Kaynaştırma Öğrencileri

okulumuzda rehber öğretmenin her türlü konforu var.odası ,yazıcı,internet vs.aylık rehberlik planı dağıtır sonra kimse görmez onu...geçen yıl .öğrenci gönderdik ama bir kez görüştü. sonunda hiç bir şey değişmedi,onun için rehberlik öğretmeni yokmuş gibi davranıyoruz .başkada çaremiz yok zaten...

arkadaşlar kolay gelsin.
daha önce forumda destek eğitim odası diye bi konu açmıştım ama konu hiç ilerlemedi.buradan bilgi alışverişi yapalım bari.

destek oda öğretmeni olarak görevlendirildim bu sene kasım ayı başında.konu hakkında herhangi bir deneyimim yok. daha önce bu uygulamayı hiç görmemiştimde zaten.ancak netten öğrendiğim bilgiler indirdiğim dökümanlar var elimde.

boş bi odayı az buçuk düzenledim bep hazırladık öğrenciler geliyo artık derse başladık.

1.  sınıf defteri nasıl doldurulacak. ilköğretimdeki gibi haftalık ders programım yok öğrenci isimlerine göremi yazacağım hangi derste ne yapıldığını.
2.  günlük plan varmı varsa şablonu varmı varsa paylaşırmısınız.
3.  ilköğretimdeki ders kitapları gibi ders kitapları varmı içinde konular etkinlikler ve günlük planlar olan.özel yayın evlerinin falan varsa yayın evi veya kitap önerilerinize ihtiyacım var.

şu an aklıma gelmiyor ama bu konu ile ilgili her türlü paylaşımınıza ihtiyacım var. şimdiden teşekkürler...

arkadaşlar benim de sınıfımda bir tane raporlu tam gün kaynaştırma öğrencim var ama benim tüm enerjimi tüketiyor çok sorunlu bir çocuk devamlı sınıfın huzurunu bozuyor diğer arkadaşlarına ve eşyalarına zarar veriyor güzellikten de anlamıyor verdiğim etkinlikleri bile yapmıyor baştan aşağı sorun yani özel eğitime de gidiyormuş fakat davranışları git gide bozuluyor müdürümüz sağolsun teneffüslerde devamlı kulağını çekip azarlıyor tabi diğer nöbetçi öğretmenler de üstüne üstlük raporlu olduğunu söylememe rağmen...çok çaresizim ne yapacağımı şaşırdım..

kanaştırma eğitimi bilen var mı aranızda?

arkadaşlar benim de sınıfımda bir tane raporlu tam gün kaynaştırma öğrencim var ama benim tüm enerjimi tüketiyor çok sorunlu bir çocuk devamlı sınıfın huzurunu bozuyor diğer arkadaşlarına ve eşyalarına zarar veriyor güzellikten de anlamıyor verdiğim etkinlikleri bile yapmıyor baştan aşağı sorun yani özel eğitime de gidiyormuş fakat davranışları git gide bozuluyor müdürümüz sağolsun teneffüslerde devamlı kulağını çekip azarlıyor tabi diğer nöbetçi öğretmenler de üstüne üstlük raporlu olduğunu söylememe rağmen...çok çaresizim ne yapacağımı şaşırdım..

Aynı dert bende de var.Zeka geriliği var 8 yaşında 1sınıfta.Arkamı döner dönmez sınıfı karıştırıyor. Beni çok bunalttı.Veliler de şikayetçi.Çok inat.Kafasına estiği gibi davranıyor.Benim istediklerimi benim istediğim zaman da değil,kendi istediği zaman yapıyor.Etkinlikleri yırtıp atıyor.Karalıyor  ya da.10 a kadar sayıları öğrettim ona sadece.

