Müfettişlere Sormak İstedikleriniz

Merhaba iyi günler hocam,

Yeni yönetici yönetmeliğinin 25.maddesi;

MADDE 25 – (1) Genel idare hizmetleri sınıfına dâhil kadrolarda görev yapanlardan öğretmenlikte adaylığı kaldırılmış olmak kaydıyla ve bu Yönetmelikteki yönetim kademelerine atamayla sınırlı olmak üzere; Talim ve Terbiye Kurulu uzmanlığı, eğitim uzmanlığı ve APK uzmanlığı, ilköğretim müfettişliği, eğitim ataşeliği, eğitim müşavirliği görevleri ile şube müdürü ve daha üst unvanlı görevlerde asaleten geçirilen süreler beşinci kademe yöneticiliğinde, kamu kurum ve kuruluşlarında genel idare hizmetleri sınıfına dâhil şef kadrosunda geçen süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Bu görevlerde bulunanlar, boş bulunan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere; valiliklerde görev yapanlar görev yaptıkları valilik aracılığıyla, merkez teşkilatında görevli olanlar ise Personel Genel Müdürlüğü aracılığıyla zamana bağlı olmaksızın bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile boş eğitim kurumu yöneticilikleri için başvuruda bulunabilirler. Bu durumda olanlardan aynı eğitim kurumu yöneticiliğine atanmak üzere birden fazla adayın başvuruda bulunması hâlinde, bu adayların bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre atamaları yapılır.

Şeklinde açıklama yapılmış.Şu an şube müdürü olan bir arkadaşım,boş bulunan bir eğitim kurumuna başvuruda bulundu.Bakanlıktan sözlü olarak  yapılan açıklama şu; sınavla atamalar yapıldıktan sonra,sizin durumunuzda olanların ataması yapılacak denilmiş.Her hangi bir resmi cevap gelmedi henüz..Bu durumda "zamana bağlı olmaksızın " ilkesi ihlal edilmiş bulunmuyor mu?Yönetmelikte belirtilen ilke ihlal edilerek hak ihlali yapılmış olmuyor mu?

Arkadaşım şu an boş bulunan ve sınav sonucu atamalardan sonra bu yeni kazananlara öncelik tanınması halinde kadronun dolacağı ve hakkının ihlal edildiğini belirtiyor..

Bu durumda arkadaşım mahkemeye başvurursa mahkemeyi kazanabilir mi?

Teşekkürler..

sayın cemil  hocam çok teşekkür ederim.

   Öğretmenim, yönetmeliğin geçici maddesi çok açık. Bunun siz de farkındasınız. Eğer onay ayın 10'undan geçerli ise siz haklısınız. MAHKEMEYE BAŞVURUN, KAZANIRSINIZ.


   Sağlıcakla...

Sn. Cemil Hocam yorumunuz için teşekkür ederim.

hocam öğrenci kurulu ve öğrenci meclisinin farkı ne? birleşririlmiş sınıflı okullarda(123 ve 4 5 birleştirilmiş 6 7 8 müstakil)hangisi yapılmalı..

Hocam merhaba.Öğrenci azlığı nedeniyle bir öğretmenime 5-6 yaş karma bir sınıf açtım.Bu sınıf öğrenilerinin hiçbiri türkçe,öğretmenimizde kürtçe bilmiyor.Bu öğretmenimiz günlük plan uygulamasını nasıl yapacak.şimdiden teşekkürler

Hocam merhaba.Öğrenci azlığı nedeniyle bir öğretmenime 5-6 yaş karma bir sınıf açtım.Bu sınıf öğrenilerinin hiçbiri türkçe,öğretmenimizde kürtçe bilmiyor.Bu öğretmenimiz günlük plan uygulamasını nasıl yapacak.şimdiden teşekkürler

    Özlemciğim, (Özlem benim 4.5. sınıftan öğrencimdir.) öğretmen 5 yaş grubuna göre plan yapsın, ağırlığı dil öğretimine versin,ileri öğrenciler için 6 yaş grubu planından etkinlikler yapsın. Bol oyun ve şarkı öğretsin. Öz bakım becerilerine ağırlık versin.

    Özlem eşine ve öğretmen arkadaşlarına selamlarımı söyle.

