Hocam aslında sorun yine bizlerden kaynaklı. Bakanlığın yaptığı sıralama uygulamasını suistimal eden çok fazla kurum var. Sırf sıralarda yükselmek için (ki yükselince ne olacağını hiç anlamadım) gereksiz bir çok içerik, döküman ve dosyayı sitelere yükleyen arkadaşlar çıktı meydana. Öğretmen ders süresince 20 adım attı diye haberler yazılacak oldu neredeyse. Bu da ister istemez sisteme çok ciddi yük getiriyor ve bakanlık bunu düşünerek kısıtlamalar getirmiş olabilir. Biz ülke olarak kaliteden ziyade istatistik kavgası verdiğimiz için yıllardır iki ileri bir geri maalesef. Sıralama işinde kaliteye bakılmadığı sürece bazı okullar siteleri içerik çöplüğüne çevirecek ve bu tarz kısıtlamalar daha da artacak. Çünkü sisteme her geçen gün aşırı yük biniyor.
Çok haklısınız sayın hocam..
içerikteki kaliteden ziyade skor ve istatistik peşinde koştuğumuz için ülke olarak, gayet normal bu durum.
bakalım ne zaman niceliğe değil de niteliğe önem veren bir ülke olacağız?
