İlkokuma Yazma Günlüğü

Değerli zümrelerim matematikte toplamadan sonra çıkarmayı öğrendik . Ancak bazı öğrenciler gördükleri tüm işlemleri  çıkarma olarak yapıyorlar.Ama bunlar toplamayı öğrenmişlerdi. Ya da ben öyle zannettim.Sizde de böyle bir durum var mı?

Evet hocam benkilerdede aynı sıkıntı oldu ne gördülerse çıkarmaya başlamışlardı. 2-3 gün karışık toplama ve çıkarma işlemi yapınca farkı anlamaya başladılar

Değerli zümrelerim matematikte toplamadan sonra çıkarmayı öğrendik . Ancak bazı öğrenciler gördükleri tüm işlemleri  çıkarma olarak yapıyorlar.Ama bunlar toplamayı öğrenmişlerdi. Ya da ben öyle zannettim.Sizde de böyle bir durum var mı?

Bugün çocuklarım beni hayal kırıklığına uğrattı çok kötü okudular...

iki öğrencime bir türlü toplamayı öğretemedim ne yapmam lazım sizce lütfen yardım bir tanesi 5 ten sonra ne gelecegını bılıyor ama ben olmadan yapamıyor bir tanesiyle kac gundur ugrasıyorum toplama yapıcaz ama 5 ten sonra ne gelir dıyorum sekız atıyor sureklı ne yapmalıyım sızce lutfen fıkır

didemt hocam ben işlemleri karışık olarak verdiğimde karıştırdıklarını anladım 3 gün ben de karışık yaptırdım ama hala 2 öğrencimde sorun var. Böyle olunca problem çözerken de sorun oluyor. + koyuyor ama çıkarıyor.

arkadaşlar çıkarma işleminde çıkan veya eksileni buldururken hangi yöntemi kullanıyorsunuz toplama çıkarmamı saymamı

fMerve hocam sizin öncelikle 2. bahsettiğiniz öğrenciye sayı saymayı öğretmeniz lazım birinci öğrenci içinde yazan sayı kadar çizgi çizmesini sağlayarak toplama yaptırabilirsiniz. 3+4= ///+//// gibi yaptırbilirsiniz.
 

iki öğrencime bir türlü toplamayı öğretemedim ne yapmam lazım sizce lütfen yardım bir tanesi 5 ten sonra ne gelecegını bılıyor ama ben olmadan yapamıyor bir tanesiyle kac gundur ugrasıyorum toplama yapıcaz ama 5 ten sonra ne gelir dıyorum sekız atıyor sureklı ne yapmalıyım sızce lutfen fıkır

fmerve hocam belki öğrenciniz somut şeyleri daha kolay öğreniyordur. Sadece ona çubuk çizerek yaptırın böyle daha kolay öğrenebilir.Örneğin 5+3 = işleminde ııııı+ııı =8 şeklinde yapabilir. Ben birkaç öğrencime çıkarmayı bu şekilde ama çubuk silerek yaptırıyorum.

arkadaşlar çıkarma işleminde çıkan veya eksileni buldururken hangi yöntemi kullanıyorsunuz toplama çıkarmamı saymamı

ben bir arkadaşın tavsiyesiyle kocaman labutlar hazırlamaya başladım kartondan... bahçeye çkarıcam hem beden yapmış olurlar... labutları dizicem... elimizde de bir topla bowling oynayacağız. kaç ykıldı eksilen... ayakta kalnlar çıkan ... vb.

didemt hocam ritmik şekilde saymayı biliyor 1 den 100 e kadar ama 5 ten sonra ne gelir dıyorum 9 dıyor, çizgi çekerek yaparsam hep öyle yapmazmı

Hocam sınıfa  çıkarma ve toplama işaretlerini görebilecekleri bir yere yanlarına küçük uyarı yazıları yazarak asın hata yaptıklarında oraya bakmalarını isteyin belki faydası olabilir

didemt hocam ben işlemleri karışık olarak verdiğimde karıştırdıklarını anladım 3 gün ben de karışık yaptırdım ama hala 2 öğrencimde sorun var. Böyle olunca problem çözerken de sorun oluyor. + koyuyor ama çıkarıyor.

sars38 öğretmenim her ikisinede oylemı yapıyorum hıc bır sorunları yok ama öğretememiyorum tahtaya cıkarıp onu calıstırıyorum ama olmuyorbır turlu cızgılerı cekıp sonra bastan baslayıp sayacakmı

hayır hocam 1-2 hafta o şekilde yapıyor sonra parmaklarıyla saymaya başlıyor. Ben çıkarmadada aynı tekniği kullandım 9-4 = /////(////)  Şeklinde zayıf öğrenciler için faydası oluyor.
Evet hocam çizgileri yapacak ve baştan kaç tane olduğunu sayacak.

didemt hocam ritmik şekilde saymayı biliyor 1 den 100 e kadar ama 5 ten sonra ne gelir dıyorum 9 dıyor, çizgi çekerek yaparsam hep öyle yapmazmı

hocam önce baştan sayacaktır ama sonra üstüne sayacaktır bu biraz da bol çalışmaya bağlı bence.

anladım hocam yarın öyle deniyim o zaman cok tesekkür ederim her ikinizede