    Seninle gurur duyuyorum.

hocam öğrenci kurulu ve öğrenci meclisinin farkı ne? birleşririlmiş sınıflı okullarda(123 ve 4 5 birleştirilmiş 6 7 8 müstakil)hangisi yapılmalı..

      Öğretmenim, siz ikisini de ayrı ayrı yapacaksınız. Yönetmeliğin madesini gönderiyorum.

Madde 97 — (Değişik: 24.12.2008/27090 RG) Öğrenci kurulu, okulun tüm öğrencileri tarafından 6, 7 ve 8 inci sınıf öğrencileri arasından seçilen bir başkan; 4 ve 5 inci sınıflar arasından seçilen ikinci başkan ve 1-8 inci sınıf şubelerinden seçilen birer temsilciden oluşur. Bu kurula, öğretmenler kurulu tarafından seçilen bir öğretmen rehberlik eder.

Okul öğrenci kurulu, öğretmenler kurulu tarafından seçilen öğretmenin veya öğrenci başkanının çağrısı ile toplanır. İlk toplantıda yıllık çalışma programını hazırlar, okul müdürünün onayına sunar. Çalışma programında eğitim ve öğretim ortamının daha uygun duruma getirilmesi, öğrenci sorunlarının giderilmesi ve sosyal etkinliklerin düzenlenmesi gibi hususlara yer verilir.

Öğrenci meclisi, birleştirilmiş sınıf uygulaması yapılan okulların dışındaki ilköğretim okullarında kurulur. Meclis, şube temsilcilerinden oluşur. Meclisin ilk toplantısında üyeler arasından okul meclisi temsilcisi seçilir. Öğrenci kurul başkanının katıldığı kurullara bu temsilci de katılır.

Öğrenci kurulu ve okul meclisleri seçimleri aynı zamanda yapılabilir.

   Sağlıcakla...

Merhaba iyi günler hocam,

Yeni yönetici yönetmeliğinin 25.maddesi;

MADDE 25 – (1) Genel idare hizmetleri sınıfına dâhil kadrolarda görev yapanlardan öğretmenlikte adaylığı kaldırılmış olmak kaydıyla ve bu Yönetmelikteki yönetim kademelerine atamayla sınırlı olmak üzere; Talim ve Terbiye Kurulu uzmanlığı, eğitim uzmanlığı ve APK uzmanlığı, ilköğretim müfettişliği, eğitim ataşeliği, eğitim müşavirliği görevleri ile şube müdürü ve daha üst unvanlı görevlerde asaleten geçirilen süreler beşinci kademe yöneticiliğinde, kamu kurum ve kuruluşlarında genel idare hizmetleri sınıfına dâhil şef kadrosunda geçen süreler dördüncü kademe yöneticiliğinde geçmiş sayılır. Bu görevlerde bulunanlar, boş bulunan eğitim kurumu yöneticiliklerine atanmak üzere; valiliklerde görev yapanlar görev yaptıkları valilik aracılığıyla, merkez teşkilatında görevli olanlar ise Personel Genel Müdürlüğü aracılığıyla zamana bağlı olmaksızın bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-1 Yöneticilik İstek Formu ile boş eğitim kurumu yöneticilikleri için başvuruda bulunabilirler. Bu durumda olanlardan aynı eğitim kurumu yöneticiliğine atanmak üzere birden fazla adayın başvuruda bulunması hâlinde, bu adayların bu Yönetmelik ekinde yer alan Ek-2 Yönetici Değerlendirme Formu üzerinden yapılacak değerlendirme sonucu puan üstünlüğü esasına göre atamaları yapılır.

Şeklinde açıklama yapılmış.Şu an şube müdürü olan bir arkadaşım,boş bulunan bir eğitim kurumuna başvuruda bulundu.Bakanlıktan sözlü olarak  yapılan açıklama şu; sınavla atamalar yapıldıktan sonra,sizin durumunuzda olanların ataması yapılacak denilmiş.Her hangi bir resmi cevap gelmedi henüz..Bu durumda "zamana bağlı olmaksızın " ilkesi ihlal edilmiş bulunmuyor mu?Yönetmelikte belirtilen ilke ihlal edilerek hak ihlali yapılmış olmuyor mu?

Arkadaşım şu an boş bulunan ve sınav sonucu atamalardan sonra bu yeni kazananlara öncelik tanınması halinde kadronun dolacağı ve hakkının ihlal edildiğini belirtiyor..

