slm arkadaşlar 23 öğrencim var g sesindeyim.
28 öğrencim var N sesindeyim ama yarısı 10 tanesi hala çizgi çalışmalarında:((((kızılçınar öğretmenim.çocukların hazır bulunuşluğu ,algılama hızları ailelerin ilgilenmesi yöreden yöreye hatta sınıftan sınıfa fark eder.35 kişilik sınıfta geriden giden öğrencilerimi beklersem tam anlamıyla öğrensinler diye beklersem hiç ilerleme şansım olmaz ilerleyen öğrencilerimde sıkılır gerilemeye başlar.geri dediğim olmayacak dediğim birkaç öğrencim diktelerde suratıma bakan öğrencilerim şimdi mekanızmayı kavramaya başlayınca yazma istekleri arttı.sanki bu zamana kadar sessiz sesiz oturup beyinlerine depoladılar birden bire patırdamaya başladılar.Bu anlamda onlarda zamanla daha iyi olacak diyorum ve ilerlemeye devam ediyorum.zaten verilen her harf sonrası öğrenilen hecelerde kelimeler arasında tekrar edildiği için pekiştirmeler sürekli oluyor.Ben de tedirgindim ama bu sitedeki değerli öğretmenlerimin tavsiyeleriyle artık daha rahatım 2.grubu atlattıktan sonra öğrencilerimin birden bire değiştiğini hızlandığını gördüm.verilen sesi tanıyor ve açık kapalı heceleri tanımaya başlıyorlarsa fazla da uzatmaya gerek yok diye düşünüyorum.iyi bayramlar.
Şu an 1.662 kişi ve 69 üye var.
