Ne Olacak Bu Sınıfçıların Tayin Olayı???

yiboda yerin yemeğin hazır,üstelik artı ek derslerle ödülendirme.dağ köyünün ise öğretmeni,müdürü,hademesi...her şeyi olan öğretmene hadi sen iyisin demek...
yibodakiler diyecek şimdi,biz gece nöbet tutuyoruz,sorumluluk diye.yapayalnız kalıp duvarlarla konuşmanızdan iyidir değil mi.arkadaşım elektriğin kışın günlerce gelmediği köyde yalnız kalıyor.tel de olmuyor şarj yok çnkü.kitap okuyor gündüz.gece mum ışığında yalnız romantik...
düşündükçe yazıyorum,yazdıkça karamsar oluyorum.bu yaşımda hyatın tadını almazsam ne zaman alırım...

yibo daki öğretmenler tuttukların nöbetin ücretini alıyor. yani yibodaki öğretmenlerin ücret , puan, yalnızlık, hademelik gibi bir derdi yok.yibodaki arkadaşlar kusura bakmasın ama durum bu. ben gidebileceğim halde haksız puan yüzünden gitmedim yiboya bu atamalarda.

Kesinlikle söylenen her söze katılıyorum.Gerçekten sınıf öğretmenleri tayin konusunda çok mağdur oluyor ve birileri bu haksızlığı görsün ve temmuzda 2. kez tayin hakkı verilerek özellikle sınıf öğretmenlerin mağdurluğu giderilsin sadece branş öğretmenleri istedikleri yerlere gitmesin bizlerinde hakkı sanırım ailemize yakın yerlerde görev yapmak.Sadece batıya branş öğretmeni gerekli değil...

arkadaşlar ben daha önce sınıf öğretmenliği yapmış bir branş öğretmniyim gerçekten sınıf öğretmeninin durumu çok zor özellikle atamalarda. il dışlarına bakıyorum 200 puandan aşağı isen hiçbir yere gidemiyorsun

Arkadaşlar ben kocaelinde görev yapıyorum il dışından hiçbir yere gidemeyenlere tavsiye ederi en uzak yeri bile yakın

ben de kocaeliliyim.güzel bir yer.ama manisada çalışıyorum.kocaelinin en güzel ilçesi gölcüktür.bu böyle bilineeeeee

sözleşmeli özür grubu atamalarında (il emri yok) sınıf öğretmenleri lehine işleyen bu sistem il dışı atamalarda nasıl tam tersi etki gösteriyor? sözleşmelilerin il dışı hakları yok, il emri de olmadığı kadroluların il dışı atamalarına benziyor.. kullanılan sistem aşağı yukarı aynı... sözleşmelilerde 4000 küsür kişi yer değiştirdi yarısı (2187'di galiba) sınıf öğretmeni... puanları yüksek olduğundan avantajları var... anlatayım...

sözleşmeli eş durumu atamalarında ile bir kontenjan veriliyor... örneğin ankaraya 7 kişi verildi... adaylar branş ayrımı gözetmeksizin (sınıf öğretmeni ya da beden eğitimi hiç fark etmiyor) sıralanıyor en yüksek 7 aday atandıktan sonra ankaradan gidenlerin yeri dolana kadar atama yapılıyor bu şekilde 34 kişi atandı geçen hafta... il içinde yer değiştirilmesi için ilin il dışından aldığı en son kişinin puanını geçmesi gerekiyor.. (80'li bişeydi sanırım onun dışında il içi atanma şansı yok) bu haliyle buraya atananların büyük kısmı sınıf öğretmeni... muğla örneğin 8 sınıf öğretmeni ve 1 beden eğitimi öğretmeni aldı son atamada... böyle olduğunda gerçekten hizmet puanına göre atama yapılmış oluyor...

kadrolularda il dışı kontenjanı alanlara göre (sınıf öğretmeni 3 tane, x öğretmeni 2 tane diye) belirlendiği için hem il içinde hemde diğer branşlar arasında sınıf öğretmenliği çok mağdur oluyor... bakanlık sözleşmelilerde kullanılan sistemi getirirse daha adil olacak... zaten eş durumu olmasına rağmen (zorunlu atamalıydı) ve atamadığı öğretmenler olmasına rağmen bu sözleşmeli atama meb normalden çok az eleştiri aldı... aslında aldığı tek eleştiri merkez okulların açılması o da kadrolulardan geldi zaten... hatta kendileri de gururla atamalardan hemen sonra taban puanları açıkladılar...

özellikle il içinde  yer değiştirme kısmında 200 puanla gelemeyen öğretmennin yerine 30 puanlı birinin atanması insanlara sistemi sorgulatıyor tabii.. il içinde yer değiştirmek için il dışı puanın üstünde olmak şartı getirilmesi daha adil hale getirecek sistemi...

aslında sorgulanması gereken başka bir durumda 600.000 öğretmenin içinden kaç tanesi sınıf öğretmeni... en az 4'de 1'i belki 3'de 1'i sınıf öğretmeni... atamalarda buna göre kontenjan ayarlandı mı? zonguldak 46 sınıf öğretmeni alırken 42 türk dili ve edebiyatı öğretmeni alıyor...

iskenderunun bir köyünde çalışıyorum...il içi açılır diye bekledik ama beklediğimiz gibi olmadı...açık yerler en uzak olan yerler...yine kaldık oralarda...

Bazen diyorum; keşke rehberlikçi olsaymışım...

Bazen diyorum; keşke rehberlikçi olsaymışım...

Elinde çay gölgede kitap okumak

valla bizim rehberlikçi de  bütün gün masa tenisi oynaya oynaya turnuvalara katılacak yakında:)
bi de çok lazım gibi ikinci rehberlikçi atanmış okula.resimci yok bedenci yok.fen bilgisi öğrt.yok.ama 2 tane nur topu gibi rehberlikçimiz oldu

valla bizim rehberlikçi de  bütün gün masa tenisi oynaya oynaya turnuvalara katılacak yakında:)
bi de çok lazım gibi ikinci rehberlikçi atanmış okula.resimci yok bedenci yok.fen bilgisi öğrt.yok.ama 2 tane nur topu gibi rehberlikçimiz oldu

bizimkileri de gönderelim beraber bir takım kursunlar sayın öğretmenim

bakalım ikinci gelenin ihtisası hangi konuda olacak

evet biz sınıf öğrt.leri 4 yıldan evvel bir yere kıpırdayamıyoruz.ama branşçılar özellikle müzik din kültürü,resim,been eğitimi branşları 20-30 puanla sahil kenarlarına gidiyor.bizim sahil kenarına gitmemiz için emekliliğimize bir iki yıl kalmış olması lazım.

ben gelecek yıl müfettişler denetim rehberlik vsye geldikleri zaman bu durumu ciddi anlamda konuşacağım(müfettişlerden her yıl rapor alınıyor ne olsun ne olmasın ne iyi ne kötü gibi durumlar için) ve bunu her geçen yıl üzerine basa basa söyliycem...rehber öğretmenlerin en az bir öğretmen kadar efor sarfetmeleri gerek,aslında biçok öğretmen bunu bilmiyor işin her boyutunda rehber öğretmenlere danışmak onları da katmak gerek,nedense kimse yapmıyor bunu,ben gelecek yıl okulumda rehber öğretmeni en az kendim kadar bütün işlere katmayı düşünüyorum(zaten bunu gelir gelmez kendisine ilettim) sorunlu çocuklarla artık ilgilenmiycem ,sonuçta onun uzmanlık alanı ve onun ilgilenmesi gerek...