Matematik Dersinde Günlük,görüşme Nedir?

 

Tekbaba Hocam ya ben soruyu anlamadım ya da cevabını bilmiyorum.Eğer mümkünse biraz daha konuyu açabilir misiniz?

Tekbaba Hocam ya ben soruyu anlamadım ya da cevabını bilmiyorum.Eğer mümkünse biraz daha konuyu açabilir misiniz?

Bana yöneltilen bir soruydu.Soru aynı başlık gibi.

BULDUMMMMMMMMMMMMM
Matematikte "günlük" ve "görüşme" varmış.
Günlük:Öğrencilerimizin bu derste,öğrenme sürecine karşı tutumlarını ölçmek için kullanılıyormuş.Bu günlükler işlenen konularla veya problemlerin ne kadar anlaşıldığı konusunda bilgi verir.Bu günlüklerin üzerine küçük notlar,öneriler yazılarak geri verilir.

Görüşme:Öğrencilerle  konu veya problemlerde ki düzeylerini ölçmek için kullanılır.Öğrencilere;
1-Bu problemi değişik yolla çözebilir misin?
2-Bu etkinliği tekrar çözsen yine aynı sonuçları bulur musun?
3-Konu ile ilgili olarak, çevrenden örnek verebilir misin?
4-Problemi daha kolay yoldan çözebilir misin?
5-Konu işlenirken,verilen örnekler yeterli mi? Gibi sorular sorulur.Sorular çoğaltılabilir.

Çok şükür mahcup olmadım.

hocam neymiş ki o. form değil. şöyle desem acaba doğru mu olur. matematik dersinde öğrenilen konularla ilgili günlük tutulması mı acaba. sizin cevabınızı merakla bekliyorum tekbaba hocam.

hocam zaten matematiğe yönelik tutum ölçeği ve problem çözme süreci değerlendirme formu var. Bnece gereksiz gibi duruyor.

Bahsedilen matemetikte günlük tutulması ise;

 matematik dersi için tutulan günlükte : ,

** öğrencilerin öğrendikleri her konu sonunda öğrendiklerini günlüklerine kendi sözcükleriyle anlatmaları sağlanabilir.Böylece,öğrendiklerini kendi cümleleriyle ifade ederken bilgi basamağından kavrama basamağına geçmiş olacaklar ve öğrendikleri bilgileri tekrar etmiş olacaklar.

** Tuttukları günlüğe,önceki öğrendikleriyle yeni öğrendikleri bilgileri harmanlayıp ortak çıkarımlarda bulunmalarını ve yazmalarını isteyebiliriz.

** Yazdıklarına bakarak konunun ne kadar öğrenildiğini;yanlış öğrenmelerin olup olmadığını öğrenebilir ve gereken önlemleri gecikmeden alabiliriz.

GÖRÜŞME= Matematik dersinde görüşmeyi veli ile ve öğrenciyle görüşme diye 2'ye ayırabiliriz.

Öğrenci ile görüşmede,matematik dersine olan tutmlarını,görüşlerini,önyargılarını veya sevdiği etkinlikleri öğrencilerle birebir görüşme yaparak öğrenebiliriz.

Veli ile görüşmede; matematik öğrenmenin bir süreklilik gerektirdiği ve çocuklarının evde de bu etkinlikleri yerine getirmeleri için fu-ırsatlar yaratılıp öğretmene geri dönüt verilmesi gerektiğinden bahsedilebilir..

Tekbaba Hocam,benim başıktan anladıklarım ve çözüm yollarım bunlar,umarım yanlış anlamamışımdır

**

Siz zaten bilgilendirmişsin,sizin mesajınızı görmeden önce benim yazdıklarım bunlardı,farklı bir boyuttan ele almışım ben ,teşekkür ediyoruz Tekbaba Hocam

hocam neymiş ki o. form değil. şöyle desem acaba doğru mu olur. matematik dersinde öğrenilen konularla ilgili günlük tutulması mı acaba. sizin cevabınızı merakla bekliyorum tekbaba hocam.

Sınavlarda veya etkinlikler üzerine öğretmen tarafından düşülen kısa bilgilermiş bu günlük.

Görüşme ise; öğrenci ile başbaşa kısa görüşme.Bir problem üzerinde öğretmenin öğrenciye sorduğu soruları içeriyormuş

4. sınıf mat. kılavuz kit.varmış.
Varsa bizi uğraştırıyor.Evvel söyle bakalım yazalım. Öyle değil mi?

Okulumdaki arkadaş için söylüyorum. Aman yanlış anlaşılmasın

BULDUMMMMMMMMMMMMM
Matematikte "günlük" ve "görüşme" varmış.
Günlük:Öğrencilerimizin bu derste,öğrenme sürecine karşı tutumlarını ölçmek için kullanılıyormuş.Bu günlükler işlenen konularla veya problemlerin ne kadar anlaşıldığı konusunda bilgi verir.Bu günlüklerin üzerine küçük notlar,öneriler yazılarak geri verilir.

Görüşme:Öğrencilerle  konu veya problemlerde ki düzeylerini ölçmek için kullanılır.Öğrencilere;
1-Bu problemi değişik yolla çözebilir misin?
2-Bu etkinliği tekrar çözsen yine aynı sonuçları bulur musun?
3-Konu ile ilgili olarak, çevrenden örnek verebilir misin?
4-Problemi daha kolay yoldan çözebilir misin?
5-Konu işlenirken,verilen örnekler yeterli mi? Gibi sorular sorulur.Sorular çoğaltılabilir.

Hiç duymadığım bir şeydi. Öğrenmiş oldum teşekkürler.

Ben bu günlüğün hem öğretmen ,hem öğrenci tarafından tutulmasının daha faydalı olacağını düşünüyorum..

şimdi anlaşılmıştır hocam. hangimiz çocuklarımızla görüşme yapmıyoruz ki, hangimiz defterlerine veya çalışma kağıtlarındaki yanlışlıklarını kırmzı kalemle açıklayıcı şekilde göstermiyoruz. sağolun hocam:)

Sınavlarda veya etkinlikler üzerine öğretmen tarafından düşülen kısa bilgilermiş bu günlük.

Görüşme ise; öğrenci ile başbaşa kısa görüşme.Bir problem üzerinde öğretmenin öğrenciye sorduğu soruları içeriyormuş

4. sınıf mat. kılavuz kit.varmış.
Varsa bizi uğraştırıyor.Evvel söyle bakalım yazalım. Öyle değil mi?

Sayın Hocam çok teşkkürler yarın ilk işim arkadaşlardan 4. sınıf kılavuz kitabını alıp  inceleyeceğim. Bizim sınıflarda uygulayabileceğimizi hissettim, belkide uyguluyuruz farkında değiliz. Farkı farkettiriyorsunuz sağolun.

Bugün uyguladım."tekbaba"pek beğenmedi."Ya yap,ya yapma".Dedi.