Kaç Öğrenciniz Var, Hangi Sestesiniz?

bir öğrencim gelip de bana "öğretmenim mu'nun yanına zız koysam muz olur mu?" dese ikinci sınıfa atlatırım.
benim 1. sınıfta 5 öğrencim var.
en son m harfini verdim.

arkadaşlar ben 5 sınıf bir arada okutuyorum dün ı sesini verdim okumada çok sıkıntı yaşamıyom fakat yazmda problem yaşıyorum dediğim kelimeleri yazamıyorlar geçen yıllarda da aynı sorun oldu fakat zamnal öğreniyorlar o yüzden seslerde çok beklemiyom haftada iki ses vermeye çalışıyorum

benim 5 tane 1. sınıf var kelimeleri okuyamıyorlar , okurken harfleri birleştirmede zorlanıyorlar bunun için ne yapabilirim bana bu konuda söyleyecek çbirşeyi olan var mı na yapabilirim

en son r sesini verdim sesleri tek olarak tanıyıp okuyorlar, yazıyorlar ama kelime ve hece olarak okuyup yazamıyorlar

Benim 7 tane birinci sınıf öğrencim var.K sesini verdim.5 i çok iyi ikisi biraz geç okuyacak gibi.Okuma da sorun yok yazmada zamanla düzeliyor

bir öğrencim gelip de bana "öğretmenim mu'nun yanına zız koysam muz olur mu?" dese ikinci sınıfa atlatırım.
benim 1. sınıfta 5 öğrencim var.
en son m harfini verdim.

Arkadaşlar benim 25 öğrencimin 24 ikinci sınıf o zaman. Benimkilerin 24ü maşallah.Bu gün rakamlarla toplama işlemine başladım.çok iyiler.M sesinden sonra çok açıldılar. üç gündür dikte ağırlıklı çalışıyorum dikteyi de öğrendiler. Diktede 4 öğrencim yazamıyor.

Yarın K sesini (hasta öğrencilerim iyileşirlerse ) vereceğim.25 öğrencim var.

benim 5 tane 1. sınıf var kelimeleri okuyamıyorlar , okurken harfleri birleştirmede zorlanıyorlar bunun için ne yapabilirim bana bu konuda söyleyecek çbirşeyi olan var mı na yapabilirim

Bence cümle okutun daha çabuk öğreniyorlar. Heceyi öğrenemiyorlar.Ben ilk başlarda heceyi denedim çok zorlandım,hemen kelime de değil cümle okutun .el ele,ela lale el ele. gibi bir süre sonra heceleri fark etmeye başlıyorlar. el   le  şeklinde her gün sabah bir sefer heceleri topluca okutup geçiyorum. Sonra iki ders metin okuma çalışması. bir ders dikte. cümle yazdırıyorum. çoğu mantığını çözdü. Kolay gelsin.iyi çalışmalar.

Arkadaşlar bu sistemde öğrenciler de okuma yazmadan biraz önde gidiyor yazmayı sonradan öğreniyorlar.Özellikle yeni verdiğiniz harfler ile hece,kelime ve cümle oluşturmada zorlana bilirler bu normal.Zaten her verdiğiniz harf ve heceyi bir sonraki kelimelerde zaten kullanıyoruz,böylece tekrarlar yapmış oluyoruz ve öğrenci kısa bir süre sonra kavramadığı harf ve heceyi tanımış oluyor.
Gerideki öğrencileri ile uğraşıp zaman harcayan arkadaşlara;sınıflarınız kalabalık ise sınıflarınızı seviye gruplarına ayırın,seviyelerini tespit ettikten sonra seviye gruplarına göre çalışmalar yapın.Bunun faydaları:1.İleri seviyedekiler sıkılmaz yeni hafr ve heceler dolayısı ile kelimeler öğrenir (onların frenine basmamış olursunuz)
2.Seviyesi geride olan öğrencilere zorlama yapmamış ,seviyelerinde çalışmalar yaparak öz güvenlerinin yerine gelmesini sağlarsınız.Aksi taktirde zaman kaybedersiniz,moraliniz bozulur.Sitres yapmayın,siz sitres yaparsanız öğrencide sitres yapar.Bırakın Ali'nin,Veli'nin,Ayşe'nin şu harfte olmasını siz kendi öğrencinize bakın.

bu hafta m sesini de veririm diyordum.. ya hafta çabuk bitiyor ya da ben yetiştiremiyorum anlamadım vallaa yarın perşembe yine bitmiş hafta ortada hiç bişi yok ilerlesek biraz ben de matematik fln yapmak istiyorum.. ben bile daraldım harf harf harf çocuklar ne yapsın. kıyamam  onlara yaaaa..

Ek yapayım.Bol bol kelime okutup,yazdırın.Basitten zora (öğrencinin kendine güveni gelsin) ve anlamlı kelimeler yazdırın.Öğrencileriniz alıyorsa yeni harfleri verin yazma biraz geriden gelebilir (1- 2 harf geriden) yeni harf verdiğinizde tekrarlar ile pekiştirmeler olacaktır otomatikman.Aynı harf,hece ve kelimenin tekrarı bıkkınlık verir.Müfettiş yavaş git demiş.Niye öğrencilerim alıyor;okuyor ve yazıyor.Daha önce söylediğim gibi 39 öğrencim var bugün ö harfini verdim inanın.4 öğrencim geriden geliyor onlar ile seviye grup çalışması yapıyorum.15 öğrencim vermediğim harfleri okuyorlar 4-5 öğrencim okumaya geçti gibi.Veliler ile sık sık görüşün onları çalıştırın.Eğer veliler bu işe dahil olmaz ise okuma-yazma süresi uzuyor.Velilere söyleyin çocuğunuz erken okusun diyorsanız sizde benimle birlikte çalışın bu süreyi kısaltalım diyin.
Benim avantajlarım:Velilerde benim gibi çalışıyorlar,öğrencilerimin %90 Ana sınıfından geldiler,bilgisayar ve projeksiyon ile eğitim yapıyoruz,sınıfımda Lazer yazıcım,tarayıcım ve ses sistemim var,mikrofon ile ders işliyorum,okulumda sınırsız fotokopi imkanım var birazda bu nedenlerden hızlıyız.Okulum özel okul değil ama olayı velilere sene başında anlattım.
NOT: Yazıcı ve tarayıcıyı okuldan sınıfıma cektim.
Hepimize kolay gelsin.

 

Merhaba 33 Öğrencim Var Ve R Sesini Bugün Verdim Çokmu Geride Kalmışım

Adem Hocam Panik Yapmayın Hızınız İyi Bende R Sesindeyim Acele Etmeye Gerek Yok

Mehaba bu haftayı hastılıklara rağman sorunsuz planladığımız gibi geçirdik bu gün k sesini verdik.Maşallah benimkiler patlamaya başladı, açık ve kapalı heceleri hepsi biliyor birleştirmeyi yapıyor kelime biraz uzun olunca birleştirirken kafaları karışıyor yakında onu da düzeltiriz. Başından beri dikte çalışmasında cümle yazdırıyorum kelime ve hece yazdırmadım.yazma sorunlarıda yok sadece sesleri verip tanımaları gerekiyor.Arka arkaya sesleri verirsem hem karıştırırlar hem de pekişmeden geçeriz diye acele etmiyorum. 4 öğrencim tüm sesleri tanıyor ve normal şekilde okuyorlar. 25 öğrencim var. K sesindeyim.

bugün m sesini verdim