bizimkiler Sürekli Eğitimde Bişeyleri Değiştirme Derdinde......
değiştirdikleri Adam Gibi,bizi Geliştirecek Bişey Olsa Bari...
serbest Kıyafeti İstemememin Nedenlerini Uzun Uzun Sıralardım Ama Şu An Vaktim Yok.
lütfen Ama Lütfen Şu Eğitim Camiasının Üst Düzey!!mevkiisindeki İnsanlar Daha Mantıklı Şeylere Uğraşsınlar...
Bizimkiler dediğiniz kişilerde en az sizin benim kadar mantıklı kişilerdir.
Başkalarını suçlamak yerine, bir şeyler yapmaya çalışıyorlar.
Fakat yapılmak istenenin anlaşılmadığını, bu nedenle tartışmanın kılık kıyafet serbestliği çerçevesinde geliştiğini gözlemliyorum.
1) [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] linkinde yer alan açıklamalarımda şu hususu belirtmiştim:
***
ASKER MİLLETİZ, serbestlikten anlamayız
, üniforma giyilmesi istenmiyorsa, üniforma YASAKLANMALIDIR.
Serbest bırakıldı diye 80-90 yıllık uygulamamızdan bir günde vazgeçeceğimiz sanılıyorsa, HAYAL GÖRÜYORSUNUZ derim.
***
Yapılmak istenen, YASAKLARA İHTİYAÇ HİSSETMEYEN bir toplum oluşturmaktır.Konuda yer alan anket sonuçlarına bakarsanız YASAĞIN DEVAM ETMESİNİ isteyenlerin çoğunlukta olduğunu görürsünüz.
SİVİL MİLLET olma ZİHNİYETİNİ benimseyebilmek için daha çok yol almamız gerekiyor.
SİVİL ZİHNİYETE SAHİP KİŞİLER YASAKLARI DEĞİL, ÖZGÜRLÜKLERİ SAVUNUR.2) Öğrencileri etkileyecek bir uygulamanın ne tür olması gerektiğinin
ÖĞRENCİLERE SORULMASI GEREKMEZ Mİ?YASAĞIN devam etmesi gerektiğini savunan öğretmen arkadaşlarımdan bir ricam var.
SANDIĞI öğrencilerin önüne koysunlar bakalım, sonuç ne çıkıyor?Her halde sandıktan YASAĞIN devam etmesi gerektiği sonucunun çıkacağını iddia edecek kimse yoktur.
Bu sonuca şu şekilde itiraz etmek isteyenler çıkacaktır:
- Çocuklar cahildir, kendileri için neyin iyi olduğunu bilemezler, onlar için neyin iyi olduğunu biz biliriz.
Bu söz bana İsmet İnönü'ye atfedilen şu sözü hatırlattı:
- Halk cahildir, kendisi için neyin iyi olduğunu bilemez, halk için neyin iyi olduğuna biz karar veririz.
3) Birçok kişi serbestliği
FORMA YASAK OLACAK şeklinde algılıyor. Şu anda FORMA giymek için sebebi olanlar serbestlik uygulamasından sonra da forma giyebilirler.
Zaten ilk madde de belirttiğim husustan dolayı serbest kıyafet uygulaması olsa bile FORMA giyilmekten kısa süre içinde vazgeçileceğine inanmıyorum.
İlk günlerde serbestliğin getirdiği hevesle serbest kıyafet giyenler bile bir süre sonra FORMA giymeye devam edeceklerdir.
4) Serbest olsa bile bazı sınırlamalar olması gerektiğini savunan arkadaşlar var.
Kısa süreli serbest kıyafet uygulamasında AŞIRILIĞA kaçan öğrenciler bulunduğunu belirten arkadaşlar var.
Nerede hangi kıyafetin giyileceğine DEVLETİN karar verdiği bir ülkede,
kişilerin nerede ne giyeceklerini ÖĞRENMELERİ zaman alacaktır.YASAK devam ettiği sürece, nerede nasıl giyineceğini bilmeyen bir toplum olmaktan kurtulmamız mümkün olmaz.
5) Bazı arkadaşlar öğrencilerin her gün değişik kıyafet giymek isteyeceğini bunun velileri zor durumda bıkacağını savunuyorlar.
İki tane uzun kollu tişortüm var. Biri mavi-beyaz çizgili, diğeri beyaz-mavi çizgili.
Bir hafta birini giyerim, diğer hafta diğerini.
Gördüğünüz gibi ben forma giymiyorum.
Öğrenciler ilk hevesle başlangıçta her gün değişik giyinmek isteyebilirler.
Fakat bir hafta içinde hevesleri söner, hergün değişik kıyafet giymekten sıkılırlar.
Anneler hafta da bir kıyafet değiştirmeleri için ısrar etmek zorunda kalırlar.
Diğer bir deyişle getirilecek serbestlik kişiye özgü forma serbestliğine dönüşecektir.
6) Serbestlik durumunda disiplin, kıskançlık, alay vs. gibi olumsuz durumların ortaya çıkacağını iddia eden arkadaşlar var.
İlk mesajımda da belirttim her yeni uygulama sorunları beraberinde getirir.
Bir zamanlar okullarımızda disiplin DAYAK ile sağlanırdı. Günümüzde biraz zorda olsa DAYAK olmadan da disiplin sağlanabilmektedir.
Serbestliğin getireceği disiplin problemlerine zaman içinde çözüm bulunacaktır.
Diğer konulardaki problemler için öğretmenlere önemli görevler düşüyor.
Öğrencilere FARKLILIKLARA karşı hoşgörülü olmayı, saygı göstermeyi öğretmeleri gerekecek.
ÖZGÜR bir toplum oluşturmanın kolay olduğunu kimse söylemiyor.
Yarın ortaya çıkacak toplumu yetiştirdiklerini öğretmenlere bir kez daha hatırlatmak istiyorum.
YASAKLARI değil, ÖZGÜRLÜKLERİ savunan öğrenciler yetiştirmelerini istirham ediyorum.