İlkokuma Yazma Günlüğü

İki basamaklı sayılarla toplama ,çıkarma işlemi yapıyor musunuz?

Şimdiye kadar çözdüğümüz en zor problem şu şekilde idi:Ben 7 yaşımdayım,kardeşim 3 yaşında ablam ise 8 yaşında .Üçümüzün yaşları toplamı kaç eder?
Bu ve bunun gibi sorularla devam edeceğim uzunca bir süre...2 basamaklılarla işlem yapabilmek için sanırım bizim daha bir fırın ekmek yememiz lazım...

hocam bu öğrencilerim sene başı okyarak geldiği için biraz ileriden gidiyor sınıfa göre onların şevklerini kırmamak için etkinlikli soru bankası kitapların aldırdım

ben hiç probleme girmedim çünkü yıllık planımıza göre ikinci dönemde ama siz daha neler duyacaksınız ben yeğenimin öğretmeni daha 3 grup sesleri verirken başladı porblem yazdırmaya bizler geç bile kaldık hehe:)))

hocam bu öğrencilerim sene başı okyarak geldiği için biraz ileriden gidiyor sınıfa göre onların şevklerini kırmamak için etkinlikli soru bankası kitapların aldırdım

Hocam yanlış anlamayın gerçekten çok güzel sayılar var listede.Genel olarak ortalamanın üzerinde sayılar var düşünüyorum.Ben hiç not almadım kaç kelime okuduklarını ancak genel olarak 40 ile 50 arasında okumuşlardı.Tebrik ederim sizi ve öğrencilerinizi..

nasıl iki basamaklı sayılarla iki basamaklı sayıları mı çıkarma yada toplamadan mı bahsediyorsunuz

 Evet öğretmenim.Onluk bozmadan iki basamaklı sayıdan iki basamaklı sayıyı çıkarmadan bahsediyorum.

ben hiç probleme girmedim çünkü yıllık planımıza göre ikinci dönemde ama siz daha neler duyacaksınız ben yeğenimin öğretmeni daha 3 grup sesleri verirken başladı porblem yazdırmaya bizler geç bile kaldık hehe:)))

Hocam ben okuduklarını anlamalarını sağlamak için yiğeninizin öğretmeni gibi problem soruyordum.Örneğin Ali'nin 2 elmasına 3 elma eklersem ...... elması olur. Bu ve bunun gibi cümlelerle okuduklarını anlamaları için çalışmıştım.O gruba kadar olan seslerle sorular yazdırıyordum ama matematik cümlesi olarak işlem yapmalarını istemedim.Şimdi işlem yapıyoruz.Okumalarını anlamaları için iyi bir yöntem olduğunu düşünüyorum.

şu an anladım ki ben notları bol bol dağıtmışım, kötü mü olmuş ki. yani dakikada 13 okuyana da, 30 okuyana da beş vermişim.

hocam, yeğenimin öğretmeni yazılı veriyor problemleri sözlü olarak değil. Ha burda her kesin tekniği farklı o arkadaşımı eleştirmek için değil. her yiğidin yoğurt yiyişi farklıdır. yani herkes farklı şeyler yapıyor.

abone 19 hocam bu kadar hızlı okumayı nasıl sağladınız derste neler yaptınız

şu an anladım ki ben notları bol bol dağıtmışım, kötü mü olmuş ki. yani dakikada 13 okuyana da, 30 okuyana da beş vermişim.

Hocam ben de öyle yaptım ama genel olarak baktım .Benim sene başındaki amacım 1. dönemin sonuna kadar seri okumaya geçmelerini sağlamaktı.Gerçekten hızı normal olan öğrencilere 5 verdim.Seri olmayan çocuklarıma 4 verdim.Çok yavaş okuyana da 3 verdim.

şu an anladım ki ben notları bol bol dağıtmışım, kötü mü olmuş ki. yani dakikada 13 okuyana da, 30 okuyana da beş vermişim.

yok hocam herkes bence okulun şartlarına ve sınıfın seviyesine göre vermeli bu benim fikrim tabiiki.tutup özel okuldaki sınıflara göre düşünüp verirsek hataya düüşmüş oluruz

tavsiye...lütfen okunan kelime sayılarını nisan ayından sonra girelim,4 işlem yaptıranlara gelince , yada iki basamaklı toplama çıkarma işlemleri yaptıranlara ,çocuk kaç yaşında Allah aşkına...6-7 yaş çocuğundan bahsediyoruz,daha basamak kavramını bilemez,somut işlevsel dönemde olan yavrucaklara soyut kavramlarla müdahale edip onların geleceklerini karartmayalım,üstün zekalı öğrencileri lütfen diğer normal-orta zekalı öğrencilerle kıyas yapmayalım,100 kelimeyi geçen 6-7 yaş çocuğuysa eğer lütfen bir psikolog uzmanla görüşerek özel üst-sınıfta okumasını sağlayınız.Akli dengesini kontrol ettiriniz!...

hocam, yeğenimin öğretmeni yazılı veriyor problemleri sözlü olarak değil. Ha burda her kesin tekniği farklı o arkadaşımı eleştirmek için değil. her yiğidin yoğurt yiyişi farklıdır. yani herkes farklı şeyler yapıyor.

İşlem yaptırmadan 3. grupta da verilir bence hocam.Şuanda zaten toplama mantığını kapan öğrencilerle problem çözmek anlamalarını hızlandırır.İşleme döktürüp çözmelerini istemesi için 3. grup çok erkendi ama belki de sınıfın seviyesi onu kaldırabilecek kadar iyidir.

bende de durum aynı ben sadece nihayet okudular diye mutlu oluyorum..

şu an anladım ki ben notları bol bol dağıtmışım, kötü mü olmuş ki. yani dakikada 13 okuyana da, 30 okuyana da beş vermişim.

Ben de 10 gündür kısa kısa problemler yazdırıp çözdürüyorum.matematik defterinikullanmayı da öğreniyorlar bu sayede.