İlkokuma Yazma Günlüğü

ha gayret sabır az kaldı........

isdediğiniz değişikli yapabilirsiniz slayta.oyun şeklinde olduğu için çocuklar çok seviyor ve ilgilerini çekiyordu.aynı zamanda sayıların kavratılmasındada faydalı oluyor.

umarım işinize yarar

sopar hocam çok teşekkürler..

bugüne kadar herşey iyi gibiydi birkaç öğrenci hariç bugün ne oldu bilmiyorum te ye le,  la  yada ta dediler ısrarla en son bıraktım son ders resim yaptım yarın merak ediyorum bakalım ne olacak kafam kazan gibi hepimize allah kolaylık versin.

öğrettiğiniz hecelerden dikte çalışması bol bol yaptırırsanız sorun yok olabilir.

Arkadaşlar..sayıları Eğik Mi Yazdırıyorsunuz Yoksa Normal Mi?

ben Normal YAZdıracağım..el Yazısı Şeklinde Değil..

nasılsa Yazamıyorlar..ki 3-5 Sene Sonra Da Düz Yazacaklar Rakamları..

ben Bile Eğik Yazamıyorum Nerdeyse

ne Dersiniz?KIZDINIZ MI BANA )

of off bugün çok yoruldum. her şey iyi hoş da şu iki yaramaz da olmasa herşey daha güzel olacak. biri ne yaparsa diğeride onu yapıyor. durup dururken sınıfta bağırıyor, araba taklidi yapıyor vs. üstelik tahtaya bak dediğimde inatlaşır gibi bakmıyor. sonra sorduğumda da bilemiyor tabi. şöyle çocuklar olmasa sınıflar ne güzel olurdu. ... sizce neler yapabilirim bu konuda arkadaşlar

benimde 3 öğrencim a harfini inatla yazmamakta direniyolar.ne yaptıysam yazdıramadım.acaba t harfine geçsem mi yardımcı olurmusunuz?

Arkadaşlar Günlüğünüzü Okudum.haddim Olmadan Bazı Önerilerde Bulunacam Sizler.çünkü Bazı Arkadaşların Endişe İçinde Olduklarını Gördüm.
ben Bu Sistemde 3 Defa 1.sınıf Okuttum.bu Önerilerim Belki Sizlere Faydalı Olabailir.
1.arkadaşlar Siz Daha Yolun Başındasınız.bunu Unutmayın Sakın.
2.bildiğiniz Gibi Yazma Okumadan Sonra Gelir.
3.sakın Bol Bol Kelime Ezberletme Yoluna Gitmeyin.
4.eski Sistemdende Faydalanın.öğrencilerin Zorlandıkları La,ta Gibi Heceleri Ben Sezdirme Yoluyla Verdim,yani Ela Kelimesinden La Hecesine Ulaşmadım.
5.sunu Şeklinde Çok Kısa Metinler Hazırlayıp,her Gün Toplu Ve Bireysel Olarak Sınıfta Okuttum.
6.her Gün Mutlaka Dikte Çalışması Yapın.
ilk Zamanlarda Diktede Siz Ve Öğrencileriniz Zorlanacak.bu Sizi Karamsarlığa Düşürmesin Sakın.zaman İçerisinde Oda Hallolacak.
7.öğrencilere Ödev Olarak Verdiğiniz Harflerden Oluşan Kısa Metinler Hazırlayıp Verin.okuyup,dikte Şeklinde Yazmalarını İsteyin Velilerden.
öğrenciyi Usandıran Çok Uzun Veya Aynı Heceyi Defalarca Yazdırma Gibi Ödevlerden Kaçının.
 Ben Her Seferinde Bu Yöntemi Uyguladım Ve Açıkcası Hedefime Ulaştım. Sınıf Mevcudumda Hep 45 Den Az Değildi.
  sakın Paniklemeyin Ve Çalışmanızı Kendi Sınıfınızın Düzeyine Göre Ayarlayın. Erkenden Okutacam Derdinede Düşüp Sınıfta Öğrenciler Arasında Seviye Farkı Oluşturmayın Bu Daha Büyük Bir Sorun Yaşatır Size.
  çalışmalarınızda Sizlere Başarılar Dilerim.

