4.sınıf Öğretmeniyim.5.sınıf Öğretmenimizin Süt İznine Ayrılması Nedeniyle Öğleden Sonra Boş Geçen Beden Eğitimi Derslerine O Gün Hem Nöbetçi Olmam Hem De Dersime Branş Öğretmeni Girmesi Nedeniyle Benim Girmem Yönetimce İstendi Ayrıca Din Kültürü Öğretmenimizin Doğum İznine Ayrılması Nedeniyle Yeni Gelen Öğretmenin Başka Okullarda Da Görev Alması Nedeniyle Bana Dersi Yetmediği 5.sınıfa Görevlendirildiği Belirtilerek Bu Dersede Benim Gireceğim Söylendi.görünüşte Her İki Durumda Kanuna Uygun(madde 64 Nöbetçi Öğretmen Genelgesi Madde 9) Gibi Gözüksede Her İki Durumun Faturasının Bana Çıkarılması,kanuna Uydurmak Adına Haftalık Plan Yapılması Elbette Beni Üzdü:kısacası Nöbetçi Öğretmen Yada Dersine Branş Öğretmeni Giren 4.sınıf Öğretmeni 5.sınıf Öğretmeninin Branş(b.eğitimi)dersine Girmek Zorundamıdır.yönetimce Görevlendirme Yazısı Verilmelimidir(derste Bir Şey Olsa Sorumluluk Kime Ait) Boş Derse Sınıf Öğretmeni Kökenli Yöneticilerinde Girmesi Gerekmiyor Mu.tek Bir Kişinin Üzerine Bu İşlerin Yıkılması Doğru Mu ?yardımımız İçin Şimdiden Teşekkür Ederim.
Öğretmenim, meb'den konuyla ilgili genelgeleri indir ve müdürünle paylaş.
T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
İlköğretim Genel Müdürlüğü
Sayı : B.08.0.İGM.0.07.01.00.010.07/7331 19/04/2010
Konu : Sınıf Öğretmenleri
GENELGE
2010/28
İlgi : a) Millî Eğilim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği,
b) Millî Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Karar.
İlgi (a) Yönetmelik'in "Öğretmenler" başlıklı 64'üncii maddesinde; "İlköğretim okullarının 1-5'inci sınıflarında sınıf öğretmenliği esastır.
İlköğretim okullarının 4'üncü ve 5'inci sınıflarında özel bilgi, beceri ve yetenek isteyen; beden eğitimi, müzik, görsel sanatlar, din kültürü ve ahlâk bilgisi, yabancı dil ve bilişim teknolojileri dersleri branş öğretmenlerince okutulur. Ancak, ihtiyacın branş öğretmenlerince karşılanamaması hâlinde bu dersler, yüksek öğrenimlerini söz konusu branşlarda yapan sınıf öğretmenleri veya sınıf öğretmeni olup bu alanda hizmet içi eğitim sertifikası almış öğretmenler tarafından ders değişimi yolu ile okutulabilir. Bunun da mümkün olmadığı durumlarda bu dersler, sınıf öğretmenince okutulmaya devam edilir.
Derslerini branş öğretmeni okutan sınıf öğretmeni, bu ders saatlerinde yönetimce verilen eğitim- öğretim görevlerini yapar." hükmüne yer verilmiştir.
İlgi (b) Karar'ın 18'inci maddesinde; "İlköğretim okullarında yöneticilerin veya hizmet içi eğitim yoluyla yetiştirilen resim-iş, müzik, beden eğitimi, din kültürü ve ahlak bilgisi öğretmenleri ile alan öğretmenlerinin derse girdiği saatlerde sınıf öğretmenlerinin okulda bulunmaları ve bu saatlerde okul müdürünün vereceği eğitim ve öğretimle ilgili işleri yapmaları hâlinde, verilen bu görevler ek ders görevinden sayılır." hükmüne yer verilmiştir.
Bu bağlamda, ilgi (a) Yönetmeliğin 64'üncü maddesi gereği ilköğretim okullarının 4 ve 5'inci sınıflarında branş öğretmenlerinin derslere girmesi halinde okuldaki eğitim öğretim uygulamalarının etkililiğinin artırılması için derslerini branş öğretmeni okutan sınıf öğretmenlerinin;
1. Bilimsel, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif alanlarda öğrenci kulüp çalışmaları ile yarışmalarda,
2. Bayram, tören, gezi, gözlem vb. hazırlıklarının yapılmasında,
3. Kongre, sempozyum, konferans, hizmetiçi eğitim gibi meslekî gelişim çalışmalarında,
4. Okul kütüphanelerinin düzenlenmesinde,
5. Eğitim materyali, afiş ve etkinlik hazırlama, öğrencilerin başarılarının ölçülmesi ve değerlendirilmesi için alternatif ölçme araçlarının oluşturulmasında,
6. Okul panoları, duvar gazetesi ve okul web sitesinin güncellenmesi gibi çalışmalarda,
7. Bilişim teknolojileri konusunda yeterliliği bulunan öğretmenlerin, okuldaki bilgi teknolojileri araçlarının kontrollerinin ve bakımlarının yapılmasında,
8. Okul bahçelerinin güzelleştirilmesi ve öğrencilerin daha rahat kullanabilmelerine yönelik proje çalışmalarında,
9. Okul idaresi, şube rehber öğretmeni ve derslere giren branş öğretmenleri tarafından tespit edilen, özellikle taşıma merkezli ilköğretim okullarına taşınan ve emsal arkadaşlarına göre okuma-yazma, temel matematik işlemleri vb. konularda eksiklikleri görülen öğrencilerin bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi çalışmalarında,
10. Paylaşımcı ve iş birliğine dayalı yönetim anlayışıyla eğitim-öğretimin niteliğini ve öğrenci başarısını artırmak, okulun fiziki ve insan kaynaklarını geliştirmek, öğrenci merkezli eğitim yapmak, eğitimde planlı ve sürekli gelişim sağlamak amacıyla oluşturulan "Okul Gelişim Yönetim Ekibi" ne katkı yapılabilecek çalışmalarda,
11. Okul müdürünün eğitim ve öğretimle ilgili yazılı olarak görevlendireceği diğer çalışmalarda görevlendirilmelerinin uygun olacağı değerlendirilmektedir.
Ayrıca, nöbet görevleri ile veli görüşmelerinin, sınıf öğretmenlerinin ders saatleri boşluğunun yoğun olduğu günlerde yapılmasına da özen gösterilecektir.
Konuya ilişkin bilgilendirmenin tüm ilköğretim okullarına yapılması ve gerekli tedbirlerin Valiliğinizce alınması hususunda gereğini rica ederim.
Nimet Çubukçu
Millî Eğitim Bakanı
Not: Öğretmenim, Esngül Civelek imzalı bir genelge daha var. Bunu siz bulunuz ve müdürnüzle paylaşınız.
Sağlıcakla...