Bu durumda arkadaşım mahkemeye başvurursa mahkemeyi kazanabilir mi?

Teşekkürler..

    Öğretmenim, arkadaşınız atanmazsa mahkemeye baş vurabilir.

    Sağlıcakla...

Cemil Hocam merhabalar,
müsadenizle bir fikir almak istiyorum sizden.
Hocam bizim okul mevcudumuz 62.
Derslik ve norm kadro sayımız 3.
Mem bir öğretmenimizi merkeze çekmek istiyor merkezde açık olduğu için. Ben, derslik sayımızdan dolayı 61'i geçtiğimiz için norm kadro sayımızın 3 ile devam edebileceğini zannediyorum.
Siz bize ne önerirsiniz öğretmenim.
Mem'in kadromuzdan bu talebine ne cevap vermeliyiz?
Saygılarımla...

hocam bizim okulun mühürü eski değiştirmem isetndi ne yapmam lazım mühür değiştirme talep yazısını hangi no ile yazılıyor birde talep yazısı ve banka dekontunu milli eğitimemi teslim ediyoz

yardımcı olursanız cok sevinirim

hocam bizim okulun mühürü eski değiştirmem isetndi ne yapmam lazım mühür değiştirme talep yazısını hangi no ile yazılıyor birde talep yazısı ve banka dekontunu milli eğitimemi teslim ediyozyardımcı olursanız cok sevinirim

Cemil öğretmenim değerli önerilerinize çok ihtiyacım var.1.sınıfı okutuyorum.Kimlik yaşı 7 zeka yaşı 4,5 olan bir öğrencim var.Aileyle konuştum ve ana sınıfına göndermeye ikna edemedim.Onlar fiziken büyüdüğünü söylüyorlar.Çocuğu hiç bir şekilde derse katamıyorum.İki dersi masanın altında iki dersi de sıraya çantasını koyup yatarak geçiriyor.Arkadaşlarını dövüyor.Herhangi bir sesi çalıştırmak için yanına gittiğimde o bana sayfadaki kuşları böcekleri gösteriyor.Hiç bir şekilde derste yüzüme bakıp derse katılmıyor.İlgisini çekemiyorum.Hiç bir öğrenciyi ödüllendiremiyorum avazı çıktığı kadar ağlıyor.Bu arada 38 öğrencim var.Kalem açmaya çöp kutusunun yanına gidince kendisi dışında kimseyi yaklaştırmıyor.Yanından geçen arkadaşlarına ayaklarıyla engel oluyor.Bu arada aile onu sınıfın yaş düzeyinde kabullenip okuma yazma öğrenmeye zorluyor.Ben de onun birşeyler öğrenmesini çokistiyorum ama ona ulaşamıyorum.henüz rehberlik raporu gelmedi.Malum rehberlik servisleri çok dolu.Ona neyi ne kadar öğreteceğimi ve nasıl yaklaşacağımı bilemiyorum.Ben ne yapmalıyım.Sınıf sanki sadece bu çocuktan ibaret gibi olmaya başladı.Çocuk epilepsi hastası,ne zaman ve hangi sıklıkla nöbet geçirdiği belli olmuyor.Çocuklar korkuyor.Ben tedirgin oluyorum.

Cemil hocam öncelik merhaba  ben asker öğretmenim dün  hasta oldum doktor 5 gun rapor verdi müdür dedi ki senin raporu izine cevircez sube müdürüne sordum dedi senin terhis 5 gun gecikiyo ozaman dedi
ben de dedim ki bizim 90 gün rapordan sona o gecikme oluyo dedim biraz kafam karıştı yani yardım cı olursanız sevinirim. ii aksamlar

Cemil öğretmenim,3.sını f okutuyorum ,bu yıl sınıfıma bir öğrenci geldi.okuması kötü yazısı bozuk ve eksik yazıyor matematikte sadece birer birer sayabiliyor ,velisi bebekliğinde rahatsızlık geçirdiğini bu yüzden olduğunu söyledi.RAM a gönderdik ram dan rapor gelmedi.sadece sadece çocukta hafif derecede zihinsel engel olduğunu yazan bir not geldi.Resmi  bir yazı değil.Öğrenciye seviyesine uygun çalışmalar yaptırıyorum bireysel ilgileniyorum.BEP planı yapmak gerekiyor mu?
Şimdiden  teşekkür ederim..