Hocam çok güzel açıklamalarda bulunmuşsunuz ancak imla kuralları için aynı şeyi söyleyemeyeceğim.

of off bugün çok yoruldum. her şey iyi hoş da şu iki yaramaz da olmasa herşey daha güzel olacak. biri ne yaparsa diğeride onu yapıyor. durup dururken sınıfta bağırıyor, araba taklidi yapıyor vs. üstelik tahtaya bak dediğimde inatlaşır gibi bakmıyor. sonra sorduğumda da bilemiyor tabi. şöyle çocuklar olmasa sınıflar ne güzel olurdu. ... sizce neler yapabilirim bu konuda arkadaşlar

sizi çok iyi anlıyorum.bende de anlattığınız gibi problemlerde öğrenci var.birini sınıf başkanı seçtim,düzeldi.

arkadaşlar cümle yönteminde de bu yöntem ile de 1.sınıf okuttum.nacizane tavsiyelerim;
-panik olmayın
-öğrencileriniz düzenli devam etmelerini sağlayın
-günün tamamını okuma yazma ile geçirmeyin.öğrencilerin ilgisi dağıldığında farklı etkinlikler yapın
-verdiğiniz sesleri günlük olarak okutturun bakmadan yazdırın
-Öğrencilere kendilerinin hece ve kelime oluşturmaları için etkinlikler hazırlayın
-Bildikleri hece ve kelimelerin arasına bilmediklerinin resimlerini koyarak okutturun
-Geride kalmaya başlamış öğrenciyi farkettiğinizanda velisi çağırıp uyarın
-Her cumagünü mutlaka o hafta içi yaptığınız çalışmaların değerlendirmesini yapın.(Ben bir metin defterileri aldırmıştım.bende kalırdı dolapta.hercuma bir ders saatinde dikte çalışması yaptırır kontrol eder hatalı olan yerleri kırmızı kalemle çizerek o haftasonu defteri veliye gönderip bu konuda biraz daha fazlaçalışma yapılmasıiçin not yazardı.Ayrıca veli de çocuğundaki gelişmeyi olumlu olumsuz görmüş olurdu.)
-oluşturduğunuz hece ve kelimeleri küçük kartonlara yazarak sınıfa asın .Söylediğiniz kartonu bulma okuma ve bu kartondakini bakmadan tahtaya yazma yarışmaları yaptırabilirsiniz gruplara.
-Kısa tekerlemeler öğretin bu tekelemeleri ileride kendi kendilerine dikte yaptırmakta kullanırsınız yani çocuk öğrendiği tekerlemeyi yazmaya çalışsın.ufak tefek hatalar olsada zamanla düzelir.

çok uzun yazıyorum galiba daha sonra yine yazarım BAŞARILAR UNUTMAYIN PANİK YOK.

bugün dikte çalışması yaptırdım el i herkes yazıyor lakin ele,le elle yi yazdırdığımda hepsini yazan  30 kişiden 7 kişi oldu o kadar da tekrar ettiğimiz halde inşallah yavaş yavaş düzelirler:(

ben elat'ı bitirdim. şuan için 1-2 öğrencim hariç çok büyük sorun yok. ancak zümrem ile bazı konularda anlaşamıyoruz. o biraz daha tecrübeli ve heceleri ezberletmekten yana ben ise ses ile sezmesine çalışıyorum. bilmiyorum belki ben hata yapıyorum. ama ezberleme yöntemi ilerde sorun yaratabilir diye düşünüyorum. görüşlerinizi belirtirseniz sevinirim.

ben elat'ı bitirdim. şuan için 1-2 öğrencim hariç çok büyük sorun yok. ancak zümrem ile bazı konularda anlaşamıyoruz. o biraz daha tecrübeli ve heceleri ezberletmekten yana ben ise ses ile sezmesine çalışıyorum. bilmiyorum belki ben hata yapıyorum. ama ezberleme yöntemi ilerde sorun yaratabilir diye düşünüyorum. görüşlerinizi belirtirseniz sevinirim.

hocam başlarda ister sitemez öğrenciler ezberliyor el ele le. ama zamanla hece sayısı çoğaldıkça ezberleme yöntemi işe yaramıyor çocuk aklında tutamıyor o yüzden çocukların sesi iyi kavrayıp birleştirmenin mantığını kavraması gerekiyor bence sizin kullandığınız yöntem daha doğru