arkadaşlar merhaba. görevlendirme olarak geldigim sınıfımda 2 tane kaynaştırma öğrencim var.1 tanesi okuma yazma biliyor ama diğeri bilmiyor. daha önce hiç kaynastırma öğrencim olmadıgı için tam olarak ne yapmam gerektigi konusunda az bilgiye sahibim. bu öğrencilere ne yapmam gerekiyor.hangi evrakları hazırlamam gerekiyor? yardımcı olursanız sevinirim

arkadaşlar merhaba. görevlendirme olarak geldigim sınıfımda 2 tane kaynaştırma öğrencim var.1 tanesi okuma yazma biliyor ama diğeri bilmiyor. daha önce hiç kaynastırma öğrencim olmadıgı için tam olarak ne yapmam gerektigi konusunda az bilgiye sahibim. bu öğrencilere ne yapmam gerekiyor.hangi evrakları hazırlamam gerekiyor? yardımcı olursanız sevinirim

Özel Eğitim Merkezindeki öğretmeniyle birlikte hareket etmeniz gerekiyor. BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı) hazırlanıyor bu çocuklar için. Raporlarını okuyup durumlarına göre eğitim-öğretim vermeniz gerekiyor. Eğer sınav yapacaksanız bile onlar için farklı sorular hazırlanamanız gerekiyor.

arkadaşlar
ram dan raporu gelen öğrenci için özel eğitim merkezine gitmek zorunda mı

Arkadaşlar öncelikle kolay gelsin evet zor bir sınıf.Bende Destek eğitim sınıfı öğretmeniyim.Biraz zahmetli ve fazlaca emek isteyen bir okadarda sabır gerektiren bir sınıf öğretmenliği.Şu an için basılmış bir kitabı yok ancak internette 3N kılavuz kitabı var indirebilirsin sana çok yardımcı olacaktır.Öğrencilerin için öncelikle bir bep planı ardından da BÖP planı hazırlamalısın bunsan senin aynı zamanda günlük planın gibi olacaklardır.Günlük plan yok aslında diğer branştaaki öğretmenlerin hazırladığı gibi.Sınıf defterini ise hngi saattte hangi öğprencilerle hngi konuyu işlemişsen onu yazıyorsun.Örneğin.Ders kısmına (Ahmet,Ayşe, Fatma)Konuya ise ,öğrencilerle 1. grup harfler çalışıldı gib.
Umarım yardımcı olabilmişimdir.

bende 2 tane var ne yapacağımı şaşıyorum bazen

arkadaslar 4.sınıf özel öğrenme guclugu ıcın yıllık planınızı varmı yardımcı olursanız cok sevınırım

Kaynaştırma büyük dert, 1-2-3-4 birleştirilmiş sınıfta 3 tane kaynaştırma öğrencim var. 4 sınıf yetmezmiş gibi 3 tanede kaynaştırma öğrencisi. Nasıl zaman ayırıp nasıl özel ilgileneceksin?
o kadar koşturmaya rağmen işlere yetişememek üzüyor insanı... tatlı bir yorgunluk yaşayamayacağım galiba

özel öğrenme güçlüğü derken bireyselleştirilmiş eğitim programını kastediyorsanız benim geçen sene yaptığım plan ve değerlendirmeleri var.. bireyselleştirilmiş olduğu için öğrencinin durumuna göre düzenleyip kullanabilirsiniz hocam..

arkadaslar 4.sınıf özel öğrenme guclugu ıcın yıllık planınızı varmı yardımcı olursanız cok sevınırım

arkadaşlar 69 aylık bir öğrenciye şu an kaynaştırma raporu çıksa, kas ve bilişsel gelişimi 1. sınıf düzeyinde değildir raporu alınarak anafınıfına yönlendirilebilinir mi?

Öğretmenin boş derslerinde kaynaştırma öğrencisine eğitim vermesi şart mıdır? Açıkçası ben tanımadığım başka bir öğrenciye alanım dışında eğitim vermektense boş derslerimde konuyu tam olarak anlamamış öğrencilerime destek olmayı tercih ediyorum. Başka okullarda bu zorunluluğun kaltığını duydum. Böyle bir olay var mıdır?