben çok sıkıldım artık yaaaaaaaaa.... cidden psikolojim bozuldu... disiplin yokmuş sınıfımda diğer sınıflardan çıt çıkmıyormuş... bilmiyorlar ki ben o çocuğu zapdedeyim derken disiplin falan kalmıyor ((((

arkadaslar bu ılkokuma ıle ılgılı elınızde vıdeo varmııı...

anam anam anam yardım edin onluk birliği anlattım ama anlamadılar

Benim de 23 öğrencim var.21i okumaya geçti.ikisi ikinci dönemde inş. okur.Benim de sorunum çok yavaş okumaları.Ben bir metin dağıtıyorum.En az üç kere okuyun ondan sonra soruları cevaplayın diyorum.Bir kez okuduklarında anlamıyorlar.Okuma hızı metinlere göre farklılık gösteriyor.Okuma kitapları aldım.Ödev olarak kitap okuma vericem.Her gün hem ben dikte çalışması yapıyorum.Hem de velilere cümle yazdırın diyorum.Ama okuma hızlarını nasıl arttırıcam,okumayı da seven çok fazla öğrenci yok:(Göz egzersizi sunularını gösterdim.Öğretmenim çok hızlı okuyamıyoruz dediler.En çok kitap okuyana yemek ısmarlıycam dedim.Okuma hızları artar mı zamanla?

Benim de 23 öğrencim var.21i okumaya geçti.ikisi ikinci dönemde inş. okur.Benim de sorunum çok yavaş okumaları.Ben bir metin dağıtıyorum.En az üç kere okuyun ondan sonra soruları cevaplayın diyorum.Bir kez okuduklarında anlamıyorlar.Okuma hızı metinlere göre farklılık gösteriyor.Okuma kitapları aldım.Ödev olarak kitap okuma vericem.Her gün hem ben dikte çalışması yapıyorum.Hem de velilere cümle yazdırın diyorum.Ama okuma hızlarını nasıl arttırıcam,okumayı da seven çok fazla öğrenci yok:(Göz egzersizi sunularını gösterdim.Öğretmenim çok hızlı okuyamıyoruz dediler.En çok kitap okuyana yemek ısmarlıycam dedim.Okuma hızları artar mı zamanla?

artar öğretmenim sıkmayın canınızı. daha yeni geçtiler okumaya. senenin başında nasıllardı. sanki hiçbir şey yapamayacaklar gibi geliyordu ama bakın artık okuyorlar. yavaş veya hızlı. zamanla daha fazla yol katedeceğiz siz bol bol okuma dikte çalışması ve okuduğunu anlama çalışmaları yaptırın. gerisi kendiliğinden gelir.

anam anam anam yardım edin onluk birliği anlattım ama anlamadılar

Öğretmenim 1 tane 10 lira ve 9 tane 1 lirayı sınıfa götürün. Öğrenciler 1 tane 10 lira 2 tane 1 lira kaç eder diye sorun. Kesin 12 cevabını alırsınız.12 Lirada kaç tane 10 luk kaç tane birlik var diye sorun. Bunun gigi 3 örnek verin sınıfın  büyük çoğunluğu anlar. Başarılar

teşekkür ederim buse_m öğretmenim.onluk ve birlik konusunun üzerinde çok durdum ben.bir pet dardak getirin dedim.Bu pet bardağın adı onluk olsun dedim. içine 10 tane fasülye attık.10 tane olunca bir onluk dedim.10'a erişemeyenler ise birliktir.Diyelim 13 çiçek resmi çizdik.10 tanesini bir bir yuvarlak içine aldım.1 onluk geriye kalanlar ise 10 dan az olduğu için birlik.birliklerin kaç tane olduğu sayıp yazdık.Çok zorlandık ama şimdi en sevdikleri konu bu:)

benim de canım sıkıldı bugün. geçen hafta bir öğrencimin çenesinin yanı şişmişti.kabakulak diye düşündük.çünkü ondan önce iki öğrenci geçirmişti..ilçedeki doktora götürdü ailesi kabakulak değil, tıp fakültesine götürün demiş.babası da izmite götürmüş..4 gündür okula gelmedi. bugün de gelmeyince aradım telefondan..daha ne olduğunu net söylememiş doktor kitle var ama parça alıp patolojiye göndereceğiz demiş. inş. ciddi bişey çıkmaz diye ümit ediyorum..amaliyat olacak okuldan da çok uzak kalacak..üzüldüm sizinle paylaşmak istedim.